人教版六年级数学上册《分数除法解决问题》课教案讲义课件

分数除法已知一个数的几分之几是多少求这个数

分数除法已知一个数的几分之几是多少1一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。1、

男生人数占全班人数的。52男生人数与全班人数比较：全班人数是单位“1”，男生人数占全班人数的52男生“1”绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网问题：

你知道了什么？52一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。1、男生人数占全2求一个数的几分之几是多少的问题2：用什么方法解决？1：这道题是解决什么类型的题？2、用单位“1”的量×对应的分率

35×求一个数的几分之几是多少的问题1：这道题是解决什么类型的题？3二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？绿色圃中小学教育网4学习目标自主学习1、分析问题时，能运用画线段图的方法表示题中的数量关系，写出等量关系式。2、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题。学习目标自主学习1、分析问题时，能运用画线段图的方法表示题中5阅读理解28千克体重

成人的信息与问题有关系吗？成人的信息与问题无关，可省略题目可改写成：阅读理解28千克体重成人的信息与问题有关系吗？成人的信息6（1）关键句：（？）Kg水分28千克小明的体重看作“1”（2）线段图(找出“1”）（3）等量关系式：水分占体重的

？28kg（二）分析解答—师生互助x×＝2845（1）关键句：（？）Kg水分28千克小明的体重看作“1”7二、引入情境，探究新知读懂过程并解答解：设小明的体重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝35答：小明重35千克二、引入情境，探究新知读懂过程并解答解：设小明的体重是xk8二、引入情境，探究新知（三）回顾反思（检验）2.、你还有其他的解法吗？

解：设小明的体重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝3528÷54＝28×45＝35（kg）

问题：1、怎样检验结果是否正确？35×＝28（kg）二、引入情境，探究新知（三）回顾反思（检验）2.、你还有9求一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少，求这个数？35kg28kg？x小结提升小明的体重：“1”未知28千克水分已知水分占体重的小明体重35千克看作“1”已知水分占体重的（？）水分未知求一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少，求这个数10三、巩固练习16千米／时1.自行车的速度是摩托车的

，摩托车每小时行多少千米？52预设1：解：设摩托车每小时行x千米。x＝1652x＝16÷52x＝16×x＝4025预设2：16÷52

＝16×

＝40（千米）25问题：1.你知道了什么？根据题意画出线段图。2.列出等量关系式并解答。三、巩固练习16千米／时1.自行车的速度是摩托车的，摩112.一杯约250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质？4.你还有别的方法吗？交流与反馈。问题：1.你知道了什么？2.根据题意画出线段图。三、巩固练习3.写出等量关系，列方程解决问题。10383103预设1：解：设成年人一天大约需要xg钙质。54x＝83x＝

÷83x＝×x＝10338103预设2：54

÷83

＝×

＝（g）103381032.一杯约250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质，12三、巩固练习，提升认识3.（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？问题：1.你知道了什么？2.解决“图书馆共有多少本书”需要哪个条件？

“图书馆有多少本故事书”呢？三、巩固练习，提升认识3.（1）图书馆共有多少本书？（2）图13三、巩固练习，提升认识4.解决类似的问题，我们要注意什么？（找准和问题对应的条件）3.你会解决这两个问题吗？问题：（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？（1）解：设图书馆共有x本书。x＝32052x＝320÷52x＝320×x＝80025（2）解：设图书馆共有故事书x本。x＝32034x＝320÷34x＝320×x＝240433.三、巩固练习，提升认识4.解决类似的问题，我们要注意什么？14四、布置作业作业：第39页练习八，第1、3、4题。四、布置作业作业：第39页练习八，第1、3、4题。15谢谢！

谢谢！16分数除法已知一个数的几分之几是多少求这个数

分数除法已知一个数的几分之几是多少17一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。1、

男生人数占全班人数的。52男生人数与全班人数比较：全班人数是单位“1”，男生人数占全班人数的52男生“1”绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网问题：

你知道了什么？52一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。1、男生人数占全18求一个数的几分之几是多少的问题2：用什么方法解决？1：这道题是解决什么类型的题？2、用单位“1”的量×对应的分率

35×求一个数的几分之几是多少的问题1：这道题是解决什么类型的题？19二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？绿色圃中小学教育网20学习目标自主学习1、分析问题时，能运用画线段图的方法表示题中的数量关系，写出等量关系式。2、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题。学习目标自主学习1、分析问题时，能运用画线段图的方法表示题中21阅读理解28千克体重

成人的信息与问题有关系吗？成人的信息与问题无关，可省略题目可改写成：阅读理解28千克体重成人的信息与问题有关系吗？成人的信息22（1）关键句：（？）Kg水分28千克小明的体重看作“1”（2）线段图(找出“1”）（3）等量关系式：水分占体重的

？28kg（二）分析解答—师生互助x×＝2845（1）关键句：（？）Kg水分28千克小明的体重看作“1”23二、引入情境，探究新知读懂过程并解答解：设小明的体重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝35答：小明重35千克二、引入情境，探究新知读懂过程并解答解：设小明的体重是xk24二、引入情境，探究新知（三）回顾反思（检验）2.、你还有其他的解法吗？

解：设小明的体重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝3528÷54＝28×45＝35（kg）

问题：1、怎样检验结果是否正确？35×＝28（kg）二、引入情境，探究新知（三）回顾反思（检验）2.、你还有25求一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少，求这个数？35kg28kg？x小结提升小明的体重：“1”未知28千克水分已知水分占体重的小明体重35千克看作“1”已知水分占体重的（？）水分未知求一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少，求这个数26三、巩固练习16千米／时1.自行车的速度是摩托车的

，摩托车每小时行多少千米？52预设1：解：设摩托车每小时行x千米。x＝1652x＝16÷52x＝16×x＝4025预设2：16÷52

＝16×

＝40（千米）25问题：1.你知道了什么？根据题意画出线段图。2.列出等量关系式并解答。三、巩固练习16千米／时1.自行车的速度是摩托车的，摩272.一杯约250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质？4.你还有别的方法吗？交流与反馈。问题：1.你知道了什么？2.根据题意画出线段图。三、巩固练习3.写出等量关系，列方程解决问题。10383103预设1：解：设成年人一天大约需要xg钙质。54x＝83x＝

÷83x＝×x＝10338103预设2：54

÷83

＝×

＝（g）103381032.一杯约250mL的鲜牛奶大约含有g的钙质，28三、巩固练习，提升认识3.（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？问题：1.你知道了什么？2.解决“图书馆共有多少本书”需要哪个条件？

“图书馆有多少本故事书”呢？三、巩固练习，提升认识3.（1）图书馆共有多少本书？（2）图29三、巩固练习，提升认识4.解决类似的问题，我们要注意什么？（找准和问题对应的条件）3.你会解决这两个问题吗？问题：（1）图书馆共有多少本书？（2）图书馆有多少本故事书？（1）解：设图书馆共有x