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第3页共3页初中国学教案模板下载〔共4篇〕第1篇：六年级国学教案国学教案2023--2023秋季一年级文体教案底寨小学2023.9六年级国学教案[活动目的]1、积累理解“三人行，必有我师”句子的意思。2、能准确流畅地朗读并纯熟背诵课文3、联络自身学习经历，体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴，端正学习态度，改良学习方法。4、细心品味作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉考虑[重点难点]1、体会作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉考虑。2、体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴课时:2课时[活动过程]一、复习导入。1、复习《论语》。〔1〕指名学生诵读。(2〕全班诵读。2、谈话导入。人非生而知之者。我们要擅长学习，才能成为有学问的人。孔子也告诉我们学习的方法.二、学习《论语》“三人行，必有我师”1、师范读。2、生自读，读通、读顺。3、师讲解大意孔子说：“三个人一起走路，其中必定有人可以作我的教师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”4、生再次自读，带着对句子的理解读熟。5、请学生讲讲对句子的理解。6、师小结：孔子的“三人行，必有我师焉”这句话，受到后代知识分子的竭力赞赏。他虚心向别人学习的精神非常可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深入的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也表达了与人相处的一个重要原那么。随时注意学习别人的长处，随时以别人缺点引以为戒，自然就会多看别人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养、进步自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。虽然“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常可以做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和别人的缺点多，看自己的缺点和别人的优点少；或者只看自己的优点。7、

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