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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.已知函数有唯一零点,则()A. B.C. D.12.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A. B.C. D.3.已知,,,则、、的大小关系为()A. B.C. D.4.函数的图象大致是A. B.C. D.5.函数f(x)=在[—π,π]的图像大致为A. B.C. D.6.已知,则()A. B.C.5 D.-57.把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图象是()A. B.C. D.8.直线与直线平行,则的值为()A. B.2C. D.09.在三棱柱中,各棱长相等,侧棱垂直于底面,点是侧面的中心,则与平面所成角的大小是()A. B.C. D.10.已知,则等于()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.某高中校为了减轻学生过重的课业负担,提高育人质量,在全校所有的1000名高中学生中随机抽取了100名学生,了解他们完成作业所需要的时间(单位:h),将数据按照0.5,1,1,1.5,1.5,2,2,2.5,2.5,3,3,3.5,分成6组,并将所得的数据绘制成频率分布直方图(如图所示).由图中数据可知a=___________;估计全校高中学生中完成作业时间不少于3h的人数为12.把物体放在冷空气中冷却,如果物体原来的温度是θ1,空气的温度是θ0℃,那么t后物体的温度θ(单位:)可由公式(k为正常数)求得.若,将55的物体放在15的空气中冷却,则物体冷却到35所需要的时间为___________.13.已知,则______14.已知定义在上的偶函数,当时,若直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,则的取值范围是___________.15.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的弧长为_____cm三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知x∈R,集合A中含有三个元素3,x,x2-2x.(1)求元素x满足的条件;(2)若-2∈A,求实数x.17.已知函数.(1)判断的奇偶性,并证明;(2)证明:在区间上单调递减.18.已知函数(R).(1)当取什么值时,函数取得最大值,并求其最大值;(2)若为锐角,且,求的值.19.函数的定义域为,且对一切,都有,当时,总有.(1)求的值;(2)判断单调性并证明;(3)若,解不等式.20.已知函数(为常数)是定义在上的奇函数.(1)求函数的解析式;(2)判断函数的单调性,并用定义证明;(3)若函数满足,求实数的取值范围.21.已知函数的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)求方程在区间内的所有实数根之和.
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、B【解析】令,转化为有唯一零点,根据偶函数的对称性求解.【详解】因为函数,令,则为偶函数,因为函数有唯一零点,所以有唯一零点,根据偶函数对称性,则,解得,故选:B2、D【解析】解:该几何体是一个底面半径为1、高为4的圆柱被一个平面分割成两部分中的一个部分,故其体积为.本题选择D选项.3、C【解析】利用对数函数、指数函数的单调性结合中间值法可得出、、的大小关系.【详解】因为,,,因此,.故选:C.4、A【解析】因为2、4是函数的零点,所以排除B、C;因为时,所以排除D,故选A5、D【解析】先判断函数的奇偶性,得是奇函数,排除A,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案【详解】由,得是奇函数,其图象关于原点对称.又.故选D【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题6、C【解析】令,代入直接计算即可.【详解】令,即,则,故选:C.7、A【解析】由题意,的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),即解析式为,向左平移一个单位为,向下平移一个单位为,利用特殊点变为,选A.点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言.函数是奇函数;函数是偶函数;函数是奇函数;函数是偶函数.8、B【解析】根据两直线平行的条件列式可得结果.【详解】当时,直线与直线垂直,不合题意;当时,因直线与直线平行,所以,解得.故选:B【点睛】易错点点睛:容易忽视纵截距不等这个条件导致错误.9、C【解析】如图,取中点,则平面,故,因此与平面所成角即为,设,则,,即,故,故选:C.10、A【解析】利用换元法设,则,然后利用三角函数的诱导公式进行化简求解即可【详解】设,则,则,则,故选:二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、①.0.1②.50【解析】利用频率之和为1可求a,由图求出完成作业时间不少于3h的频率,由频数=总数×【详解】由0.5×2a+0.3+0.4+0.5+0.6=1可求a=0.1;由图可知,全校高中学生中完成作业时间不少于3h的频率为0.5×0.1=0.05故答案为:0.1;5012、2【解析】将数据,,,代入公式,得到,解指数方程,即得解【详解】将,,,代入得,所以,,所以,即.故答案为:213、【解析】根据,利用诱导公式转化为可求得结果.【详解】因为,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了利用诱导公式求值,解题关键是拆角:,属于基础题.14、【解析】先作出函数的大致图象,由函数性质及图象可知八个根是两两关于轴对称的,因此分析可得,,进而将转化为形式,再数形结合,求得结果.【详解】作出函数的图象如图:直线与函数的图象恰有八个交点,其横坐标分别为,,,,,,,,不妨设从左到右分别是,,,,,,,,则,由函数解析式以及图象可知:,即,同理:;由图象为偶函数,图象关于轴对称可知:,所以又因为是方程的两根,所以,而,所以,故,即,故答案为:15、【解析】利用扇形的弧长公式求弧长即可.【详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm).故答案为:三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)x≠-1,且x≠0,且x≠3(2)x=-2.【解析】(1)由集合中元素的互异性可得x≠3,且x2-2x≠x,x2-2x≠3,解得x≠-1,且x≠0,且x≠3.故元素x满足的条件是x≠-1,且x≠0,且x≠3.(2)若-2∈A,则x=-2或x2-2x=-2.由于方程x2-2x+2=0无解,所以x=-2.点睛:已知一个元素属于集合,求集合中所含的参数值.具体解法:(1)确定性的运用:利用集合中元素的确定性解出参数的所有可能值.(2)互异性的运用:根据集合中元素的互异性对集合中元素进行检验17、(1)是偶函数,证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)先求定义域,再利用函数奇偶性的定义证明即可,(2)利用单调性的定义证明【小问1详解】为偶函数,证明如下:定义域为R,因为,所以是偶函数.【小问2详解】任取,且,则因为,所以,所以,即,由函数单调性定义可知,在区间上单调递减.18、(1)Z)时,函数f(x)取得最大值,其值为.(2).【解析】(1)由倍角公式,辅助角公式,化简f(x),利用三角函数的图像和性质即可得解.(2)把代入f(x)的解析式得f()的解析式,可求得,进而求得.【详解】(1)f(x)=2sinxcosx+cos2x=sin2x+cos2x,,∴当,即Z)时,函数f(x)取得最大值,其值为(2)∵,∴∴∵θ为锐角,∴.∴【点睛】本题主要考查三角函数性质,同角三角函数的基本关系等知识,考查运算求解能力,属于中档题19、(1)(2)是上的增函数,证明见解析(3)【解析】(1)令代入即可.(2)证明单调性的一般思路是取,且再计算,故考虑取,代入,再利用当时,总有即可算得的正负,即可证明单调性.(3)利用将3写成的形式,再利用前两问的结论进行不等式的求解即可.【详解】(1)令,得,∴.(2)是上的增函数,证明:任取,且,则,∴,∴,即,∴是上的增函数.(3)由及,可得,结合(2)知不等式等价于,可得,解得.所以原不等式的解集为.【点睛】(1)单调性的证明方法:设定义域内的两个自变量,再计算,若,则为增函数;若,则为减函数.计算化简到最后需要判断每项的正负,从而判断的正负(2)利用单调性与奇偶性解决抽象函数不等式的问题,注意化简成的形式,若在区间上是增函数,则,并注意定义域.若在区间上是减函数,则,并注意定义域.20、(1)(2)在上单调递减,证明见解析(3)【解析】(1)依题意可得,即可得到方程,解得即可;(2)首先判断函数的单调性,再根据定义法证明,按照设元、作差、变形、判断符号、下结论的步骤完成即可;(3)根据函数的奇偶性与单调性将函数不等式转化为自变量的不等式,再解得即可;【小问1详解】解:因为是定义在上的奇函数,所以,即,即,所以,即;解得,所以【小问2详解】解:函数是上的减函数证明:在上任取,,设,因为,所以,则,所以即所以在上单调递减【小问3详解】解:因为是定义在上奇函数所以可化为又在上单调递减,所以解得21、(1)(2)【解析】(1)由图像得,并求解出周期为,从而得,再代入最大值,利用整体法,从而求解得,可得解析式为;(2)作出函数与的图像,可得两个函数在有四个交点,从而得有四个实数根,再利用三角函数的对称性计算得实数根之和.【小问1详解】由图可知,,∴∴,又点在的图象上∴,
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