scratch教学设计第3课机器人跳舞

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scratch授课方案-第3课--机器人跳舞

第3课机器人跳舞

授课目的

1、模拟模范2，初步试一试scratch软件中“从文件夹中选择新角色”来新增角色。

2、模拟模范2，初步试一试scratch软件中声音的导入和给背景设计音乐脚本。

3、学习模范2，能看懂并理解以下（图一和图二）的脚本。

3、模拟模范2，自己设计一个作品。图一

图二

4、学习模范

2，重点理解

模块的作用。

和

授课课时：

课时

学生：6年级授课过程：

一、创立情况，激发兴趣

老师打开例子，今天我们学习新的例子，请同学们看，机器人在音乐的伴奏下激情地跳起舞了，你想自己也来设计一个生趣有音乐的作品吗？下面我们就开始学习吧！

二、模拟学习，研究发现

1、请同学打开例子，比较例子看，动画故事里有几个角色？怎样新增这些角色？

2、思虑每个角色有几个造型？怎样导入不同样的造型？

3、仔细观察每个角色的脚本，与我们上节课学习的脚本用到什么不同样的模块.

4、鼠标点击脚本，看一看显示区中角色是怎样变化的，想一想脚本是怎样在控制角色的，不同样颜色的模板起着什么作用，多试一试几次，理解模块的用法。

5、完成作品后保存提交。

三、学生设计创作，教师巡视指导

在创作中学生遇到的各样设计问题，教师把它显现出来，请同学们观察并解决，提议学生之间互相学习。无法解决的老师再恩赐指导。

四、欣赏作品，交流学习

请1到2位学生，说一说设计思想和故事情境。五、师生共同小结，成立知识

经过今天我们学习的例子，知道怎样控制角色的搬动；经过给角色设置特效，使角色变得有活力和生命。我们还知道了一个作品中用同一个音乐时，可以

用的模块给背景设计音乐脚本。同时，试一试了声音是怎样导入的。我们用到的以下两个脚本控制我们的角色。坚持下去，日新月异，我相信大家必然会成为

scratch设计好手。课后反思：

在第2个例子的学习过程中，我发现了学生提出的问题有：最多的是使用

后，角色倒立；其次是怎样使声音的重复播放；在授课过程中，我

是这样办理的：请遇到问题的学生说，再请同学能助解决，这样的学习收效很好。

还有学生提出：让角色搬动慢点，怎么办？在授课中我是这样办理的：我让学生研究控制角色搬动速度的解决方案。让学生试一试更正他们去发现解决问题的方法。

中的参数，让

这节课，学生的想象丰富多了，议论作品是随学生完成的快慢进行的。这样可以互相启示。

课堂上，我发现学生故事的内容缺乏，还需要启示学生去挖掘健康的幽默的有

必然思想内涵的贴近学生生活的创作素材。我准备在下节课给学生时间到scratch

网站上去学习，看一看其他小朋友的作品，启示自己的创作思想,拓宽学生的创作空间。

课堂上，有的学生作品有很你好的创意，但时间不够，没有完成，我对这类问题是采用让学生先提交，下节课在连续更正，或利用课余时间去完成。

学生作品新小学信息技术校本课程《Scratch兴趣教材》优选Scratch是由美国麻省理工学院研发的一种图形化的编程语言，可以拿来轻松地创办自己的互动故事、动画、游戏、音乐和艺术，而且它还是免费的哟！

Scratch将程序语言设计成一块块积木，你只要用拖拉的方式，将程序积木堆叠起来，轻轻松松就可以创办出很棒的作品。

1用Scratch可以做出幽默、好玩的动画与互动式游戏（还内置很多现成的图案、音效、音乐让你随意取用）！简单的逻辑看法，

发挥创意，就可以制作

出很棒的作品喔！

你可以到官网/去免费下载Scratch软件哦！

双击桌面快捷方式，启动Scratch程序。我们来认识一下Scratch的界面吧！

Scratch程序一共有动作、外观、声音、画笔、控制、侦测、数字和逻辑运算、变量等八

大类指令，

这是脚本、造型和声音的编写区，可对某个角色编写脚本、编写造型和声音设置等。它是通

过选中某个标签来进行三者之间的切换。

2脚本造型声音

显示每个角色的相关信息，包括方向、坐标值等信息。

舞台区是角色表演的地方，最后表现编写好的程序。舞台的右上角有

动和停止。

来控制电影的启

电影中所有的角色都在此创办，也可对角色进行删除、复制等操作。同时，“舞台”以缩略

图的形式在此表现。

可以经过它来改变角色的大小，以及对角色进行复制、删除等操作。

3

就像拍电影同样，

在编程从前也要先准备好

剧本、

在设计一个作品从前，必定先策划一个脚本，尔后再依照脚本，收集或制作素材（图案、声音等等），接着就可以启动Scratch，汇入角色、舞台，利用堆叠程序积木的方式编写程序，制作出吻合脚本的动画或游戏了！

设计一只猫咪在户外拍皮球

舞台：户外

角色：猫咪、皮球

剧本：当绿旗被点击时，皮球从猫咪手上落到地上，再从地上反弹

到手上，屡次3次后皮球从地面弹向空中。

1、创办舞台

单击“角色信息区”中的“舞台”按钮，选中“舞台”，再单击“程序指令区”的“多个背景”标签。

单击“导入”按钮，弹出“导入背景”对话框。在文件夹“Outdoors中”选择图片“all-sports-mural1”。

单击“背景1”的（右图中红框所示）删除空白背景。

2、增加角色

在Scratch中，除舞台背景外，每一个物体被称为一个

4角色。在这个脚本中，我们需要两个

角色：猫咪、皮球。猫咪是Scratch

打开后默认的角色，下面我们再增加

一个皮球（步骤见左图所示）。

3、调整角色的大小与地址

选择工具列中的按钮，

调整的角色可以放大角色；选择工具列中的按钮，以减小角色。要取消放大/减小功能，可在除舞台以外的其他地域单击鼠标。调整后收效如右图所示。4、编写程序

在整个剧情中，因为只有皮球在运动，猫咪并没有任何动作，所以我们只要要给皮球编写程序，即在“角色列表区”中选中“皮球”。

5

第一步，当绿旗被点击时，皮球在猫咪的手上。

第二步，1秒后，皮球落到地上。

第三步，1秒后，皮球弹回猫咪手上。

第四步，1秒后，皮球落到地上。

第五步，1秒后，皮球弹回猫咪手上。

第六步，1秒后，皮球落到地上。

第七步，1秒后，皮球弹回猫咪手上。

第八步，1秒后，皮球落到地上。

第九步，1秒后，皮球弹向空中。将我们解析好的指令积木依次拖动到脚本区中堆叠好，就形成了最后的程序。快单击绿旗看看收效吧！

5、保存文件

文件的保存方法以下：

6有没有更好的方法让

这组指令看上去更加简洁

了然呢？

重复执行指令有3种，

我们可以依照实质情况选

择最适合的指令。

7形成动画的原理，就是利用【视觉暂留现象】时停留在视网膜上的现象。所以，快速播放图片，就可以形成动画收效哟！

想制作动画，必然会用到图片！但不是很会画图，该怎么办呢？先别担忧，Scratch内建的图库中，就有超多的图片让你使用！

8来依照以下的步骤完成多个造型的设计吧！第一，辑”

在画图编写器里单击导入，尔后选择“Things文”件夹里面的“partyhat3图”片。

接下来，把帽子戴在小猫的头上。再从“Things文”件夹里面导入“basketball图片”，把它放在小猫脚下。

在画图编写器里选择红框内的填色工具，给球填上你喜欢的颜色。

依照以上的步骤编写“造型2”

填入颜色，这样编写是为了出现球转动的动画收效。

最后的造型2以下：

9第一，鼠标左键单击舞台。依次单击“多个背景”导“入”尔后单击“多个背景”接下来，单击以下图所示红框里面的删除按钮，删掉空白的“背景1”舞台吧！

下面是脚本搭建详尽步骤：

10

先选中要写代码的角色，在本领例中只要一个

角色1。

单击脚本，切换到脚本编写界面。11

在程序命令区，找到以下4个命令：

将这些命令，拖拽到脚本区。

将上面的命令组合成左图所示的代码积木块。

尔后单击开始运行。下面我们将接受一个新的挑战，利用scratch创作一幅动画，让鱼儿在海中逍遥自在地游

动。

舞台：海底世界。角色：六条美丽的小鱼。故事大纲：在蓝蓝的海底中，鱼儿们正在快乐地游动着，时而翻转，时而嬉戏。

读了剧本后，大家必然蠢蠢欲动了吧！我们先做一下角色解析！

12

角色动作描绘新涉及到的指令

单击绿旗在舞台的随意地址出现，其实不

鱼儿1~鱼儿

6

断搬动和旋转必然角度，遇到舞台边缘时反13用上述方法再依次导入“fish3”“fish4”

14想一想，

工具列中的各样工具

把鱼儿变得更多，

体型适中。

本动画角色很多，理清各角色的动作。流程图是一种用图形方式来描绘

解决问题的方法、思路或算法的工具，

平时用一些标准符号代表某些种类的

动作。

15下面以“角色1”为例来画流程图。流程图

需要用到的指令积木

鱼儿不停地游动需要用到重复执行指令，因为搬动

50步太快，所以又需要再加上

。尔后将这些指令积木组成在一起，

单击绿旗，测试一试看，看看“角色1”可否吻合要求，如有问题还可以进行调整。

其他小鱼的动作都是同样的，可经过复制脚本的方法为其他角色增加动作。比方为“角色2”增加脚本：在指令区中拖动脚本的头部，并将其拖动到“角色列表区”中“角色2”上，当16“角色2”出现白色方框时松开鼠标左键，即完成了“角色2”脚本的增加。

同样地，为其他鱼儿增加脚本。这样，

若是让其中一条鱼

儿素来随着鼠标游动，

那脚本该怎样编写呢？

17奇异画笔是一款十分幽默的小游戏，你可以选择你喜欢的颜色，激发你小画家的潜能哟，可是这些画笔中笔刷的种类和收效有限，还是让我们自己编写一个画笔吧。

以以下图所示，设计一个笔刷，按住鼠标左键，使其旋转起来，并向来移到鼠标的地址，用图章形成意想不到的艺术收效。

18我们可以看出画笔随着鼠标走，而且在鼠标所在的地址“盖了一个戳”用和功能实现，使用可以重新画图。

画笔要想做的好，笔刷的种类必然要比很多，所以第一步就是设计各样各样的笔刷。

用“绘制新角色”新增笔刷。

怎样来设计呢？第一依照自己的想法，

区，单击积木，看一看角色在舞台的变化，若是你想更深入认识它，在它上面单击鼠标右键，尔后选择弹出菜单中的“帮助”

依照下面给你的思路，试一试完成脚本设计。

19想法模块脚本

单击绿旗开始

使角色旋转起来

让角色向来随从鼠标指针

留下印迹，设定图章

永远重复以上动作有时很美丽的笔刷造型，可是

画出来的收效却不好，所以需要依照

实质的收效改进笔刷造型也许程序。

1.为什么我只能画一笔画呢？2.我感觉画面不满意，怎样除去所有画笔？?4.改变每次旋转的角度，会有什么样的变化？

我们发现，序，使笔刷多造型多笔画，让你的画笔变得灵便多样起来。重点是更正代码：★更正角色脚本，使笔刷可以中止使用。

试一试用代替，使刷子在单击鼠标后开始画，松开鼠标后停止，这样就可以从另一个地方开始画，实现多笔画的功能。参照以下图所示试一试搭建一个复合积木。

飞舞你的画笔来描绘一下吧！看！多奇妙！鼠标指向舞台单击右键，赶快把它收藏起来，用欣赏的眼光给作品赐予一个名字吧，不如多来几张。20

用鼠标拖拽侦测模块填充到重复模块

中。形成动画的原理，播放。以以下图所示。

制作电子相册，自然也可以从网上下载自己比较喜欢的图片也许自己的相片都可以。

第一解析简单的电子相册里面用到了两个按钮，可以依照以下的步骤完成多个角色造型的设计：

21

第一，鼠标左键单击角色区

中Scratch中默认的小猫选中

它。右击鼠标选择删除。单击如

图绘制新角色按钮。利用直线工具绘制如图简单

的控制按钮。

利用颜色填充工具给按钮填

3充颜色。单击确定刻可完成按钮、导入图片

的绘制。

依照上面的绘制步骤，绘制

出

22另一个按钮。

将按钮的名称分别改为上一

张，下一张。即可完成按钮的创

建。

第一，鼠标左键单击舞台。

依次单击“多个背景”导“入”、。单击多个背景，选择“Nature文”件夹里面的随意3张图片。

注意：要将增加的图片进行编号，这样方便脚本的编写。接下来，单击红框里面的删除键，删掉空白的背景1，图片增加完成。

下面是脚本搭建详尽步骤：先选中要写代码的角色

单击脚本，切换到脚本编写界面。

23

在程序命令区，找到这些积木，拖拽到脚本区

注意：广播模块的运用。单击广播模块后边的黑色小三角选择新建，输入信息名称“到上一张”依照上面的步骤方法编写出下一张按钮的脚本。24

选择舞台，切换到舞台的脚本区。拖曳以下积

木：

将上面的积木组合成左图所示的代码块。

最后单击外观，在外观里面找到背景编号，在背

景编号前面的方框里打钩，这样在演示窗口里就会有

当前的背景编号了。1.背景图片必然会用！但不是很会画图，该怎么办呢？先别担忧！Scratch内建的背景图库中，就有超多的图片让你使用！

2.创办新角色——三角形

25变量指的是没有固定值，可以改变的数。在本课中，随着三角形的形状不同样，三角形的高和底都会发生变化