2022年河北省霸州市部分校中考冲刺卷化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡2．水电解过程中一定发生改变的是A．元素种类 B．原子个数 C．分子种类 D．原子的质量3．下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO2(CO)点燃BFe(Cu)加硫酸铜溶液CNaCl(Na2CO3)加适量稀盐酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D4．下列4个图像能正确反映对应变化关系是ABCD向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液引燃密闭集气瓶中的木炭向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸向饱和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D5．下列说法错误的是（）A．元素的种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质B．通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质C．几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里D．矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律，所以不存在能源危机6．下列有关实验及结论的描述正确的是（）A．将溶液加热，通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B．向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成，证明溶液中含有氯离子C．向溶液中加入稀盐酸有气体产生，证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D．向溶液中加入稀盐酸无现象，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根7．用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2C．b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理8．下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是A．烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B．稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C．氮气与氧气——加澄清石灰水 D．生石灰与熟石灰——加水9．关于“舌尖上的厦门”，下列说法不科学的是A．土笋冻——补充蛋白质 B．鱿鱼——用甲醛保鲜C．海蛎煎——补锌和钙 D．馅饼——制作时，加小苏打有利发酵10．下列有关物质鉴别方案中，正确的是A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四种溶液，不加任何试剂即可鉴别B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别D．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别11．下列实验操作训练中发生的变化，其中属于化学变化的是A．试管破裂 B．火柴燃烧 C．灯泡发光 D．打磨铜丝12．下列化学家与对应的贡献不一致的是A．门捷列夫～元素周期律B．道尔顿～近代原子学说C．张青莲～发现电子D．拉瓦锡～测定空气中氧气含量13．某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是A．观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后，溶液颜色未消失C．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异，浓度小的溶液颜色较浅D．向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后，溶液颜色消失14．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A．氧气助燃——焊接金属B．二氧化碳能与水反应——人工降雨C．石墨导电——用作电极D．稀有气体的性质稳定——做保护气15．下图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是()A．该实验操作顺序为③②④⑤①B．称量时如果发现指针偏向右边，应减少右盘中的砝码C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取95mL水D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2，并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下：回答下列问题：图②中玻璃棒的作用是_____。图③中灼烧目的是除去_____。将图③操作所得MnO2加到图④试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是_____。图⑤是氢氧燃烧电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学与日常生活密切相关。双休日在家小明记录了自己一天丰富的生活。⑴清晨，小明给自己做了一份营养早餐。①早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白质的食物是_____。②橙子中富含Vc（C6H8O6），Vc中碳元素、氢元素、氧元素的最简质量比为_____。⑵早餐后，小明给花儿浇浇水，施点肥。植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”，这里的氮、磷、钾是指组成物质的_____。（填“分子”、“原子”或“元素”）⑶完成老师布置的作业后，小明和妈妈乘坐电动汽车去参观自来水博物馆、植物生态园。自来水的制水工艺流程如下图所示：①小明和妈妈乘坐的电动汽车，用充电桩给电动汽车充电，其电池在充电时将电能转换成_____能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于_____（选填“金属材料”或“合成材料”）材料。②自来水的制水工艺流程图中空缺的一步操作名称是_____。③在植物生态园，闻到阵阵花香，小明从分子的角度给妈妈解释原因_____。⑷晚上，小明和妈妈一起做晚饭。①小明发现煮饭所用的大米为“富硒大米”，查阅资料后发现硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素的信息如图。下列有关说法正确的是_____（填字母序号）。A硒属于金属元素B硒元素的化学性质与硫元素相似C硒的相对原子质量为78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜时小明发现家用燃气灶所用的清洁燃料是天然气，天然气的主要成分是_____（写化学式）。18．（8分）金属材料广泛应用于生产、生活中。金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和_____。以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁的化学方程式为_____实验室的氧化铜中混有铁粉，为提炼其中的铜，取等质量两份样品，分别进行以下实验。实验一：①分离得到溶液D的操作名称是_____②写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式_____③上述步骤_____（填步骤编号）体现了铁的活动性比铜强实验二④两种实验方案你认为哪个更好？并说明理由_____。⑤E、F是同一种溶质形成的溶液，能否判断E、F溶液中该溶质质量的大小关系？并说明理由_____。在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。Ca比Mg失电子能力强，如图是两种原子的结构示意图，据此推测金属失电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与_____有关。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小天在厨房中将白醋和鸡蛋壳放在小玻璃杯中观察到大量气泡，于是在实验室与大家对产生的气体成分进行下列探究。①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3；白醋由醋酸(化学式:CH3COOH)和水组成。②浓硫酸是一种常见的干燥剂；水能使白色无水硫酸铜固体变蓝色。该气体可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。为了控制白醋和鸡蛋壳反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置__（填序号），然后将产生的气体通入图二装置进行实验。若气体中含有一氧化碳则F中的实验现象为_____________；若气体中含有氢气，则G中的实验现象应为_________________；实验中只观察到D处澄清石灰水变浑浊，其余都无明显现象。D中反应的化学方程式为_____________________。小军通过查阅资料获知，鸡蛋壳与白醋反应的化学方程式为：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑，则X的化学式为_________________；小明认为用带火星的木条能检验出产生气体中是否含有氧气，小昊立即反对，小昊的理由是______________________________；

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】O2能使燃着的木条燃烧更旺，CO2能使燃着的木条熄灭，空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2能助燃CO2不支持燃烧2、C【解析】

水电解生成氢气和氧气的反应前后，元素种类不变，原子种类不变，原子总个数不变，原子的质量不变，分子种类一定改变，即水分子消失，生成了新的氢分子和氧分子。故选C。【点睛】凡是化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数、质量不变。3、C【解析】

除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。【详解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳，选项A错误；B、铁会与硫酸铜反应，把需要的铁除去了，选项B错误；C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，选项C正确；D、氧化钙能与水反应，碳酸钙不能，将需要的物质除去了，可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去，选项D错误。故选C。4、D【解析】试题分析：向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液反应会一直进行，不会停止，所以Ａ错误，引燃密闭集气瓶中的木炭质量不会改变，因为质量守恒定律，所以B错误，向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸，反应结束，但是其中的水不会变少，所以氧元素还一定含有，不会到零，所以C错误。故选D．考点：催化剂的性质质量守恒定律5、D【解析】

A、元素的种类是有限的，但有限的元素可以组成多种多样的物质，故A正确B、通过化学反应是有新物质生成的变化，则可以合成自然界中不存在的物质，故B正确；C、在发生化学变化时，原子的种类、种类和数目都不变，则几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里，故C正确；D、矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律，矿物能源属于不可再生能源，则存在能源危机，故D不正确。故选D。6、D【解析】

A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后，给溶液微热，通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子，故A错误；B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀，故B错误；C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生，产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等，故C错误；D、向溶液中加入稀盐酸无现象，排除碳酸根离子和银离子的干扰，再加BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中含有硫酸根离子，故D正确。故选D。【点睛】本题考查离子鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断。7、B【解析】

A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故A项正确；B、该化学方程式没有注明反应条件，且配平错误，正确书写为，故B项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有生成，故C项正确；D、一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故D项正确。故选B。8、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D9、B【解析】

A、土笋冻里富含蛋白质，因此可用来补充蛋白质，不符合题意；B、甲醛有毒，不能用于海鲜保鲜，符合题意；C、海鲜中富含锌、钙元素，因此海蛎煎可以补锌补钙，不符合题意；D、小苏打为碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体，使馅饼松软可口，故加小苏打有利发酵，不符合题意。故选B。10、A【解析】

碳酸铵和氢氧化钙反应生成碳酸钙、氨气和水，和氯化钡反应生成氯化铵和碳酸钡，和盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，氯化镁和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化镁。【详解】A、四种溶液两两混合，碳酸铵和氢氧化钙会产生沉淀和气体，和氯化钡反应产生沉淀，和盐酸反应产生气体，出现不同的现象，可以鉴别，故A正确；B、四种溶液两两混合，氯化镁和氢氧化钠反应产生白色沉淀，其它物质都无现象，因此不能鉴别，故B不正确；C、氧化铜、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁)，炭粉与盐酸不反应，加入一种试剂可以鉴别，故C不正确；D、碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，不能鉴别，故D不正确。故选A。【点睛】氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的溶液，铁粉与盐酸反应生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁)，碳酸钠和氢氧化钾在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色。11、B【解析】

A.试管破裂，没有新的物质生成，是物理变化；B.火柴燃烧，有新的物质生成，是化学变化；C.灯泡发光，没有新的物质生成，是物理变化；D.打磨铜丝，没有新的物质生成，是物理变化。故选B。12、C【解析】A.门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，不符合题意；B.道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论，不符合题意；C.张青莲在化学上的主要贡献是在相对原子质量的测定方面，符合题意；D.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，不符合题意。故选C。13、C【解析】A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子，呈无色，可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀，除去了溶液中的硫酸根离子，溶液仍呈蓝色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异，但因其中微粒种类相同，不能判断出何种离子对颜色产生影响，错误；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀，即除去了溶液中的铜离子，溶液呈无色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关，正确。故选C。点睛：解决此类问题的常用方法：通过对比实验，使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。14、B【解析】

B、二氧化碳能与水反应，常利用该原理制造汽水，据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质，能够使燃烧更加剧烈，因此可以用来焊接金属，该选项不符合题意；B、固态二氧化碳叫做干冰，干冰能够用于人工降雨，是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴，与二氧化碳能够和水反应无关，故该选项符合题意；C、石墨具有导电性，因此可以用作电极，该选项不符合题意；D、稀有气体的化学性质稳定，因此可以用作保护气，该选项不符合题意；故选B。【点睛】本题考查性质与用途的关系，性质决定用途，用途能够反映性质。15、B【解析】

A、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为：计算（计算所需的氯化钠和水的质量）→称量（所需的氯化钠）→量取（所需的水）→溶解，故顺序为：③②④⑤①，不符合题意；B、托盘天平相当于一个等臂杠杆，称量时如果发现指针偏向右边，说明氯化钠的质量不够，应向左边继续添加氯化钠，符合题意；C、配制该溶液需要称取100g×5%=5g氯化钠，量取100g-5g=95g，也就是95mL水，不符合题意；D、操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率，说法正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）引流（2）木炭等杂质（3）催化剂（4）变小【解析】试题分析：（1）过滤时玻璃棒的作用是引流液体，（2）C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl五种物质中氯化锌和氯化铵溶于水，碳、淀粉和二氧化锰不溶于水，灼烧碳、淀粉都和空气中的氧气反应，碳和氧气反应生成二氧化碳、淀粉和氧气反应生成二氧化碳和水，二氧化锰不反应，这样就能除去碳粉和淀粉．（3）二氧化锰能加快双氧水的分解速率，（4）从题中信息可知溶液中的水增多，氢氧化钾的量不变，氢氧化钾溶液变稀，溶液的pH变小，考点：混合物的分离方法；过滤的原理、方法及其应用；催化剂的特点与催化作用；溶液的酸碱性与pH值的关系．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、鸡蛋、牛奶9∶1∶12元素化学金属材料过滤分子是不停地运动的BDCH4【解析】

（1）①全麦面包富含糖类、鸡蛋和牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素；故填：鸡蛋、牛奶；②Vc中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；故填：9：1：12；（2）物质是由元素组成的，所以这里的氮、磷、钾是指组成物质的元素；故填：元素；（3）①电池在充电时将电能转换成化学能。充电桩上用作保险丝的武德合金属于金属材料。故填：化学；金属材料；②生产自来水的过程中，在沉降后要进行过滤；故填：过滤；③分子是不停地运动的，所以可以闻到香味；故填：分子是不停地运动的；（4）①A．硒属于非金属元素，故错误；B．硒原子与硫原子的最外层均为6个电子，所以硒元素的化学性质与硫元素相似，故正确；C．硒的相对原子质量为78.96，故错误；D．硒原子的核外有4个电子层，所以硒元素位于元素周期表第四周期，故正确。故填：BD；②天然气的主要成分是甲烷；故填：CH4。18、导电性Fe2O3+3CO2Fe+3CO2过滤Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+CuII和III实验二，因为实验一中铁置换硫酸铜中的铜，导致生成的铜附着在铁的表面，阻止了反应的进行，使得到的铜粉不纯实验一中的大，因为过程中加入的铁也转化为了硫酸亚铁电子层数【解析】

（1）金属铜常用作导线、是利用了铜良好的延展性和导电性；（2）以氧化铁和一氧化碳为原料炼铁，是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，对应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）实验一：①分离得