版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
HighSchoolEnglishGuidedLearningPlanContributor:EthanTime:1June2022TopicAdverbialClausesLessonTypeNewLearningObjectives状语从句一、时间状语从句1.when,while与as引导的时间状语从句连词从句谓语动词用法when延续性动词非延续性动词从句的动作和主句的动作可以同时发生,也可以先后发生;当when引导的时间状语从句为系表结构,而其主语和主句的主语一致,其表语又是一个名词时,就可以用由as引导的省略句来代替when引导的从句。while延续性动词从句的动作与主句的动作同时发生。as延续性动词强调主从句动作相伴发生,可译为“一边……一边……”;“随着”。Whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.(当你申请工作时,你必须递交你的有关证书。)Metalsexpandwhentheyareheated.(金属受热时膨胀。)WhileIwasreading,hecamein.(我正在看书时,他进来了。)Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.(客人们就要吃完的时候,玛丽去煮咖啡了。)Ashegrewolder,hebecamelessactive.(随着他逐渐长大,他变得不那么活泼了。)注:如果主句表示的是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时,when,while与as可互换使用。如:When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend.(我正沿着大街走时,碰巧遇到了我的一个老朋友。)2.before与since引导的时间状语从句(1)beforebefore表示“在……之前;还未……就……;还没来得及……就……”。常用于以下句型:Itwillbe+一段时间+before... 多久之后才……Itwon’tbelongbefore... 不久之后就……Itwas+一段时间+before... 过了多久才……ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.(半年后我才回来。)Itwon’tbelongbeforewemeetagain.(用不了多久我们就会再见面。)Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.(约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备。)Itwasthreedaysbeforehecameback.(三天后他才回来。)(2)since①since表示“自从……”,其引导的从句在句中作状语时,主句常用现在完成时或现在完成进行时;从句常用一般过去时。IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheStates.(自从我定居美国后,我回过两次家。)Theyhavebeenlivingveryhappilysincetheygotmarried.(自从结婚后他们一直生活得很幸福。)②since引导的从句的谓语若是持续性动词,常理解为某一状态的终止;若是终止性动词,则理解为某一动作的开始。It’stwoyearssincewearrivedhere.(我们到这儿两年了。)It’sthreeyearssincewelivedhere.(我们不住在这里有三年了。)Hehaswrittentomefrequentlysincehewasill.(自从病好以来,他经常给我来信。)Hehaswrittentomefrequentlysincehewentabroad.(他自出国以来,经常给我写信。)Asisreported,ithasbeen/isover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.(据报道,清华大学已经建立了100多年了。)3.until与till引导的时间状语从句(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”,此时主句谓语动词是延续性动词,主、从句都为肯定式。这两个词可以换用,但till不可以置于句首,而until可以。Ihadwaitedalongtimetill/untilhecameback.(他回来时我已等了很长时间。)Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?(这个会议将被推迟到下周二,你有没有听说?)(2)not...until...表示“直到……才”,主句谓语动词必须是非延续性动词。ItwasnotuntilhetoldmeaboutitagainthatIhadanyideaofit.(直到他又告诉我一遍我才明白。)(强调句)AsfarasIknow,hismotherwon’tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.(据我所知,他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。)4.表示“一……就……,刚……就……”含义的词(短语)引导的时间状语从句(1)引导时间状语从句,且表示“一……就……”含义的词或短语有assoonas,themoment,theminute,theinstant,instantly,immediately,directly,hardly/scarcely...when,nosooner...than...等。Directlyyoufeelanypains,youmustgotothedoctor.(你一感觉疼痛就必须去找医生。)ThemomentIheardthevoice,IknewFatherwascoming.(我一听到那个声音就知道父亲来了。)(2)hardly/scarcely...when,nosooner...than...中主句(nosooner与hardly/scarcely后的句子)应用过去完成时,从句(than与when引导的句子)应用一般过去时;当nosooner...和hardly/scarcely...位于句首时,主句要部分倒装。Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.=Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.(他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。)Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.(他一听到这个消息就哭了。)5.引导时间状语从句的其他常见连词(短语)(1)其他常见的引导时间状语从句的连词(短语)还有after,whenever,everytime,eachtime,nexttime,thefirst/lasttime,anytime,bythetime,theday/year等。Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.(每当我们遇到困难,他们就来帮忙。)(2)bythetime引导的时间状语从句如果用一般现在时,主句则用将来完成时;从句如果用一般过去时,主句则用过去完成时。Bythetimeyoucomeback,wewillhavefinishedthejob.(到你回来的时候,我们将已经完成了这项工作。)Bythetimewegotthere,therainhadstopped.(到我们到达那儿时,雨已经停了。)二、条件状语从句1.条件状语从句的常见引导词if,unless(=if...not),so/aslongas(只要),onconditionthat(条件是),ifonly(=if),providedthat(如果),incase(万一,如果),suppose/supposingthat(假设,如果),assumingthat等均可引导条件状语从句。You’llfailtheexamunlessyoustudyhard.(除非你努力学习,否则你会考试不及格。)WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.(除非下雨或天很冷,否则我们将在本周日去公园野餐。)Aslongasyoudon’tloseheart,youwillsucceed.(只要你不灰心,你就会成功。)Myparentsdon’tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.(我的父母不在意我从事什么工作,只要我高兴就好。)2.条件状语从句的时态在条件状语从句中,常用一般现在时表将来含义;现在完成时表即将完成之后的情况;一般过去时表过去将来的含义。Ifeveryonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.(如果大家都尽责,这个项目肯定会成功。)Incasethereisafire,whatwillwedofirst?(万一发生火灾,我们首先做什么?)三、让步状语从句1.although,though,as与while引导的让步状语从句(1)although引导让步状语从句时,只能用正常语序;though引导让步状语从句时,可用正常语序,也可用倒装语序;as引导让步状语从句时只能用倒装语序,即从句中的表语、状语或动词原形置于句首,若表语是单数名词,前置时要省略冠词。Although/Thoughhemaybetroubled,healwayspresentsacalmsmilingface.(尽管他可能会遇到麻烦,但他总是露出平静的微笑。)Though/Although/Whileregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.(尽管有规律的锻炼很重要,但临睡前锻炼不是个好主意。)(2)as,though引导的让步状语从句需用部分倒装语序。Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.(在长途跋涉之后,尽管夜晚的空气很热,我们还是因为累睡得很熟。)Tryashemay,heneversucceeds.(尽管他很努力,但他从未成功过。)Childasheis,heknowsalot.(尽管他还是一个孩子,但他却懂很多。)(3)while引导让步状语从句时,一般置于句首。WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.(尽管我承认有问题存在,但我不同意说这些问题不能解决。)2.evenif与eventhough引导的让步状语从句evenif与eventhough表示“即使,纵然”,有退一步设想的意味,多用于书面语中。evenif与eventhough引导让步状语从句时,可用虚拟语气,也可以用陈述语气。I’lldoit,evenifittakesmealltheafternoon.(我要做这件事,即使它将花去我整个下午的时间。)EvenifIwereinyourplace,Iwouldn'ttakethejob.(即使我处于你的位置,我也不会接受这份工作。)3.“nomatter+疑问词”与“疑问词+ever”引导的让步状语从句“nomatter+疑问词”相当于“疑问词+ever”,意为“无论……”。二者都可以引导让步状语从句。whoever,whatever,whomever,whichever还可以引导名词性从句,但“nomatter+疑问词”不可以。Don’ttrusthim,nomatterwhat/whateverhesays.(无论他说什么,不要相信他。)Whereveryouchoosetosettledown,youshouldattempttofitinwiththelocalpeople.(无论你选择在哪里定居,你都应该尝试做到入乡随俗。)4.whether...or(not)...引导的让步状语从句whether...or...引导的让步状语从句,意为“不论……还是……”,表示正反两种情况都不会影响主句的意向或结果。Whetheryoubelieveitornot,itistrue.(不管你相信与否,那都是真的。)We’llgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.(不管我们能否找到所需的工具,我们都要把这项工作做下去。)四、地点状语从句地点状语从句表示地点、方位,通常由where,wherever引导,可置于句首、句中或句尾。Wemustcampwherewecangetwater.(我们必须在能找到水的地方露营。)IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.(因为我坐的地方噪音太大,所以听不清教授在说什么。)where引导的定语从句与状语从句的区别:地点状语从句与定语从句的区别在于从句在句中所作的成分,如果作状语,则是状语从句;如果作定语,则是定语从句。Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainwhereshewasandwaitforhermother.(状语从句,其中remain为不及物动词)→Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainintheplacewhereshewasandwaitforhermother.(定语从句)(那个迷路的小女孩决定待在原地等她的母亲。)五、原因状语从句原因状语从句可由because,as,since,nowthat,inthat,seeing(that)等词引导。(1)because译作“因为”,表示直接原因,语气较强,能回答由why提出的问句。TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.(那位老人让露西换坐到另一把椅子上,因为他想挨着妻子坐。)(2)as译作“由于”,语气较轻,常表示显而易见的原因;since(既然),nowthat(既然),inthat(因为),表示双方都知道的原因,语气较弱。as,since和nowthat引导的从句多位于主句之前。Thebookisdifferentfromthatbookinthatthisoneisaboutchemistryandthatoneabouthistory.(这本书不同于那本,因为这本是关于化学的而那本是关于历史的。)Nowthatyouhavegotajob,youshouldlearntobeindependentofyourparents.(既然你找到了一份工作,你应该学会独立不依靠父母。)六、方式状语从句引导方式状语从句的从属连词有as,asif,asthough等。方式状语从句应放在主句之后。其中asif或asthough引导的从句常用虚拟语气,但如果从句中所陈述的情况很可能实现,也可用陈述语气。Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We’dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.(卡车对这座房子造成了严重的损坏。我们最好保持原样直到警察到来。)Theconstructionindustryisnolongerasdepressedasitwas.(建筑业不再像以往那样萧条了。)Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.(这位老太太对待这个男孩就像他是她自己的儿子似的。)七、目的状语从句引导目的状语从句的从属连词有:sothat,inorderthat,forfearthat,incase(that),lest等。1.inorderthat和sothat引导的目的状语从句两个连词都意为“以便……;为了……”,它们引导的状语从句中常用情态动词。Whenhegoesout,heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.(他出门的时候常戴着墨镜,以便没人能认出他。)2.forfearthat,incase(that)和lest引导的目的状语从句引导目的状语从句时,forfearthat表示“害怕,担心某事会发生”;incase(that)/lest表示“以防出现某种情况”。Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.(那个男孩藏在树后面,以防他父亲看到他。)Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.(带上雨衣以防下雨。)八、结果状语从句引导结果状语从句的从属连词有:so...that...,such...that...。在非正式语体中,由so...that...,such...that...引导的句子中的that可以省略,注意其结构形式:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(so+形容词/副词+that从句,so+形容词+a/an+可数名词单数+that从句,so+many/much/few/little少+名词+that从句))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(such+a/an+形容词
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年个人租房全案:标准住宅租赁协议范文版B版
- 2024年专业厨师聘用协议范本一
- 2024年区域桶装水供应商务协议集锦版B版
- 湖北省宜昌市2023-2024学年高一地理上学期期中试题
- 2024专用展览馆租赁与服务合同版B版
- 2024年国内硬木销售与购买协议样式版B版
- 小学数学校本教研工作总结
- 2024年医疗级无纺布定制协议规范版B版
- 2024年度保险经纪服务合同及保险产品选择2篇
- 2024外协加工合同协议书范本
- 2022病媒生物防制知识PPT(蚊、蝇、蟑螂、鼠的危害及防治学习培训课件)
- 新版消防水泵房巡查记录表
- 行政专员岗位月度绩效考核表(KPI)
- 剪纸艺术ppt课件(PPT 47页)
- T∕CAWA 002-2021 中国疼痛科专业团体标准
- 北师大版小学数学四年级上册第六单元分析及教学建议
- 依法行政讲义
- 学前班数学6的加减法
- 光伏电站预防性试验四措一案及施工方案
- 科级干部上交(退还)红包、礼金、礼品、回扣登记表
- 检验批质量检验记录
评论
0/150
提交评论