高一数学能力强化提升交集并集【年6月出版收录2022-2023学年最新资料】_第1页
高一数学能力强化提升交集并集【年6月出版收录2022-2023学年最新资料】_第2页
高一数学能力强化提升交集并集【年6月出版收录2022-2023学年最新资料】_第3页
高一数学能力强化提升交集并集【年6月出版收录2022-2023学年最新资料】_第4页
高一数学能力强化提升交集并集【年6月出版收录2022-2023学年最新资料】_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题1.(2022~2022邢台一中月考试题)给出命题:①邢台一中高一年级全体好学生构成一个集合.②{a,b,c,d}与{d,c,b,a}是两个相同的集合.③A={1,2,3}B={3,4}则A∪B={1,2,3,3,4}.④0∈∅.其中正确命题的个数为()A.3个 B.2个C.1个 D.0个[答案]C[解析]对于①由于好没有明确标准数不能形成集合,对于②正确.对于③A∪B中元素应具有互异性即A∪B={1,2,3,4}.对于④,∅没有元素,因此选C.2.下面四个结论:①若a∈(A∪B),则a∈A;②若a∈(A∩B),则a∈(A∪B);③若a∈A,且a∈B,则a∈(A∩B);④若A∪B=A,则A∩B=B.其中正确的个数为()A.1B.2C.3D.4[答案]C[解析]①不正确,②③④正确,故选C.3.(2022~2022学年浙江省期中试题)集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},则(A∩B)∪C=()A.{1,2,3}B.{1,2,4}C.{2,3,4}D.{1,2,3,4}[答案]D[解析]A∩B={1,2},(A∩B)∪C={1,2,3,4},故选D.4.(2022~2022河北省邢台一中月考试题)已知集合M={x|-3<x≤5},N={x|x<-5或x>5}则M∪N=()A.{x|-3<x<5} B.{x|-5<x<5}C.{x|x<-5或x>-3} D.{x|x<-3或x>5}[答案]C[解析]在数轴上表示集合M、N则A∪B={x|x<-5或x>-3}},故选C.5.设集合A={x|-1≤x<2},B={x|x>a},若A∩B≠∅,则a的取值范围是()A.a<2 B.a>-2C.a>-1 D.-1<a≤2[答案]A[解析]由A∩B≠∅知a<2,故选A.6.(2022-2022·南安高一检测)方程x2-px+6=0的解集为M,方程x2+6x-q=0的解集为N,且M∩N={2},那么p+q等于()A.21 B.8C.6 D.7[答案]A[解析]将x=2分别代入两个方程求得p=5,q=16,∴p+q=21,故选A.7.(2022~2022学年度河北衡水中学高一年级质量调研)已知M={x|y=x2+1},N={y|y=x2+1},则M∩N=()A.∅ B.MC.N D.R[答案]C[解析]∵M={x|y=x2+1}={x|x∈R},N={y|y=x2+1}={y|y≥1},∴M∩N={y≥1}=N.故选C.[点评]对于描述法表示的集合一定要注意代元素,集合M是x的取值集合而N是y的取法集合.8.当x∈A时,若x-1∉A,且x+1∉A,则称x为A的一个“孤立元素”,由A的所有孤立元素组成的集合称为A的“孤星集”,若集合M={0,1,3}的孤星集为M′,集合N={0,3,4}的孤星集为N′,则M′∪N′=()A.{0,1,3,4} B.{1,4}C.{1,3} D.{0,3}[答案]D[解析]由条件及孤星集的定义知,M′={3},N′={0},则M′∪N′={0,3}.二、填空题9.若集合A={2,4,x},B={2,x2},且A∪B={2,4,x},则x=________.[答案]0,1或-2[解析]由已知得B⊆A,∴x2=4或x2=x,∴x=0,1,±2,由元素的互异性知x≠2,∴x=0,1或-2.10.已知A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},则A∩B=________,A∪B=________.[答案]∅{x|x是斜三角形}11.设A={x|1≤x≤3},B={x|x<0或x≥2},则A∩B=________,A∪B=________.[答案]{x|2≤x≤3}{x|x<0或x≥1}12.(胶州三中2022~2022高一期末)设A={x|x2-px+15=0},B={x|x2+qx+r=0}且A∪B={2,3,5},A∩B={3},则p=______;q=______;r=______.[答案]8-56[分析]抓住集合中元素的特征性质,A、B都是一元二次方程的解集.从A∩B入手知3是两个方程的公共根,可确定A中方程的系数p进而得A,也就弄清了B中的元素获解.[解析]∵A∩B={3},∴3∈A,3∈B,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(9-3p+15=01,9+3q+r=02)),由(1)得p=8,∴A={x|x2-8x+15=0}={3,5}又A∪B={2,3,5},∴2∈B,∴4+2q+r=0(3)由(2)(3)得q=-5,r=6.经检验符合题意.三、解答题13.已知集合A={x|x-2>3},B={x|2x-3>3x-a},求A∪B.[解题提示]欲求A∪B,只需将A,B用数轴表示出来,取它们所有元素构成的集合,即得A∪B.[解析]A={x|x>5},B={x|x<a-3}.当a-3≤5,即a≤8时,如图1所示.A∪B={x|x<a-3,或x>5}.当a-3>5,即a>8时,如图2,A∪B={x|x∈R}.[注意]用数轴表示不等式解集时,若不等式解集端点含有参数,需根据端点大小进行讨论.14.已知A={1,x,-1},B={-1,1-x}.(1)若A∩B={1,-1},求x;(2)若A∪B={1,-1,eq\f(1,2)},求A∩B;(3)若B⊆A,求A∪B.[解析](1)由条件知1∈B,∴1-x=1,∴x=0.(2)由条件知x=eq\f(1,2),∴A={1,eq\f(1,2),-1},B={-1,eq\f(1,2)},∴A∩B={-1,eq\f(1,2)}.(3)∵B⊆A,∴1-x=1或1-x=x,∴x=0或eq\f(1,2),当x=0时,A∪B={1,0,-1},当x=eq\f(1,2)时,A∪B={1,eq\f(1,2),-1}.15.已知A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}.(1)若A∩B=∅,求a的取值范围;(2)若A∪B=B,a的取值范围又如何?[解析](1)由A∩B=∅,用数轴表示A,B如下图,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a≥-1,a+3≤5)),解得-1≤a≤2.∴-1≤a≤2(2)∵A∪B=B,∴A⊆B,∴a+3<-1,或a>5,∴a>5或a<-4.16.(2022-2022学年望江中学高一期中)已知集合A={x|3x-7>0},B={x|x是不大于8的自然数},C={x|x≤a,a为常数},D={x|x≥a,a为常数}.(1)求A∩B;(2)若A∩C≠∅,求a的取值集合;(3)若A∩C={x|eq\f(7,3)<x≤3},求a的取值集合;(4)若A∪D={x|x≥-2},求a的取值集合;(5)若B∩C=∅,求a的取值集合;(6)若B∩D中含有元素2,求a的取值集合.[解析]A={x|x>eq\f(7,3)},B={0,1,2,3,4,5,6,7,8}.(1)A∩B={3,4,5,6,7,8}.(2)∵A∩C≠∅,∴a>eq\f(7,3),∴a的取值集合为eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|x>\f(7,3))).(3)由条件知,A∩C不是空集,∴A∩C={x|eq\f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论