道德与法治名言警句选择题练习试题含答案_第1页
道德与法治名言警句选择题练习试题含答案_第2页
道德与法治名言警句选择题练习试题含答案_第3页
道德与法治名言警句选择题练习试题含答案_第4页
道德与法治名言警句选择题练习试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

道德与法治名言警句选择题练习1.在班会的最后,张老师以“苟日新,日日新,又日新”为结束语,对同学们提出了希望。“苟日新,日日新,又日新”要求我们()[单选题]*A.每天都有新的目标和新的追求【正确答案】B.早立志,立大志,立长志C.每天学习进步一点点D.激发潜能,不断实现自我超越2.“日日新,又日新,我常新。”从这句话中我们得到的启示是()

①人要通过不断改正缺点来完善自己②用发展的眼光看待自己

③今天拥有的优点明天也会变化消失④假以时日,人的错误会消失

[单选题]*A.①②【正确答案】B.①②③C.①③④D.②④3.“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()[单选题]*A.只要靠运气就行B.只要制订人生规划就行C.只要有热情就行D.要靠脚踏实地的努力【正确答案】4.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。志之所向,无坚不入锐兵固甲不能御也。”这给我们青少年的启示是()[单选题]*A.只要有梦想,就能成就美好未来B.理想高于现实,又能转化为现实C.只要努力,梦想都可以变成现实D.学会立志,早立志,立大志,立长志【正确答案】5.关于“功崇惟志,业广惟勤”下列说法正确的是()

①要想取得成功,就需要立下志向②完成伟大的事业,需要勤奋不懈的努力③志向是人生的航标④要早立志、立大志、立长志

[单选题]*A.①③④【正确答案】B.①②④C.①②③D.②③④6.以下名言与反映的道理对应最恰当的一组是()[单选题]*A.苟日新,日日新,又日新——时间是有限的,时间会一去不复返B.功崇惟志,业广惟勤——取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作【正确答案】C.工欲善其事必先利其器——工作想要做得好就需要抽空修理一下机器D.独学而无友,则孤陋而寡闻——一个人没有朋友,就可能会孤独丑陋并且闻不到任何气味7.“恰同学少年,风华正茂。”这句话蕴含的意思是()

①中学时代,我们充满朝气②中学时代,我们富有活力

③中学时代,尽情享受美好风景④中学时代,我们意气风发

[单选题]*A.①②③④B.①②③C.①②④【正确答案】D.②③④8.“自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。”下列名言哲语与题义蕴含道理一致的是()[单选题]*A.看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛B.学而不思则罔,思而不学则殆C.物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知D.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海【正确答案】9.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话告诉我们,学习应该()[单选题]*A.要充分发挥自己的优势B.完全听从老师的建议C.要善于学习和汲取他人的经验D.要把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识【正确答案】10.“学习”一词最早出自《礼记・月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,下列关于“学习”理解正确的是()[单选题]*A.目前最重要的是尽快适应中学生活,学习可以暂缓B.学习主要指在学校学习的知识,不包括社会知识C.学习没有终点,活到老学到老【正确答案】D.学习主要依靠老师在课堂传授11.“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”这一谚语告诉我们()[单选题]*A.要增强自我控制能力,坚决抵制不良诱惑,否则后果不堪设想【正确答案】B.学习就像行船,船要在逆水中行,学要在逆境中学C.人的心就像平原上的马,很难控制得住D.喜欢的就接受,不喜欢的就拒绝12.“功夫不负有心人”“努力就有改变”,对于“努力”正确的理解是()

①只要努力就一定能实现梦想②努力是梦想与现实之间的桥梁

③努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

④努力需要立志,努力需要坚持

[单选题]*A.②③④【正确答案】B.①②③C.①③④D.①②④13.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要()[单选题]*A.发现并保持对学习的兴趣【正确答案】B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立终身学习的观念14.“工欲善其事,必先利其器。”我们要学会学习、善于学习,就要()

①独立思考,自主学习②珍惜时间,合理安排学习时间③从社会生活和社会实践中学习④只学习自己喜欢的科目[单选题]*A.①②③【正确答案】B.②③④C.①③④D.①②④15.“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是()[单选题]*A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法【正确答案】16.“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这启示我们在学习中要()[单选题]*A.发现并保持对学习的兴趣B.与同伴相互帮助、分工合作【正确答案】C.掌握科学的学习方法D.正确认识学习的苦与乐17.老子说:“自知之明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们认识自我多么重要。认识自己的重要意义有哪些()

①正确认识自我,可以促进自我发展②有助于我们增强对自己的信心,更好的发展自己的能力

③正确认识自己,可以促进与他人的交往④可以更好的理解、宽容和善待他人,与他人积极互动

[单选题]*A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【正确答案】18.“要想了解自己,最好问问别人”这句话启示我们要通过()[单选题]*A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己【正确答案】C.兴趣爱好认识自己D.外在体征认识自己19.“如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。”这句话说明()[单选题]*A.每个人都有自己的优点和缺点B.世界上找不到两片相同的叶子C.每个人都有自己的禀赋和独特性【正确答案】D.每个人都要学会接受自己20.古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话揭示的道理是()[单选题]*A.正确认识自己,促进自我发展B.做更好的自己,就要扬长避短【正确答案】C.学会欣赏自己,不要看到短处D.做更好的自己,主动改正缺点21.“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题。值得我们用一生探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是()

1接纳欣赏自己

2发现、正确认识自己

3做更好的自己

[单选题]*A.①—②—③B.①—③—②C.②—①—③【正确答案】D.③—②—①22.“以文会友,以友辅仁”,朋友和友谊是人生永恒的话题。让友谊之树常青我们应该()

①敞开心扉,主动表达②以诚待人,对朋友要毫无保留

③用心体会朋友的需要④正确处理朋友间的矛盾和冲突

[单选题]*A.①②③B.②③④C.①③④【正确答案】D.①②④23.孔子说:“友直。友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们()[单选题]*A.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的【正确答案】B.朋友丰富了我们的生活经验C.友谊应该是坦然、平等、双向的D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好24.《诗经·卫风》有云:投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!这说明()[单选题]*A.友谊不能没有原则B.友谊是平等的、双向的【正确答案】C.每个人都有自己的朋友圈D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难25.“君子之交淡如水。”这需要我们做到()[单选题]*A.交友需要信任与忠诚,所有诺言都要履行B.梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识【正确答案】C.竞争之下放弃友谊,树立正确的竞争观D.用心关心朋友疾苦,替朋友做相关决定26.有人认为:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”成绩的获得与友谊的维护是不矛盾的,合作、竞争与友谊是可以共存的,因为在学习生活中,这是同一过程的两个不同方面,如果可以把握好,双方构成良性竞争,便是最大的赢家了。上述材料表达的意思是()[单选题]*A.同学之间只能讲竞争,不能讲合作B.只有构成良性竞争,才能获得好的学习成绩C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度【正确答案】D.友谊需要信任和忠诚,竞争会伤害朋友、伤害友谊27.古语有云:“交友投分,切磨箴规。”友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路有时并不平坦,呵护友谊需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要()[单选题]*A.满足他人,避免冲突B.保持冷静,换位思考【正确答案】C.据理力争,寸步不让D.分清责任,事后处理28.下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是()[单选题]*A.孝悌也者,其为人之本B.亲其师,信其道【正确答案】C.交友投分,切磨箴规D.敬人者,人恒敬之29.师者,所以传道授业解惑也。关于教师职业,下列说法不正确的是()[单选题]*A.教师是一个古老的职业B.教师是人类文明的主要传承者之一C.教师是履行教育教学职责的专业人员D.教师被尊称为“至圣先师”“万世师表”【正确答案】30.人民教育家陶行知被誉为“中国近现代教师的代表与楷模”。他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”对“千教万教,教人求真”理解正确的是()

①每个教师都有高尚的道德情操②尊师重教是中华民族的传统美德

③教师承担着教书育人的使命④教师是人类文明的主要传承者之一

[单选题]*A.②④B.①②C.③④【正确答案】D.①③31.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”良好的家教和家风,蕴含着古老的中华智慧和传统美德。国家强调加强对青少年的家教、家风教育()

①是加强青少年品德教育的需要②能够培养高尚情操,养护精神

③确保青少年都成长为栋梁之才④有利于落实立德树人教育理念

[单选题]*A.①②③B.①②④【正确答案】C.①③④D.②③④32.《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!从道德的角度看,孝敬父母是()

①道德规范的要求②公民的法律义务

③中国的传统美德④人际交往的技巧

[单选题]*A.①②B.①③【正确答案】C.②④D.③④33.中国人一向爱好和平,数千年来,“和”的观念已深入人心。“家和万事兴”说的是一家人过日子要和和气气,家庭和睦才能万事兴旺。“家和万事兴”说明()[单选题]*A.家庭的兴衰成败完全取决于家人是否待人和气B.家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件【正确答案】C.只要和和气气过日子,就一定能克服所有的困难D.家庭成员之间不能有矛盾和冲突34.荀子说:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,亦且有义,故最为天下贵也。”人的生命与草木等相比()

①人要关注精神信念上的生命,自觉走向有道德的生活②人的生命是大自然的奇迹,要守住生命,让生命更有力量

③人的生命是独特的,草木无情不需要特别珍惜④人的生命价值高于一切,禽兽无义其生命毫无价值

[单选题]*A.①②【正确答案】B.②③C.①④D.③④35.下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是()[单选题]*A、野火烧不尽,春风吹又生——生命是短暂的B.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已——生命是不可逆的C.盛年不复来,一日难再晨——生命是顽强的D.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的【正确答案】36.“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身生命的力量,增强生命的韧性。为此,我们应该()

①增强承受力、自我调节和自我修复的能力②靠自己,不用借助外力

③培养面对挫折的勇气和坚强的意志④考虑并接受最好的结果

[单选题]*A.①③【正确答案】B.①④C.②③D.②④37.下列名言中适合鼓励人们面对挫折,发奋图强的有()

①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月②不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香③人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已④天行健,君子以自强不息

[单选题]*A.①②B.①③C.③④D.②④【正确答案】38.“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是()

①只敬畏自己的生命②珍爱他人的生命③懂得换位思考④关怀和善待他人[单选题]*A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【正确答案】39.《淮南子·兵略训》有云:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这告诉我们()[单选题]*A.任何一个集体,只有团结一致才能形成合力【正确答案】B.一个优秀的集体需要很多人C.只要有一千人以上就是一个有力量的集体D.个人的荣誉要靠优秀的集体40.俗话说:“木受绳则直,人学法则慎。”这句话蕴含的道理有()

①法律对全体社会成员具有普遍约束力②法律为我们行事提供了准绳,指引人们向善

③法律规范人们的行为,保障社会生活④法律为我们的成长创造有序的环境

[单选题]*A.①②B.①③C.②④D.②③【正确答案】41.国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活,但近年来未成年人犯罪呈低龄化趋势。这从法律角度告诫我们,学会依法办事,就要()[单选题]*A.学会互相保护B.提高思想道德水平C.制定科学完备的法律D.养成尊法学法守法用法的习惯【正确答案】42.卢梭说:“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”这一名言主要强调的是()[单选题]*A.提高公民的道德水平比树立法制意识更重要B.法律的权威源自公民发自内心的认可和服从【正确答案】C.只要加强法治宣传就可以树立法律的权威D.法律是靠提高公民的法律意识保证实施的43.亚里士多德说:“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。”这句话告诉我们()[单选题]*A.个人的生存和发展离不开社会,社会可以离开个人B.每个人成长的社会化过程都是相同的C.个人离不开社会,社会为个人提供物质支持和精神滋养【正确答案】D.社会生活绚丽多彩44.马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是()[单选题]*A.每个人都是社会的一员B、个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展【正确答案】45.古语云:“夫喜群而恶独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论