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文档简介
我想养的小动物部编版二年级下册第七单元写话
我想养的小动物部编版二年级下册第七单元写话1空白演示在此输入您的封面副标题空白演示在此输入您的封面副标题2一、谜语导入身披绿衣裳,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(青蛙)一、谜语导入身披绿衣裳,(青蛙)3名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。(小狗)名字叫小花,(小狗)4小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。
(小猫)小小年纪胡子翘,(小猫)5“嗨!(
)你好!你真(
),你长着一身(
)
的毛,一双(
)
的眼,一对()的耳朵,我知道你最喜欢吃(),我好喜欢你!”二、创设情境感受特征“嗨!()你好!你真(),你长着一身(6“嗨!()你好!你()的眼睛真(),你最喜欢吃()了,鼻子一定很()吧!我好喜欢你!”“嗨!()你好!你()的眼睛真(7“嗨!(
)你好!你总爱()的叫,真是()极了!你还可以帮我们抓(),我好喜欢你”“嗨!()你好!你总爱()的叫,真是8“嗨!(
)你好!你最喜欢穿(
)两种颜色的衣服了,你的眼睛()的,像是戴着()。你吃()的样子真的好()呀!我好喜欢你!”“嗨!()你好!你最喜欢穿()两种颜色的衣服了9“嗨!(
)你好!你可真(),你是嘴巴是()的,全身长满了()的毛,我知道你最喜欢的运动就是(),我好喜欢你!”“嗨!()你好!你可真(),你是嘴巴是(10动物领养中心动物领养中心11三、小组交流,说出理由外形:头、耳朵、眼睛、嘴巴、叫声、吃食、本领你和它之间发生的事情三、小组交流,说出理由外形:头、耳朵、眼睛、嘴巴、12领养要求:1、写出你最想领养的小动物,多写几条理由。2、注意格式和标点符号,尽量少写错别字。3、注意把话写通顺,写完之后读给同学听,再改一改。四、练习写话领养要求:1、写出你最想领养的小动物,多写几条理由。四、练习13
我想养的小动物
我想养的小动物是。所以,我想养。可爱乖巧机灵调皮神气听话聪明灵活轻巧顺从温柔友好水汪汪水灵灵圆滚滚毛茸茸胖乎乎我想养的小动14
五、作业画出你最想养的小动物。五、作业画出你最想养的小动物。15谢谢大家!谢谢大家!16我想养的小动物部编版二年级下册第七单元写话
我想养的小动物部编版二年级下册第七单元写话17空白演示在此输入您的封面副标题空白演示在此输入您的封面副标题18一、谜语导入身披绿衣裳,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。(青蛙)一、谜语导入身披绿衣裳,(青蛙)19名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。(小狗)名字叫小花,(小狗)20小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。
(小猫)小小年纪胡子翘,(小猫)21“嗨!(
)你好!你真(
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的毛,一双(
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的眼,一对()的耳朵,我知道你最喜欢吃(),我好喜欢你!”二、创设情境感受特征“嗨!()你好!你真(),你长着一身(22“嗨!()你好!你()的眼睛真(),你最喜欢吃()了,鼻子一定很()吧!我好喜欢你!”“嗨!()你好!你()的眼睛真(23“嗨!(
)你好!你总爱()的叫,真是()极了!你还可以帮我们抓(),我好喜欢你”“嗨!()你好!你总爱()的叫,真是24“嗨!(
)你好!你最喜欢穿(
)两种颜色的衣服了,你的眼睛()的,像是戴着()。你吃()的样子真的好()呀!我好喜欢你!”“嗨!()你好!你最喜欢穿()两种颜色的衣服了25“嗨!(
)你好!你可真(),你是嘴巴是()的,全身长满了()的毛,我知道你最喜欢的运动就是(),我好喜欢你!”“嗨!()你好!你可真(),你是嘴巴是(26动物领养中心动物领养中心27三、小组交流,说出理由外形:头、耳朵、眼睛、嘴巴、叫声、吃食、本领你和它之间发生的事情三、小组交流,说出理由外形:头、耳朵、眼睛、嘴巴、28领养要求:1、写出你最想领养的小动物,多写几条理由。2、注意格式和标点符号,尽量少写错别字。3、注意把话写通顺,写完之后读给同学听,再改一改。四、练习写话领养要求:1、写出你最想领养的小动物,多写几条理由。四、练习29
我想养的小动物
我想养的小动物是。所以,我想养。可爱乖巧机灵调皮神气听话
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