护理心理学复习题及

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一、选择题

A型题:在以下每道试题中，请从备选答案中选出1个最正确答案：

1.对于动物心理的展开过程，以下哪项正确

A.感觉是神经系统对事物反应，是低等脊椎动物的根本反应形式

B.知觉是脑对事物个别属性的反应，是高等脊椎动物阶段的根本反应形式

C.知觉是脑对事物各种属性整体性的反应，是低等脊椎动物阶段的根本反应

形式

D.高等脊椎动物所进行的复杂的行为的反应形式属于思想萌芽阶段

E.以上都不对

2.心理现象的发生拥有以下特色

A.生物体能接受外界刺激时，就产生了心理现象

B.生物体对于外界反应拥有感觉性，说明出现了心理现象

C.生物体对于拥有生物学意义的信号能作出反应时，说明发生了心理现象

D.全部有生命的物质都具居心理现象

E.以上都不对

3.皑皑白雪，在彩霞的照射下，体现出一片红色，可是我们对雪地的知觉仍旧是白色。这是因为人的知觉拥有

A.理解性

B.对比性

C.整体性

1/46

E.恒常性

4.先吃糖，后吃西瓜，会感觉西瓜不甜。这是因为人感觉拥有

A.对比性

B.感觉性

C.适应性

D.展开性

E.选择性

5.影响个体心理展开的现实性最主要的原由是

A.遗传因素

B.孕妇情绪状态

C.社会环境

D.孕妇营养状况

E.胎教

6.心理过程指的是以下过程

A.感觉、知觉、记忆、理想、思想、感情意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思想、感情意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、感情意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思想、感情意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思想、感情意志等

“风声鹤唳〞主假如以下哪一种原由惹起的

2/46

B.幻觉

C.想象性错觉

D.感觉性错觉

E.情绪型错觉

8.短时记忆的时间是

A.0.25~2秒

B.2~5秒

C.5秒~2分钟

D.2~5分钟

E.5~10分钟

9.过去经验过的事物再度出现时还可以认识，称为

A.再现

B.再认

C.追想

D.识记

E.保持

10.以下哪项病症是思想内容阻碍的表现

A.言词困穷

B.语词新作

C.思想不连接

3/46

E.妄图

11.将自己的思路禁固在“框框〞里，这类思想僵化称为

A.功能固着

B.刺激的空间摆列组合

C.迁徙

D.定势

E.以上都不对

抑郁阻碍最主要的表现是

A.睡眠阻碍

B.易激惹

C.体重减少

D.自我评论降低

E.情绪恶劣

13.以下哪项属于人的生理需要

A.亲合的需要

B.信息刺激的需要

C.防备损害的需要

D.社会赞成的需要

E.好奇的需要

14.有关马斯洛五个需要层次由低到高的次序，以下哪项正确

A.生理需要，安全需要，爱和归属需要，尊敬需要和自我实现需要4/46

B.生理需要，爱和归属需要，安全需要，尊敬需要和自我实现需要

C.生理需要，安全需要，尊敬需要，爱和归属需要和自我实现需要

D.生理需要，尊敬需要，爱和归属需要，安全需要和自我实现需要

E.生理需要，尊敬需要，安全需要，爱和归属需要和自我实现需要

15.有关内驱力，以下哪正确

A.是需要的条件

B.是动机的条件

C.是兴趣的条件

D.是能力的条件

E.是意志的条件

16.以下哪项是影响智力展开的因素

A.遗传因素

B.初期环境因素

C.教育因素

D.营养因素

E.以上都是

17.对于气质神经种类中的灵巧型,拥有哪些行为特色

A.寂静

B.不行截止

C.抑郁

5/46

E.以上都对

18.人品的核心是

A.能力

B.性格

C.智力

D.气质

E.理想

19.意志活动中最为重要的阶段是

A.动机斗争

B.明确目的

C.方法选择

D.履行目标

E.以上都不是

20.由爱变为恨是情绪的哪个特色

A.复杂性

B.情境性

C.短暂性

D.两极性

E.激动性

21.坎农－巴德有关情绪的理论以为情绪的中枢在

6/46

B.大脑皮层

C.下丘脑

D.丘脑

E.以上都不是

22.对事物的指向和集中是心理现象的哪个过程

A.思想

B.想象

C.注意

D.记忆

感知

23.推感人类意识发生展开的直接原由是

A.使用工具

B.制造工具

C.集体劳动

D.语言

E.以上都不是

24.创建创建所依靠的最主要的心理活动过程是

A.无心想象

B.再造想象

C.创建想象

7/46

E.以上都不是

25.识记的成效不好的原由是

A.识记的资料量过大

B.识记的资料没有经过大脑的加工

C.识记活动缺少实践性

D.识记的目的不明确

E.以上都是

26.回想指的是

A.识记的过程

B.再认的过程

C.再现的过程

D.保持的过程

E.以上都不对

27.思想的过程主要表达在

A.对事物的剖析过程中

B.对事物的综合过程中

C.对事物的比较过程中

D.对事物的归纳过程中

E.解决问题的活动中

28.解决问题的内部动力是

8/46

B.定势

C.迁徙

D.刺激的空间摆列组合

E.功能固着

29.比较轻微又比较长久的情绪状态指的是

A.心情

B.心境

C.应激

D.激情

E.以上都不是

30.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为

A.再现

B.想象

C.思想

D.创建

E.以上都不是

31.思想的主要过程以下哪项正确

A.剖析、综合、比较、抽象和归纳

B.感觉、知觉、记忆、剖析和综合

C.知觉、记忆、比较、剖析和综合

D.记忆、剖析、比较、归纳和综合9/46

E.感觉、记忆、比较、剖析和归纳

32.对于情绪和感情，以下哪项是正确的

A.情绪拥有长久性，感情拥有短暂性

B.情绪带有稳固性，感情拥有激动性

C.情绪多与社会需要相联系，感情多与自然需要相联系

D.情绪和感情都是对客观事物态度的体验

E.以上都不对

33.对于忘记的规律，以下哪项是正确的

A.存心义的资料不简单忘记

B.内容比较详细的资料不简单忘记

C.过分学习达150%不简单忘记

D.分别学习不简单忘记

E.以上都正确

34.依照现代心理学界的标准，四项根本情绪是

A.忧愁、快乐、悲痛和愤慨

B.忧愁、快乐、悲痛和惧怕

C.忧愁、快乐、惧怕和愤慨

D.快乐、悲痛、惧怕和愤慨

E.以上都不对

35.有关人品的心理特色的构成，以下哪项正确

A.能力、气质和性格10/46

B.需要、动机和性格

C.动机、思想和性格

D.能力、智力和性格

E.动机、气质和性格

36.心理学的研究对象是人的

A.心理活动和行为

B.情绪和行为

C.心理活动和看法

D.智力和看法

E.智力和情绪

37.心理过程包含哪三个过程

A.气质、性格和能力

B.动力、活动和评论

C.认识、情绪和意志

D.认识、人品和活动

E.动力、情绪和意志

38.学习和记忆的电生理学根基是

A.识记、保持、再认和回想

B.胆碱能神经元动作电位

C.内流钙离子

11/46

E.经典条件反射

39.思想的重要特色是

A.抽象性和创建性

B.深刻性和看法性

C.上涨性和决议性

D.剖析性和综合性

E.间接性和归纳性

40.想象的根本资料是

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.语言

E.记忆

41.情绪是与何种需要相联系的

A.生理需要

B.交际需要

C.认知需要

D.安全需要

E.自我实现需要

42.激情的特色是

12/46

B.长久且轻微

C.踊跃且短暂

D.短姑且迸发

E.踊跃且稳固

43.情绪由哪三个因素互相作用而形成的

A.环境、心境、生理变化

B.情形、心境、条件反射

C.情形、刺激、生理过程

D.认知、反应、结果评论

E.情形、认知、生理变化

44.情绪可经过哪些系统的生理反应付人体的健康产生影响

A.呼吸系统、循环系统和泌尿系统

B.神经系统、循环系统和泌尿系统

C.呼吸系统、循环系统和免疫系统

D.神经系统、内分泌系统和免疫系统

E.呼吸系统、内分泌系统和免疫系统

45.意志经过什么门路对人的健康产生影响

A.影响自我示意

B.影响人的思想方式

C.影响人的个性特色

13/46

E.影响认知过程和情绪过程

依照需要发源，可把需要分为哪两大类

A.生理性需要和社会性需要

B.生理性需要和心理性需要

C.自然需要和精神需要

D.物质需要和精神需要

E.物质需要和心理需要

47.动机产生的两个条件是

A.需要和目的

B.需乞降目标

C.诱因和目的

D.需要和诱因

E.意志和目的

48.人品包含

A.人品特质和人品维度

B.人品模式和人品偏向

C.人品特质和行为模式

D.人品特色和人品偏向

E.人品特色和行为模式

49.不属于性格特色的是

14/46

B.意志特色

C.情绪特色

D.应激特色

E.智力特色

50.个性构造理论以为哪几局部保持均衡状态有益于人品正常展开

A.本我、自我和超我

B.本我、自我和现实

C.自我和现实

D.本我和自我

E.本我和超我

51.卡特尔以为人品是由什么构成的

A.人品因素

B.人品特色

C.本源特质

D.表面特质

E.人品特质

52.艾森克以为人品有哪几个维度

A.情绪性维度、气质性维度和稳固性维度

B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度

C.气质性维度、内外向维度和稳固性维度

D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度15/46

E.理智性维度、内外向维度和精神质维度

53.A型性格的人易患以下何种疾病

A.过敏性紫癜

B.支气管哮喘

C.冠芥蒂

D.癌症

E.糖尿病

54.以下哪项不是A型行为特色

A.性情焦躁

B.时间紧急感

C.争强好胜

D.对人有敌意

E.对环境激烈不满

55.与肿瘤有亲密关系的行为是

型

型

C.C型

型

E.E型

56.属于个性心理特色的是

16/46

B.兴趣

C.气质

D.思想

E.想象

“人心不一样各如其面〞指的是人品的

A.偏向性

B.稳固性

C.指向性

D.独到性

E.集中性

58.梦是属于哪一种心理现象

A.梦想

B.妄图

C.无心想象

D.创建想象

E.再造想象

59.人脑不单反应目前所看到、听到的事物，还可以反应过去经历过的事物和想象出来从未见到过的事物，这说明人脑对现实的反应拥有什么特色

A.客观真切性

B.系统整体性

17/46

D.间接创建性

E.主观能动性

60.人类能创建出“猪八戒〞这一其实不客观存在的文学形象，这恰巧说了然

A.心理是脑的功能

B.心理是对客观现实的反应

C.心理是极其复杂的

D.心理是客观现实在人脑中的主观能动的反应

E.动物进化中产生了神经构造这一物质根基以后才有了心理机能

61.反应直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的心理过程是

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思想

E.想象

“感时花溅泪，恨别鸟惊心〞，这类情绪状态是

A.心境

B.激情

C.应激

D.美感

18/46

63.汽车正内行驶中，一名少儿忽然冲向马路对面。司机急刹车，汽车在发

出难听的刹车声后停住，少儿在车前的半米处跑过。这时司机顿感心跳加快，头上冒汗，手脚无力，这类情绪状态是

A.心境

B.激情

C.感情

D.应激

E.情操

64.自觉地确立目的，并依据目的支配自己的行为，战胜困难以实现目的的心理过程是

A.认识

B.意志

C.感情

D.感知

E.思想

65.动机受扰乱阻滞，被迫放弃而致使需要不可以知足的负性情绪状态，叫做

A.动机矛盾

B.挫折

C.抑郁

D.应激

E.心境

19/46

A.语言能力

B.想象能力

C.区分能力

D.特别能力

E.一般能力

67.某女教师，一年前在火车上发生胸闷、心跳加快、晕倒的现象。当时被

送入医院急诊，检查未发现任何器质性病理改变。此后，她每乘火车、汽车、飞机都会出现上述反应。甚至在人群比较拥堵的场所都会产生晕厥，而每次晕厥后送医院检查都未发现器质性病理改变。此女教师的阻碍是

A.心脏器质性疾病

B.宽泛性忧愁

C.逼迫型阻碍

D.交际恐惧性阻碍

E.广场恐惧性阻碍

68.小张的性格聪慧、好动、热忱、反应矫捷，并且简单喜悦和激动。可是常常缺少耐心和毅力。这类气质种类属于

A.黏液质

B.多血质

C.抑郁质

D.胆汁质

20/46

69.王女士的丈夫，平常什么都不好，就是好赌，怎么劝也没用，为此夫妇

俩常常吵嘴。王女士特别烦忧，几次想提出离婚，又于心不忍。王女士这类动机矛盾种类属于

A.双趋矛盾

B.双避矛盾

C.趋避矛盾

D.多重趋避矛盾

E.以上都不是

70.有一中年男性，在中外合资公司担当部门经理。近几个月来，他在民众场合发言常常出现心跳加快，手脚冰凉，颠三倒四的现象。所以他特别惧怕在光天化日报告工作，最后，不得不辞去这份工作。他的这类阻碍称为

A.交际恐惧性阻碍

B.单调恐惧性阻碍

C.广场恐惧性阻碍

D.宽泛性忧愁

E.惊慌性阻碍

一病人，车祸昏倒清醒后，将车祸前的经历所有忘掉了，这类忘记称为

A.一过性忘记

B.逆行性忘记

C.顺行性忘记

D.全面性忘记

21/46

72.某男青年，因心爱的女朋友提出与其停止恋爱关系时，采纳了报复的行为，毁了女孩的面貌，这类由爱变为恨的情绪变化是因为情绪拥有

A.短暂性

B.两极性

C.复杂性

D.长久性

E.深刻性

73.有一大学生，几乎每次考试都来不及，原由是她做下题时老是担忧上题

做错，所以不得不频频检查，因此浪费了很多时间，只管她也感觉没有必需，可是就是控制不住。这类阻碍是

A.宽泛性阻碍

B.逼迫型阻碍

C.恐惧性阻碍

D.抑郁性阻碍

E.以上都不对

74~75

某女性，近半年来常常发生没有任何原由的紧张、惧怕、如坐针毡的现象，同时伴居心悸、神色苍白、尿频尿急，仿佛立刻要大祸临头。

74.这类阻碍是

A.惊慌阻碍

B.恐惧阻碍

22/46

D.抑郁阻碍

E.宽泛性忧愁

75.这类病症一般一定连续多少时间才能诊疗

A.两周

B.一个月

C.三个月

D.半年

E.一年以上

76~77

某男性大学生，一年来常常感觉自己的思想被其余同学知道得清清楚楚。

所以整天惴惴不安，甚至不敢思想，学习成绩也显然降落。

76.这类病症假如是妄图，属于哪一种妄图

A.被害妄图

B.思想扩散

C.思想抽取

D.思想插入

E.躯体被动性妄图

77.假如是妄图，最常有于哪个疾病？

A.精神分裂症

B.感情性精神病

23/46

D.恐惧阻碍

E.逼迫阻碍

78~80

?红楼梦?中的林黛玉，其动作稳固迟缓，察看事物仔细入微，敏感多疑，孤单多虑，感情体验深刻且长久。

78.林黛玉的气质种类属于

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

E.喜悦质

79.依据希波克拉底的体液学说，林黛玉体内占优势的体液是

A.血液

B.黄胆汁

C.黏液

D.胃液

E.黑胆汁

80.依据巴甫洛夫高级神经活动种类学说，林黛玉的神经活动种类属于

A.抑郁型

B.喜悦型

24/46

D.寂静型

E.均衡型

B型题：在以下每道试题中，为每个题干选出1个最正确答案，每项备选答案可采用一次或几次，或一次也不选：

81~82

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.个别性

E.恒常性

81.一名幼儿去动物园玩，能说出好多动物的名字，这是知觉的C

82.一个有经验的医生，能够从x线片上看到其实不为一般人所察觉的病灶，这是知觉的

题C83~85

A.自觉性

B.坚决性

C.坚韧性

D.自制性

E.独立性

83.意志行动中擅长控制自己的行动，拘束自己言行的心理质量是意志的D

84.做事朝秦暮楚，有头无尾的人，其意志活动缺少C25/46

85.固执和独断专行的人其意志活动缺少C

86~87

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与被爱的需要

D.尊敬的需要

E.自我实现的需要

86.马斯洛需要层次论中最高层次需假如E

87.发挥自己的潜能，实现自己的理想与志向的需假如

E

88~90

Ａ.双趋矛盾

双避矛盾

趋避矛盾

两重趋避矛盾

双趋双避矛盾

“前有狼，后有虎〞，这类动机矛盾是B

“鱼与熊掌不行兼得〞，这类动机矛盾是A

“想吃糖，又怕胖〞，这类动机矛盾是C

91~93

26/46

B.惊慌阻碍

C.交际恐惧

D.广场恐惧

E.纯真恐惧

91.惧怕的对象无指向性A

92.惧怕动物E

93.惧怕演讲C

94~97

A.胆汁质

B.抑郁质

C.多血质

D.黏液质

E.神经质

94.感情强度强，感情变化速度快速A

95.感情强度弱，感情变化速度快速C

96.感情强度强，感情变化速度迟缓B

97.感情强度弱，感情变化速度迟缓D

98~100

A.感觉

B.知觉

27/46

D.注意

E.记忆

选择性和组织性B

归纳性和间接性C

指向性和集中性D

二、名词解说题：

1.感觉：

2.知觉：

3.感觉性：

4.感觉的适应：

5.记忆：

6.思想：

7.想象：

8.注意：

9.情绪和感情：

10.意志：

11.个性：

12.需要：

13.动机：

14.挫折：

15.能力：28/46

16.气质：

17.性格：

18.自我意识：

19.再认：

20.再现〔回想〕：

21.迁徙：

22.再造想象：

23.创建想象：

24.梦想：

25.智力：

三、填空题:

1.心理是〔〕的功能，是〔〕的反应。

2.当人类产生〔〕和〔〕后，人脑与动物脑有了质的差别。

3.鲁利亚曾依据大脑皮层细胞修建和机能特色，把大脑皮层分为

〔〕。

4.人脑〔〕功能异样，可致使意识阻碍，甚至出现昏倒，使正

常的心理活动没法进行。

5.人类大脑两半球拥有〔〕功能。

6.客观现实是心理活动的〔〕和〔〕，心理是客观现实

〔〕和〔〕的反应。

7.在特定的社会与文化环境中，一个自然人形成适应于该社会与文化的人品，

掌握该社会公认的行为方式，转变为社会人的过程，叫做〔〕。29/46

8.影响个体社会化的主要因素有〔〕、〔〕和

〔〕。

9.所谓“活到老，学到老〞，这属于〔〕社会化。

10.社会化可分为〔〕和〔〕，此中〔〕可分为

〔〕和〔〕两类。

11.心理过程包含〔〕、〔〕和〔〕；个性心理包

括〔〕和〔〕。12.认识过程包含〔〕、〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

13.感觉是指目前〔〕作用于感觉器官的客观事物〔〕

在人脑的〔〕。

14.知觉是指目前〔〕作用于感觉器官的客观事物的〔〕及

其〔〕在人脑的〔〕。15.知觉是以〔〕为根基的。

16.感觉器官对刺激的敏感程度，叫做〔〕。它的上下是以

〔〕大小来权衡的。

17.刚才惹起感觉的最小刺激量，叫做〔〕。它与感觉性的上下

成〔〕关系。

18.感觉性可由刺激物的连续作用而发生改变的现象叫做〔〕。它可

使感觉性〔〕或〔〕。19.“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭〞，属于〔〕

适应现象。

20.在必定条件下，各种不一样的感觉都可能发生互相作用，进而使感觉性发

生变化，这叫做〔〕。其一般规律是

〔〕。30/46

21.知觉的根本特征有〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

22.〔〕是一种有目的、有方案、有组织的知觉。

23.记忆是人脑对过去经历过的事物的〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕当感知过的事物不存在时，脑内出现的形象是〔〕。24.识记分为〔〕和〔〕。此中〔〕分为〔〕

和〔〕。

25.保持是一个〔〕的过程，一般表此刻〔〕和〔〕

两个方面。

26.对过去经验过的事物再度出现时还可以认识，这叫做〔〕；而人们

过去经验过的事物在脑筋中从头重现的过程，叫做〔〕。

27.按信息论看法，〔〕的形成是一个信息加工的过程，可分为

〔〕、〔〕和〔〕三个阶段。

28.短时记忆的储存量为〔〕个工程。

29.识记的内容不可以再认与回想称为〔〕。德国心理学家

〔〕曾对其规律做了开创性的系统研究，提出了有名的

〔〕，其说了然

〔〕。

30.思想是人脑对客观事物的〔〕、〔〕反应。

31.思想的过程有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

32.依据思想的方式分，有〔〕、〔〕和

〔〕；依据思想的指向性分，有〔〕、〔〕；

依据思想的独立程度分，有〔〕和〔〕。31/46

33.影响问题解决的心理因素主要有〔〕、〔〕、

〔〕、〔〕和〔〕

34.想象是人脑对已有〔〕进行加工改造而创建新形象的过程，它也

是一种〔〕过程。

35.依据想象有无预约目的分，有〔〕和〔〕。其

中〔〕又可分为〔〕和〔〕。

36.注意是心理活动对某种事物的〔〕和〔〕。它拥有

〔〕、〔〕和〔〕功能。

37.注意可分为〔〕、〔〕和〔〕三

种。

38.注意的根本质量有〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

39.感情过程主要包含〔〕和〔〕，它是人对客观事物所持

的〔〕在心里中所产生的〔〕和陪伴的〔〕。而

〔〕是其产生的根基。

40.与情绪状态相联系的身体外面变化称为〔〕。它可分为

〔〕、〔〕和〔〕。41.情绪的根本形式有〔〕、〔〕、〔〕和〔〕；

而情绪的状态有〔〕、〔〕和〔〕。

42.感情是〔〕所特有的，它包含〔〕、〔〕

和〔〕。

43.自觉地确立目的，并依据目的来支配、调理自己的行动，战胜各种困难，

进而实现目的的心理过程，这是〔〕。人的意志行动有三个特色，分别

是〔〕、〔〕和

〔〕。

44.意志行动的心理过程包含〔〕和〔〕。32/46

45.意志的根本质量有〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

46.个性是指一个人的整个精神相貌，即拥有必定〔〕的、

〔〕的心理特色的总和。

47.个性的特色有〔〕、〔〕、

〔〕和〔〕。

48.个性的心理构造包含〔〕、〔〕和

〔〕三个局部。

49.个性形成的标记是〔〕的确立和〔〕的完美。

50.反应有机体内部环境或外面生活条件的某些要求，是〔〕。它也

是对〔〕的反应。

51.依照发源，需要可分为〔〕和〔〕；依照对象，

需要可分为〔〕和〔〕。52.美国心理学家〔〕将人类的需要分为五个层次，挨次有

〔〕、〔〕、〔〕、〔〕

和( )。

53.驱遣人知足需要、抵达目标的的内部动力，叫做〔〕。〔〕

和〔〕是其产生的两个必需条件。而它又有三种功能，分别是

〔〕、〔〕和〔〕。

54.人类的动机极为复杂，按发源分，有〔〕和〔〕；

按动机在活动中所起作用的大小分，有〔〕和〔〕；

按惹起动机的原由分，有〔〕和〔〕。

55.动机矛盾有〔〕、〔〕和〔〕三

种根本形式。

56.动机受阻致使需要不可以知足的情绪状态称为〔〕。影响其产生的

因素主要有〔〕、〔〕和〔〕。33/46

57.人顺利地达成某种活动所必备的心理特色，叫做〔〕。往常把它

分为〔〕和〔〕。

58.一般能力也叫〔〕，包含〔〕、〔〕、〔〕、

〔〕和〔〕等，其核心是〔〕。59.就集体来说，智力在人群中表现听从〔〕的规律。智力测试

的结果叫〔〕，用〔〕来表示。

60.气质是〔〕、〔〕的心理活动的〔〕特征。

61.气质种类主要有〔〕、〔〕、〔〕和〔〕。

62.气质的生理根基主假如〔〕的〔〕学说。

63.性格是个人对客观现实〔〕及与之相适应的

〔〕。

64.性格的特色有〔〕、〔〕、〔〕

和〔〕。

65.个体对自己作为主体和客体存在的各方面的意识，叫做〔〕。

它的特征主要有〔〕、〔〕和〔〕。

66.自我意识是由〔〕、〔〕和〔〕

构成的自我调理系统，调控着个体的〔〕和〔〕。

67.对人来说，第一位的需假如〔〕。68.神经系统的一般种类就是气质的生理根基，〔〕型相当于多血质；

〔〕理相当于胆汁质；〔〕型相当于黏液质；〔〕型

相当于抑郁质。

69.巴甫洛夫以为〔〕和〔〕是神经活动的根本过程，在两大过

程中又有〔〕、〔〕、〔〕三种特征，这三种特征的

不一样联合就区分出了高级神经活动种类。

70.易喜悦难以控制的人属于〔〕气质种类。34/46

71.气质主要表现个人心理活动过程的〔〕、〔〕、

〔〕、〔〕。

72.心境是〔〕的情绪状态，拥有〔〕特色。

四、简答题:

1．为何说心理是客观现实的反应？

2．感觉和知觉的关系是什么？

3．艾宾豪斯忘记曲线说了然什么？

4．影响记忆的因素是什么？

5．正确的复习方法有哪些？

6．影响问题解决的心理因素有哪些？

7．在心理学上情绪和感情有什么不一样？

8．人的意志行动的特色有几方面？

9．气质与性格的关系是什么？

10.知觉的根本特征有哪些？

11.不一样感觉互相作用的一般规律是什么？

12.简述沙赫特－辛格的情绪学说，你从这个学说里学会了哪一种调整情绪的方法？

13.怎样进行情绪的调理？

14.怎样进行意志的培育？

15.人的心理现象包含哪些方面？

五、阐述题:35/46

1．试述人的心理的实质。

2．请说说你对马斯洛需要层次理论的理解和认识。

第二单元心理学根基知识

选择题：

名词解说题：

1.感觉：是目前直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑的反应；或许说是机体的感觉器官对环境变化〔刺激〕的反应。

2.知觉：是目前直接作用于感觉器官的客观事物的整体，及其外面互相关系在人脑的反应；或许说是感觉器官与脑对刺激作出解说、剖析和整合。

3.感觉性：是感觉器官对刺激的敏感程度。

4.感觉的适应：感觉性可由刺激物的连续作用而发生改变的现象。

5.记忆：是人脑对过去经历的事物识记、保持、再认和重现〔回想〕。

6.思想：是人脑对客观事物间接的、归纳的反应。

7.想象：它也是一种思想活动，是人脑对已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。36/46

8.注意：是心理活动对某种事物的指向和集中。

9.情绪和感情：是人对客观事物所持的态度在心里中所产生的体验和陪伴的心身变化。

10.意志：是自觉地确立目的，并依据目的来支配、调理自己的行动，战胜各种困难，进而实现目的的心理过程。

11.个性：是指一个人整个的精神相貌，即拥有必定偏向性的、稳固的心理特色的总和。

12.需要：是反应有机体内部环境或外面生活条件的某些要求，在这个意义上，需要也是对客观现实的反应。

13.动机：是一种驱遣人知足需要、抵达目标的内部动力。

14.挫折：是指动机受阻致使需要不可以知足的情绪状态。

15.能力：是人顺利地达成某种活动所必备的心理特色。

16.气质：是典型的、稳固的心理活动的动力特征。

17.性格：是个人对客观现实稳固的态度及与之相适应的习惯化的行为方

式。

18.自我意识：是指个体对自己作为主体和客体存在的各方面的意识。

19.再认：是过去经验过的事物再度出现时还可以认识。

20.再现〔回想〕：是人们过去经验过和事物在脑筋中从头重现的过程。

21.迁徙：是指对一些问题的解决，而影响另一些问题的解决。

22.再造想象：依据他人对某一事物的描绘，而在自己脑筋中形成新形象的过程。

23.创建想象：不依照现成的描绘，而是运用脑筋里储藏的记忆表象或感知资料作为原型素材，经选择、加工、改造而独立地创建新的形象的过程。37/46

24.梦想：是创建想象的一种特别形式，是一种与生活梦想相联合的并指向将来的想象。

25.智力：属于一般能力，是指认识方面的各种能力的综合，其核心是抽象逻辑思想能力。

填空题：

1.脑客观现实

2.语言自我意识

3.三级功能区

4.网状构造

5.不对称性

6.内容源泉主观能动

7.人的社会化

8．家庭和父亲母亲学校社会文化

9．连续

0．连续社会化再社会化再社会化主动社会化强迫社会化

1．认识过程感情过程意志过程个性偏向性个性心理特色

2．感觉知觉记忆思想想象

3．直接个别属性反应

4．直接整体外面互相联系反应

5．感觉

6．感觉性感觉阈限38/46

7．感觉阈限反比

8．感觉的适应提升降低

9．嗅觉

0．感觉的互相作用轻微刺激能提升其余感觉的感觉性，而激烈的刺激

那么会降低其余感觉的感觉性

1．知觉的选择性知觉的整体性知觉的理解性知觉的恒常性

2．察看

3．识记保持再认回想表象

4．无心识记存心识记存心识记机械识记意义识记

5．动向变化质量

6．再认回想

7．记忆感觉记忆短时记忆长时记忆

8．7±2

9．忘记艾宾浩斯艾宾浩斯忘记曲线识记后最先一段时间忘记

快，随时间推移和记忆资料的数目减少，忘记便逐渐迟缓，最后稳固在必定水平上

0．间接的归纳的

1．剖析综合比较抽象归纳2．动作思想形象思想抽象思想求同思想求异思想习惯性思想创建性思想3．定势动机迁徙功能固着个性4．表象思想39/465．存心想象无心想象存心想象再造想象创建想象6．指向集中选择功能保持对活动进行调理与监察7．无心注意存心注意存心后注意8．注意的广度注意的稳固性注意的分派注意的转移9．情绪感情态度体验心身变化需要0．表情面部表情身材表情语言表情1．快乐悲痛愤慨惧怕心境激情应激2．人类道德感理智感美感3．意志意志行动是有自觉目的的行动意志行动老是与战胜困难相联系的意志行动是以任意运动为根基的4．采纳决定阶段履行决定阶段5．意志的自觉性意志的坚决性意志的自制性意志的坚韧性6．偏向性稳固7．稳固性与可变性独到性与共同性个性的整体性生物限制性与社会限制性

8．个性偏向性个性心理特色自我意识

9．自我意识社会化

0．需要客观现实

1．自然性需要社会性需要物质需要精神需要

2．马斯洛生理需要安全需要归属与爱的需要尊敬的需要

自我实现的需要

3．动机需要刺激始发功能引导功能鼓舞功能40/46

4．生理性动机社会性动机主导动机协助动机外面动机

内部动机

5．双趋矛盾双避矛盾趋避矛盾6．挫折志向水平个人容忍力外面因素7．能力一般能力特别能力8．智力察看能力思想能力记忆能力想象能力语言能力思想能力9．正态散布智商IQ0．典型的稳固动力1．胆汁质多血质黏液质抑郁质2．巴甫洛夫高级神经活动种类3．稳固的态度习惯化的行为方式4．性格的态度特色性格的理智特色性格的情绪特色性格的意志特色

5．自我意识自我意识的社会性自我意识的能动性自我意识的

同一性

6．自我认识自我体验自我控制心理活动行为

生理需要

68.开朗型喜悦型寂静型克制型69.喜悦过程克制过程强度均衡性灵巧性

胆汁质

速度灵巧性强度指向性41/46

72.长久而轻微弥散性

简答题：

为何说心理是客观现实的反应？

客观现实是心理活动的内容和源泉；

心理是客观现实主观和能动的反应。

感觉和知觉的关系是什么？

差别：感觉是在刺激作用下，个别剖析器活动的结果；而知觉是在刺激作用下，多个剖析器共同活动的结果。

联系：感觉是知觉的根基，感觉越清楚、越丰富，知觉就越完好、越正

确。

艾宾豪斯忘记曲线说了然什么？

说了然人在识记某种资料后的最先一段时间忘记得特别快，而跟着时间的推移和记忆资料的数目的减少，忘记便逐渐迟缓，最后稳固在必定水平上。

影响记忆的因素是什么？

(1)识记有无明确目的和任务；

(2)识记资料的性质和数目；

(3)忘记因素；

(4)识记方法。

5.正确的复习方法有哪些？

(1)实时复习；

(2)分别识记比集中识记成效好;

(3)意义识记比机械识记成效好；42/46

(4)不要把性质相像的资料安排在一同学习；

(5)联合回想的识记比纯真重复的识记成效好；

(6)多样化的复习。

6.影响问题解决的心理因素有哪些？

(1)定势；

(2)动机；

(3)迁徙；

(4)功能固着；

(5)个性。

7.在心理学上情绪和感情有什么不一样？

(1)情绪与生理需假如否获取知足有关，而感情那么是与人的社会性需要相联

系；

(2)情绪拥有显然的情境性，而感情拥有稳固性、深刻性；

(3)情绪比感情激烈，拥有较大的激动性和较显然的外面表现，而感情是以心里体验的形式稳固地储藏在人的人品中间。

8.人的意志行动的特色有几方面？

(1)有明确的目的；

(2)老是与战胜困难相联系；

(3)是以任意运动为根基的。

9.气质与性格的关系是什么？

差别：(1)气质是天生的，许多地受高级神经活动种类的限制，而性格主假如后天的，更多地受社会环境的影响；43/46

(2)气质可塑性小，变化慢，而性格可塑性大，变化快；

(3)气质的表现范围较窄，只反应了人的心理活动的动力特色，而性格的表现范围较广，几乎包含了人的全部稳固的心理特色；

(4)气质没有益害之分，而性格有益害之分。

(5)在决定人的行为举止上，性格拥有核情意义，而气质只拥有隶属的意

义。

联系：(1)气质是性格形成的根基，气质影响性格的表现方式；

(2)性格可掩饰和改造气质。

10.知觉的根本特征有哪些？

(1)知觉的选择性

(2)知觉的整体性

(3)知觉的理解性

(4)知觉的恒常性

11.不一样感觉互相作用的一般规律是什么？

轻微刺激能提升其余感觉的感觉性，而激烈的刺激那么会降低其余感觉的感觉性。

12.简述沙赫特－辛格的情绪学说，你从这个学说里学会了哪一种调整情绪的方法？

沙赫特－辛格以为，情绪的产生是环境、生理和认知三种因素共同作用的结果，但此中认知因素起最主要作用。

〔仅供参照〕方法：〔1〕处于恶劣环境时要改变自己对情境的认知评论；

2〕身心与精神亲密有关，要想法改变生理因素；〔3〕要离开情境，离开刺激。