初三英语语法总结归纳

第9页共9页初三英语语法总结归纳初三英语语法总结归纳1.“主语+谓语”〔即“主谓”句型〕这一句型英汉语言构造形式完全一样，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析^p：“他们”〔主语〕“到了”〔谓语动作〕。Theearthturnsaroundthesun.地球围绕太阳转。Thesunrisesintheeast，andsetsinthewest.太阳东升西落。2.“主语+谓语+宾语”〔即“主谓宾”句型〕这一句型英汉语言的构造形式完全一样，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：IstudyEnglish.分析^p：“我”〔主语〕“学习”〔谓语动作〕“英语”〔宾语即动作涉及的对象〕。Ilikeswimming.我喜欢游泳。3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”〔即“主谓双宾”句型〕这一句型英汉语序构造一样，说明“某人为谁〔间接宾语为人〕做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：OurteachertaughtusEnglish.分析^p：“我们的教师”〔主语〕“教”〔谓语动作〕“我们”〔间接宾语〕“英语”〔直接宾语〕。4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”〔即“主谓宾补”句型〕这一句型说明“某人或某物要求〔使、让〕某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例：Heaskedhertogothere.分析^p：“他”〔主语〕“要求”〔谓语动作〕“她”〔宾语即动作涉及的对象〕“去那里”〔补语—补充说明宾语应做什么〕。5.“主语+have+宾语”〔即“拥有”句型〕这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么〔宾语，即有形或无形的资〕”。例：Youhaveanicewatch.你有一块漂亮的手表分析^p：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。6.“There+be+主语+…”〔即“存在”句型〕这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。例：Thereisabirdinthetree.在树上有一只鸟。分析^p：“在树上”〔地点〕“有一只鸟”〔存在物〕。7.“主语+系动词+表语”〔即“主系表”句型〕这一句型用以说明“某人〔某物、某事、某种概念〕具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字构造属于这一英语句型的形式之一。常用的联络动词有be，keep，lie，remain，stand，bee，fall，get，go，grow，turn，look，feel，seem，smell，sound，taste，等。例：Iamateacher.我是一名教师分析^p：“我”〔主语〕“是”〔系动词〕“一名教师”〔表语—即说明主语的身份〕。Shefeltverytired.她感觉到很累。Hebecameanengineer.他成为了一名工程师。Youlookpaletoday，areyouill？你今天脸色看起来苍白，病了吗？8.比拟句型这一句型用以比拟物质甲与乙之间的异同。1〕相等比拟：…as+形容词/副词原级+as…；…as+形容词+名词+as…例：HeisasrichasJohn.他和约翰一样富有。例：Hehasasmuchmoneyasshedoes.他和她的钱一样多。2〕劣等比拟：…less+形容词/副词原级+than…例：Heislesscarefulthanshe.他没她细心。3〕优等比拟：…+形容词/副词比拟级+than…；…the+形容词/副词比拟级+ofthetwo…例：Sheismorecarefulthanhe.她比他细心多了。例：Heistheclevererofthetwoboys.两个男孩中他更聪明些。4〕级：the+形容词/副词级〔单数名词或one〕+{of〔among〕+人或物｝{in+场所｝例：Heisthetallestintheclass.他是班上的。9.“it+is/was+形容词+todo/从句”〔即评价句型〕这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。即对某一动作或事情进展评价。〔这里it是形式主语，真正的主语是todo构造或that从句〕例：Itisimportanttolearnaforeignlanguage.学习一门外语很重要。分析^p：本句重在说明“学习一门外语”〔tolearnaforeignlanguage〕这一动作的性质是“重要的”。拓展阅读：初中英语成绩怎么进步1、培养听英语的兴趣听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开场尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备承受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，即使不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。2、语法的学习初中是开场学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开场吧，就算是中考题也根本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回忆复习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。3、对于课堂习题现如今，教学更加倡导少做题、做精题。因此，学生对于教师每日布置的课后习题一定要高度重视。不要为了完成作业而做题，而是可以发现题目中暗含的知识点，从而进展稳固和提升。同时，对于错题要注意整理。可以按照不同的错误原因进展分类整理；也可以按照考察的不同知识点进展整理。同时，要定期重新做一遍错题，对于反复出错的内容要保持警觉。可以跟教师沟通，发现错题中反映出的，自身掌握缺乏的知识点，进展查漏补缺。4、充分利用课余时间除了40分钟的课堂学习时间，在我们的生活中还有很多学习英语的资。我们应该充分利用互联网，停顿使用手机来玩游戏。每天，我们应该听听英语播送，看看英语电影，反复播放我们喜欢的英语歌曲。英语学习必须循序渐进，每一学年都有自己的学习任务，按照这一步，在正确的方式指导下，一定可以学好英语。中考英语答题技巧有哪些1、单项选择单项选择题的内容覆盖面非常广泛，考察范围是大纲中所列出的所有语法内容。一般来说，题目会比拟倾向于对动词的考察。一些考察语境的题目往往会让考生觉得很难，所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。单项选择题中，对于那些给出答案非常相似的题目，考生一定要学会整体看问题，正确理解试题原句，认真审准题，利用构词知识推测字意，找出答案。2、阅读理解不管是中考、高考还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。我们在答题的时候首先要阅读全文，理解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文章，建议可以采取先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间，在阅读的时候也会很有针对性。在草稿纸上写出答案之后，然后再阅读一下相关位置，确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。3、完形填空中考中的完形填空题的文章选材一般是比拟新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的是考察学生运用语言的才能，甚至包括一些深层次上的理解。这就要求我们在掌握文章主旨大意的根底上可以正确理解句与句、段与段之间的内在联络。所以，我们在答题的时候一定要从多角度去考虑：从上下文考虑；从词汇意义及用法上考虑；从逻辑推理、常识等角度考虑；从惯用法和搭配的角度考虑。4、短文改错假如你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话，那就要好好对待这类题。首先需要做的是先找语法方面是