苏教版七年级《生物》上册期末测试卷(可打印)

苏教版七年级《生物》上册期末测试卷（可打印）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下表达中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．神仙掌的叶变为刺B．蚯蚓能松散土壤增添肥力C．“三北”防备林能防风固沙D．西双版纳原始丛林茂盛，天气润湿多雨2、某同学在学校邻近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推断，这类植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆3、以下人类的活动会对鱼的生计造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各样工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是4、以下不拥有细胞构造的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒5、在一个生态系统中，“蘑菇”往常属于（）A．生产者B．分解者C．花费者D．非生物成分6、经过肺循环后，血液成散发生的变化是（）A．由动脉血变为静脉血B．由静脉血变为动脉血C．营养物质增加，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增加

7、依照生物的某些特点，能够将我们学过的生物分红如下图的三个类群。以下相关图示的描绘错误的选项是（）A．类群1可能是病毒，它一定寄生在其余生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，此中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不可以利用无机物制造有机物8、以下是显微镜在使用过程中碰到的问题与对应的解决方法，正确的选项是（）A．视线较暗-改用大光圈和凹透镜B．物像偏右下方-向左上方挪动玻片C．物像模糊-调理粗准焦螺旋D．镜头污染-用洁净的纱布擦抹9、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下对于子细胞的剖析正确的选项是（）A．可能连续分裂B．能够连续长大C．染色体数目各不同样D．构造和功能一直同样10、以下不属于热带雨林地域所拥有的特点是（）A．冬天叶片凋谢B．植物种类丰富C．整年都有植物开花D．终年高温多雨11、在设计比较组实验时应当注意的问题是（）A．全部实验参数都同样B．全部实验参数都不一样C．全部实验变量都不同样D．除实验变量外，其余实验参数同样12、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特点是（）A．生物能对外界刺激作出反响B．生物能排出身体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸13、在清亮且水草旺盛的溪流中认真找寻，会发现水螅和涡虫，二者的共同特点是（）1/5A．背腹扁平B．身体辐射对称A．马铃薯用块茎生殖属于有性生殖C．有口无肛门D．体壁由内外两层细胞构成B．蝴蝶是由“毛毛虫”变为的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段14、除病毒外，生物体构造和功能的基本单位是（）C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来A．组织B．细胞C．器官D．系统D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡15、俗语说“食不言，寝不语”，吃饭时不可以高声说笑是有科学道理的，其主要原由21、以下对动物特点的描绘不正确的选项是（）是（）A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸A．流经消化器官的血量减少B．食品简单由咽误入气管C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有益于保护声带22、人体构造和功能的基本单位是（）16、以下哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特点同样A．细胞B．组织C．器官D．系统（）23、在研究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．燕子育雏B．儿女与父亲母亲不一样A．光B．湿度C．温度D．空气C．种子萌生长成幼苗D．小羊发现狼后快速逃离24、以下物质属于细胞中有机物的是()。17、请你从生物学角度剖析，一些南方树种在北方的成活率低主假如受以下哪一种要素①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂质⑥蛋白质⑦氧的影响？（）A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦A．温度B．空气C．水分D．阳光25、如图是眼球和耳的构造表示图。相关表达错误的选项是（）18、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。以下属于生物影响环境的是（）A．沙漠中的植物-骆驼刺，根系特别发达B．雨露滋润禾苗壮A．外界物体反射的光芒，经过4的调理，在7上形成视觉C．蚯蚓能松上壤，提升土壤肥力B．近视眼的形成是因为4过分变凸或眼球的前后径过长D．南极企鹅的皮下脂肪很厚C．构造9能探测头部运动的方向19、以下对于动物形态构造特点的描绘，错误的选项是（）D．构造10能够感觉振动刺激，产生神经激动A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特点二、填空题（共5个小题，共10分）B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特点1、种子萌生的环境条件是_________、__________、____________。C．拥有两对翅、三对足是节肢动物的共同特点2、现代类人猿和人类的共同先人是_______。D．身体由很多相像的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特点3、反射是经过________，对外界或内部的各样刺激所发生的有规律的反响。20、对于生物的生殖和发育，以下表达正确的选项是（）2/54、在生态系统中，生物的种类、各样生物的________和________老是保持在________便进入更多的光芒。的状态，这类现象叫做生态均衡。（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光芒经过[]____的折射，在[]____上成像，并5、人们把___________植物当成监测空气污染的指示植物。最后在大脑皮层的必定地区形成了视觉。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）

（3）能够听到下课铃声，是因为声波惹起[]_____的振动，刺激了[]______内的1、以下是制作并察看洋葱鳞片叶内表皮细胞暂时装片的图示。请剖析回答以下问题。

听觉感觉器，并最后在大脑皮层的必定地区产生了听觉。（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的滋味，手指感觉到馒头的温热，都是靠散布在身体不一样部位的感觉器获守信息，这些感觉最后都是在_______形成的。3、图甲为呼吸系统的构成表示图，图乙为人体内的气体互换表示图，请据图回答以下问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞构造中的________。（1）图甲中的［____］_____是气体互换的场所。（2）图1制作暂时装片正确操作次序是____________________。（注：填序号）（2）图乙中的a、b、c、d分别代表两种气体，此中a和d表示的是______。（3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜察看。（3）图乙中A、B表示气体互换部位，此中A处的气体互换是经过______实现的。（4）视线中细胞内近似球形构造是___________，含有的遗传物质是_______。（4）人体呼出的气体和吸入的气体对比较，______的含量显然减少。2、下课铃响了，同学们急忙地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到（5）图乙中的组织细胞分解有机物，同时开释能量的过程叫作______。了饭菜的气味，尝到了饭菜的滋味，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答以下问题。（6）在平常的生活中要养成与呼吸系统相关的优秀生活习惯是______。（起码写出两条）四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、废旧电池抛弃到自然界腐化后，其内的汞、铅、铜等有害物质会溢出造成水质污染。某生物兴趣小组为研究废旧电池对水质的影响及其防治，选择7号废旧电池、满（1）同学们由光亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔江红、同种生长情况一致的金鱼作为实验资料，展开了以下研究活动，实验方案及数________（填变大或变小），以3/5据统计见下表：项目组别ABCD加无污染河水的量（mL）1000100010001000加7号废旧电池的量（节）不加122加满江红的量（g）不加不加不加15放金鱼的量（条）2222金鱼存活的均匀时间（天）15538请剖析回答以下问题：（1）满江盈利用孢子进行生殖，且体内出现了输导组织，满江红所属的植物类群是________。（2）A和B两组的实验变量是________________，可得出的实验结论是_________________________。（3）精选同种生长情况一致的金鱼进行实验的目的是。该实验设计中显然的不足之处是。（4）为研究满江红可否净化被废旧电池污染的水质，则应选择________两组进行比较实验。（5）选择B和D两组作为比较实验________（填“可行”或“不行行”），原由是________________。（6）满江红生活在水中，能净化水质，这充分表现生物既能适应环境，也能________环境。2、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。认真察看，他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为何呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是，他想用家里的大蒜设计一个小实验，来考证自己的猜想。请你和他一同来设计吧。

（1）针对小华的疑问，应当提出的假定是：_______。（2）小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里，两盘中大蒜的数目应______。而后甲盘放在阳光下，乙盘放在完整密闭的纸箱中，其余条件保持同样且一致。（3）依据假定能够展望，长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_______。（4）在这个设计中，实验变量是_______，甲、乙两个装置构成一组_______。五、资料剖析题（共5分）1、资料剖析：阅读以下资料，回答以下问题：甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗滋味清甜，兼有清热利尿、益血补肝功能等独到长处而深受人们喜爱。甘蔗合适种植于降雨量充足、阳光充分、冬夏温差大的地方。种植甘蔗时，选择大田生长较好，没有病虫危害（特别是绵蚜虫）的新植蔗梢作种。（1）甘蔗合适种植于降雨量充足、阳光充分、冬夏温差大的地方，这说明非生物要素中的______、_____和阳光对甘蔗的生长有重要影响。（2）甘蔗滋味清甜，构成甘蔗构造和功能的基本单位是________，甘甜爽口的甘蔗汁主要存在于_______构造中。（3）吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”属于____组织，它与人体的________组织拥有相像的功能；吃蔗肉时会吃到很多纤维状的构造，它们主要属于_________组织。（4）假如甘蔗田里杂草多，会隐蔽甘蔗，克制幼苗的生长，甘蔗和杂草是________关系；地下的虫害喜爱咬食蔗芽、蔗根，害虫和甘蔗是_______关系。（5）甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。从生物多样性的角度剖析，这属于_____多样性。4/5参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、D4、D5、B6、B7、D8、A9、A10、A11、D12、A13、C14、B15、B16、D17、A18、C19、C20、B21、B22、A23、A24、B

25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、适当的水分充分的空气适合的温度2、丛林古猿3、神经系统4、数目比率相对稳固5、苔