《使至塞上》(优质公开课教学设计)课件

我们都知道唐朝在历史的长河中相对于其它朝代来说是最繁荣强盛的，但唐朝也并不安定，由于各少数民族不断骚扰，所以战事不断，唐政府不得不加强边防，以应付战事，有时候也乘胜北逐，有扩张领土之意。在这种背景下，许多诗人都参加了戍边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞的所见所闻写进诗歌，于是，边塞风光和军中生活成了唐朝诗人的新题材，这一类诗，文学史上称为“边塞诗”，其实边塞诗最早是发源于汉魏六朝时代，隋朝开始兴盛，只是到了唐朝才进入发展的黄金时期。今天，我们就一起走进边塞诗，一起去领略北方边塞的别样风光！我们都知道唐朝在历史的长河中相对于其它朝代来说是最繁王维王维1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌，感受诗歌的音韵美。2.品味诗歌雄浑遒劲的语言特色，，感受诗中有画的意境美。3.结合具体诗句，体会诗人前后情感的变化，培养乐观、豁达的人生态度。学习目标1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌，感受诗歌的音韵美。学习目标作者简介王维（约701—761），字摩诘（jié），唐代著名画家、诗人，人称“诗佛”。进士出身，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有《王右丞集》。王维是个多才多艺的艺术家，在诗、画、音乐等方面均有很高的成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。

作者简介王维（约701—761），字摩诘（jié），

唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃（bō），唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷，这首诗作于赴边途中，因而诗中并非是一味的高昂振奋，也兼有孤寂之感。背景资料唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃（bō），唐玄征蓬（）萧关（）候骑（）燕然（）péngxiāojìyān一

读一读字音检查预习归yàn（）dū（）护雁都二

写一写字形征蓬（）萧关（）péngxiā诗歌赏析四部曲一读：结合注释，读懂内容二品：抓住关键，赏析写法三想：结合意象，想象画面四悟：把握情感，明确主旨方法指导诗歌赏析四部曲一读：结合注释，读懂内容方法指导使至塞上王维首联：单车/欲/问边，属国/过/居延。颔联：征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。颈联：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。尾联：萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。一读：结合注解，读懂内容使至塞上王维首联：单车/欲/问边，属国/过/居延。一读：结合（一）课题解读：使：至：塞上：使至塞上

题目表明诗人奉命出使到边疆，告诉读者此诗是一首记行诗。交代了诗人去哪里，暗示了本诗的内容为诗人在出使边塞的旅途中所见的塞外景色。。出使。到。边境地区，边塞，也泛指北方长城内外。（一）课题解读：使：使至塞上题目表明诗人奉命首联：单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。问边：到边疆去察看。属国：汉代时称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延：地名，这里指辽远的边塞地区。译文：我只身轻车简从到边疆去察看，途中经过了居延。（二）理解诗意：首联：单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。归雁：向北飞的大雁。胡天：这里指西北地区。译文：山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天。颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。孤烟：指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。长河：指黄河。译文：

只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。孤烟：指烽烟。古代边关烽火多燃尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：古关名，在今宁夏固原东南。候骑：担任侦察、通讯的骑兵。都护：官名。汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。

燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。译文：

在萧关终于遇到了侦察的骑兵，一问才知道长官正在边防前线呢。尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：古关名，在今宁夏固原诗意散译我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。苍茫无际的沙漠，一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。诗意散译我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，单车欲问边，属国过居延。1.首联交代了哪些信息？结合写作背景找出首联中哪个词写出了诗人出塞时的心情？运用了怎样的表达方式？（3）首联叙事——出使边塞（1）交代了出使的目的和经过的地点。（2）单车”，诗人轻车简从，奔赴边塞，孤独之感从这个词传达出来。二品：品析词句，分析写法单车欲问边，属国过居延。1.首联交代了哪些信息？结合写征蓬出汉塞，归雁入胡天。2.颔联描写了哪些意象？作用运用了怎样的写作手法？请赏析。颔联记叙、描写、抒情——孤寂抑郁运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”（古诗中多用“飞蓬”比喻漂流在外的游子），像北归的大雁一样进入“胡天”，既言事，又写景，透露出诗人被排挤出朝廷后孤寂、抑郁、愤懑以及远离家乡的漂泊、思乡等幽微难言的复杂心情。征蓬归雁（即景设喻，借景抒情）征蓬出汉塞，归雁入胡天。2.颔联描写了哪些意象？作用运3.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了西部边塞的奇特壮丽的景色，是历来为人们所传颂的千古名句，请从语言运用的角度赏析其独特之处。（提示：抓关键字词）大孤直长圆突出了边疆沙漠的浩瀚无边写出了景物的单调，使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一缕孤烟显得格外醒目。表现了烽烟的劲拔、坚毅之美将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。突出大漠中观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又略带苍茫的感觉。3.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了西部边塞的奇特壮丽3.“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，它“诗中有画”，这幅画美在哪里？构图美：线条美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪苍茫辽阔层次丰富鲜明优美难怪王国维誉为：“千古壮观。”颈联绘景（描写）——塞外风光3.“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，它“诗中有画”大漠孤烟直，长河落日圆三想：结合意象，想象画面描述画面答题思路（1）正确理解相应诗句的内容；（2）找出画面中的意象（景物），把握它们的特征；（3）发挥合理的联想和想象，巧妙运用修饰语和修辞手法；（4）再将脑海中呈现的画面用生动、流畅、准确有序的语言表述出来即可。大漠孤烟直，长河落日圆三想：结合意象，想象画面描述画面答题思3.“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，被王国维誉为：“千古壮观”，请你用生动的语言加以描绘。苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的天空中。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，被王国维誉

1.尾联“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？蕴含着作者怎样的感情？

不一定，诗人这样写是为了突出战事繁重和紧张。

表达了诗人对边疆将士的敬佩和赞美了他们以身许国的爱国热情。尾联叙事——战事繁忙四悟：把握感情，明确主旨1.尾联“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？蕴2.你觉得本诗表达的情感有哪些？（1）赞美之情（2）抑郁之情。

这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况，表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美之情以及对守边将士爱国精神的敬佩之情；同时也表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁孤寂之情。2.你觉得本诗表达的情感有哪些？（1）赞美之情（2）抑郁之情这首诗叙事与写景相结合。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为实体，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了守边将士以身许国的爱国精神，同时也表达了诗人因个人遭遇抑郁、孤寂的思想感情。归纳：这首诗叙事与写景相结合。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤课堂练习1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：

，。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：

，。

2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：

，。

3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：

，。理解型默写单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天征蓬出汉塞

归雁入胡天征蓬出汉塞

归雁入胡天课堂练习1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：，。5.，两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。6.由名句“__________________________”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。征蓬出汉塞归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直,长河落日圆4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因7.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：，。8.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：，。9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：，

。大漠孤烟直长河落日圆大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然7.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开抒情→内心抑郁使至塞上

叙事→出使边塞

单车欲问边属国过居延

大漠孤烟直长河落日圆绘景→塞外风光地域特殊微露失意征蓬出汉塞归雁入胡天边塞情势绘塞外奇景感伤飘零赞爱国之情荒漠奇观气势充沛壮阔奇雄景象宏阔叙事→留下回味萧关逢候骑都护在燕然流露赞叹归纳总结板书设计抒情→内心抑郁使至塞上叙事→出使边塞单车欲问边大漠孤烟

1.背诵并默写古诗。2.完成相应练习题。3.预习《渡荆门送别》。六、作业1.背诵并默写古诗。六、作业

我们都知道唐朝在历史的长河中相对于其它朝代来说是最繁荣强盛的，但唐朝也并不安定，由于各少数民族不断骚扰，所以战事不断，唐政府不得不加强边防，以应付战事，有时候也乘胜北逐，有扩张领土之意。在这种背景下，许多诗人都参加了戍边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞的所见所闻写进诗歌，于是，边塞风光和军中生活成了唐朝诗人的新题材，这一类诗，文学史上称为“边塞诗”，其实边塞诗最早是发源于汉魏六朝时代，隋朝开始兴盛，只是到了唐朝才进入发展的黄金时期。今天，我们就一起走进边塞诗，一起去领略北方边塞的别样风光！我们都知道唐朝在历史的长河中相对于其它朝代来说是最繁王维王维1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌，感受诗歌的音韵美。2.品味诗歌雄浑遒劲的语言特色，，感受诗中有画的意境美。3.结合具体诗句，体会诗人前后情感的变化，培养乐观、豁达的人生态度。学习目标1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌，感受诗歌的音韵美。学习目标作者简介王维（约701—761），字摩诘（jié），唐代著名画家、诗人，人称“诗佛”。进士出身，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有《王右丞集》。王维是个多才多艺的艺术家，在诗、画、音乐等方面均有很高的成就。苏轼盛赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。

作者简介王维（约701—761），字摩诘（jié），

唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃（bō），唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷，这首诗作于赴边途中，因而诗中并非是一味的高昂振奋，也兼有孤寂之感。背景资料唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃（bō），唐玄征蓬（）萧关（）候骑（）燕然（）péngxiāojìyān一

读一读字音检查预习归yàn（）dū（）护雁都二

写一写字形征蓬（）萧关（）péngxiā诗歌赏析四部曲一读：结合注释，读懂内容二品：抓住关键，赏析写法三想：结合意象，想象画面四悟：把握情感，明确主旨方法指导诗歌赏析四部曲一读：结合注释，读懂内容方法指导使至塞上王维首联：单车/欲/问边，属国/过/居延。颔联：征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。颈联：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。尾联：萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。一读：结合注解，读懂内容使至塞上王维首联：单车/欲/问边，属国/过/居延。一读：结合（一）课题解读：使：至：塞上：使至塞上

题目表明诗人奉命出使到边疆，告诉读者此诗是一首记行诗。交代了诗人去哪里，暗示了本诗的内容为诗人在出使边塞的旅途中所见的塞外景色。。出使。到。边境地区，边塞，也泛指北方长城内外。（一）课题解读：使：使至塞上题目表明诗人奉命首联：单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。问边：到边疆去察看。属国：汉代时称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延：地名，这里指辽远的边塞地区。译文：我只身轻车简从到边疆去察看，途中经过了居延。（二）理解诗意：首联：单车欲问边，属国过居延。单车：单车独行。形容轻车简从。颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。归雁：向北飞的大雁。胡天：这里指西北地区。译文：山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天。颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。孤烟：指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。长河：指黄河。译文：

只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。孤烟：指烽烟。古代边关烽火多燃尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：古关名，在今宁夏固原东南。候骑：担任侦察、通讯的骑兵。都护：官名。汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。

燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。译文：

在萧关终于遇到了侦察的骑兵，一问才知道长官正在边防前线呢。尾联：萧关逢候骑，都护在燕然。萧关：古关名，在今宁夏固原诗意散译我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。苍茫无际的沙漠，一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。诗意散译我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，单车欲问边，属国过居延。1.首联交代了哪些信息？结合写作背景找出首联中哪个词写出了诗人出塞时的心情？运用了怎样的表达方式？（3）首联叙事——出使边塞（1）交代了出使的目的和经过的地点。（2）单车”，诗人轻车简从，奔赴边塞，孤独之感从这个词传达出来。二品：品析词句，分析写法单车欲问边，属国过居延。1.首联交代了哪些信息？结合写征蓬出汉塞，归雁入胡天。2.颔联描写了哪些意象？作用运用了怎样的写作手法？请赏析。颔联记叙、描写、抒情——孤寂抑郁运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”（古诗中多用“飞蓬”比喻漂流在外的游子），像北归的大雁一样进入“胡天”，既言事，又写景，透露出诗人被排挤出朝廷后孤寂、抑郁、愤懑以及远离家乡的漂泊、思乡等幽微难言的复杂心情。征蓬归雁（即景设喻，借景抒情）征蓬出汉塞，归雁入胡天。2.颔联描写了哪些意象？作用运3.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了西部边塞的奇特壮丽的景色，是历来为人们所传颂的千古名句，请从语言运用的角度赏析其独特之处。（提示：抓关键字词）大孤直长圆突出了边疆沙漠的浩瀚无边写出了景物的单调，使荒凉的大漠上烽火台燃起的那一缕孤烟显得格外醒目。表现了烽烟的劲拔、坚毅之美将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。突出大漠中观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又略带苍茫的感觉。3.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了西部边塞的奇特壮丽3.“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，它“诗中有画”，这幅画美在哪里？构图美：线条美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪苍茫辽阔层次丰富鲜明优美难怪王国维誉为：“千古壮观。”颈联绘景（描写）——塞外风光3.“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，它“诗中有画”大漠孤烟直，长河落日圆三想：结合意象，想象画面描述画面答题思路（1）正确理解相应诗句的内容；（2）找出画面中的意象（景物），把握它们的特征；（3）发挥合理的联想和想象，巧妙运用修饰语和修辞手法；（4）再将脑海中呈现的画面用生动、流畅、准确有序的语言表述出来即可。大漠孤烟直，长河落日圆三想：结合意象，想象画面描述画面答题思3.“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，被王国维誉为：“千古壮观”，请你用生动的语言加以描绘。苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的天空中。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，被王国维誉

1.尾联“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？蕴含着作者怎样的感情？

不一定，诗人这样写是为了突出战事繁重和紧张。

表达了诗人对边疆将士的敬佩和赞美了他们以身许国的爱国热情。尾联叙事——战事繁忙四悟：把握感情，明确主旨1.尾联“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？蕴2.你觉得本诗表达的情感有哪些？（1）赞美之情（2）抑郁之情。

这首五言律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况，表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美之情以及对守边将士爱国精神的敬佩之情；同时也表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁孤寂之情。2.你觉得本诗表达的情感有哪些？（1）赞美之情（2）抑郁之情这首诗叙事与写景相结合。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为实体，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了守边将士以身许国的爱国精神，同时也表达了诗人因个人遭遇抑郁、孤寂的思想感情。归纳：这首诗叙事与写景相结合。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤课堂练习1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：

，。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：

，。

2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：

，。

3、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是：