小学英语公开课教案

小学英语公开课教案一、课前准备：教学内容：六种水果（下面为举例，可根据需要修改）1•西瓜watermelon（英［'wo:tomebn］美［'wot/melsn］）2桃子peach（英［pi:tj］美［pitj］）3•樱桃cherry（英［'tjeri］美［'tjeri］）4.草莓strawberry（英［'stro：b（s）ri］美［'stroberi］）5•橘子orange（英［'drin（d）3］美［'orind3］）6•苹果apple（英［'空p（s）l］美［'空pl］）注意：在网上找好水果的彩色图片并彩印一份，并在黑板上练熟这六种水果的画法（最好是好记的简笔画，下面的教学是通过数字012345画的）;提前准备一份小礼品作游戏环节奖励。教学目标:要求同学们会认会读这些单词（fruit、watermelon、peach、cherry、strawberry、orange、apple）教学重难点：同学会正确读这些单词（fruit、watermelon、peach、cherry、strawberry、orange、apple）教学步骤：1•首先，给各位家长和小朋友问好，再以提问形式导入。2•在黑板上的正中间写上fruit，然后在下面写数字012345，先教学生读水果的英语单词fruit，然后再边画水果边教对应水果的单词，教完前三种水果再返回检验学生是否会读这些单词，蒙住图片，问学生这个英语单词是指什么水果；蒙住单词，问同学这种水果用英语怎么读。这样一直重复操练，直到学生完全会认会读。3•玩水果蹲游戏。4•总结。二、详细教学过程：首先，给各位家长和小朋友问好T:感谢各位家长在百忙之中抽出时间来听我们的公开课，今天我们要讲的是小学英语中的几种水果，现在开始上课。Goodmorning,everyone!大家早上好！MynameisLily,yourEnglishteacher.Nicetomeetyou很高兴认识你们。在我们开始上课前问大家一个问题，你们喜欢吃水果吗？S:喜欢。T:喜欢吃什么水果呢？S:苹果，橘子T:哦，有同学喜欢吃苹果apple，还有橘子orange…那我们今天就开始学习六种常见水果的英语单词。（拿出一张苹果的图片问同学谁知道苹果用英语怎么说）老师刚刚读了苹果的英语单词，有哪位同学记住啦，答对有奖励哦S1:appleS2:不记得了……T:现在不记得了没关系，老师等会儿还会再教的，而且还会教大家用数字快速画这几种水果呢，所以同学们要仔细听、仔细看哦。在黑板上的正中间写上fruit，然后在下面写数字012345，先教学生读水果的英语单词一—fruit，然后再边画水果边教对应水果的单词，教完前三种水果再返回检验学生是否会读这些单词，蒙住图片，问学生这个英语单词是指什么水果；蒙住单词，问同学这种水果用英语怎么读。这样一直重复操练，直到学生完全会认会读。T:同学们跟着老师读水果的英语单词一fruitfruitfruit（至少教读三遍），每个单词读两遍哦S:fruitfruitT:老师教读了几遍，同学们都会读了嘛。老师说水果，你们说fruit好不好？水果（再这样操练两遍）S:fruit用0画一个水果T:同学们，你们猜老师用0画什么水果？S:...T:没错就是西瓜，西瓜用英语怎么说呢？Watermelon，来，跟着老师读watermelon，watermelon，watermelon.S:watermelon，watermelon，watermelon...教完前三种水果再返回检验学生是否会读会认这些单词T:同学们，现在我们学了几种水果了啊，大家能用英语说出来嘛S1:peach...S2:西瓜…T:我们再来把这些水果的英语单词复习一遍吧，大家跟着老师读fruit、watermelon、cherry、peachS:fruit、watermelon、cherry、peach然后再继续教后三种水果的英语单词，再重复上面的教学过程。T:同学们，你们猜老师用3画什么水果呢？S:...T:En草莓，草莓用英语怎么说呢？Strawberry，大家跟着老师读strawberry.....S:Strawberry...T:那4又能画成什么水果呢？大家过年都会吃的金••（金桔）S:橘子T:对，大家很聪明啊！橘子的英语单词是orange，大家跟着读orangeS:orange...T:5?能画成什么水果呢？预示着平安的•••（苹果）S:苹果T:苹果的英语单词是apple，大家跟着老师读appleS:apple...T:好了，老师已经教完这几种水果的英文单词了。大家都会了吗？每个单词一起读两遍吧S:fruitappleT:En,great./Good.同学们都已经会读这些单词了，那你们会画这六种水果了吗？我们找六为同学在黑板上分别画这六种水果好嘛？有自愿来试试嘛，有小奖励的哦。其他的同学们也可以自己在下面画哦S:...T:En.同学们都画得很好呀，给自己鼓个掌吧！学了这么久，我们来做个小游戏——水果蹲放松一下吧！同学们先看下老师的示范。（找三个老师做示范）最后赢得同学有奖励哦。玩游戏环节，大概5分钟左右T:恭喜某某同学赢得最后的奖励。玩完游戏，大家对这几种水果的英语单词更加熟悉了呢？最后，我们再一起复习一遍，老师指着黑板上的水果，同学们说对应的英语单词。苹果S:appleT:橘子S:orangeT:由于时间的关系，今天的英语课就到这里了。大家都记住这些水果的英语单词了吗？都学会怎么画这些水果了吗？S:记住了T:知道怎么书写英语