小学音乐人音版 六年级下册7放飞梦想《演唱 我们是朋友》优质课公开课教案_第1页
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文档简介

小学音乐音版六年级下册7放飞梦《演唱我是朋友》优质课公课教案教师格证面试试讲案1

教学目标通学习让学生学会珍惜友情。2.够自学歌曲,学会分析重难点。3.用多种方式表达对友谊情感。2

学生的整理学习氛围浓厚。班风,敢于积极举手发言、思考思维活跃。课堂乐器基础扎实。音乐素养较高。3

1.学歌曲2.恰当运用不同方法解决重难点。4

4.1.1

第一学时一、导入部分发声练习。游戏导入。师同学们今天高老师和大家一起做个游戏怎么?字叫做《心有灵犀》游戏规则四个小组每小组选派两名选手。蒙上眼,对同学们。不能看只能依靠耳朵听辨是谁的声音。老师随机指定同学发出声音。答对者同学们掌声鼓励表示祝打错的不予掌声。小结同学们你们玩的开心?那谁来说说个游戏为什么我们玩的这么成?——是!因我们是朋友。朝夕相处六年的好朋友。没有谁比我们更熟悉彼此了。所以我要说友情是人生最纯真最亲的感!今天我们就一起来学习一首歌,歌名就叫《我们是朋友》分析标题师同学们看到这个标题你能猜出歌曲要表达什么内容?朗读歌词理解含义三、自学新课1.析歌词师怎么样歌曲是不是表现“友谊的内容?那这首歌曲的歌这么,们有什么好的方法来学习歌词?(1)乐段乐句理解——什叫乐段、乐?2.习旋律师我猜你们是不是急切的想学唱歌曲?!唱歌曲前请你认真想一想我们首先要解决什么问题呢生旋律师说的!那家想出哪些好方法学习旋律?识谱视——子、调、视唱删减法学习旋律——么删减找出特殊节奏和记号——如:休止符“波音哼唱或模唱旋律——“啦”噜”总结师旋律是学习一首歌曲中最有难度的部,部分需要我们解决的问题很多。大家能把这些问题都准确的找出来并能想出这么多巧妙的方,师太欣慰看来咱们六年五班可真是藏龙卧虎啊!!那有谁学会了旋律请自信的喊出!聆听感受师接下来就让我们一起聆听歌曲《我们是朋友》这是1988年春节晚上由顾海滨演唱,以赞美友谊为主题的歌曲。4(三分析、歌唱师好听吗?为么音乐中的歌曲听起来好听?我需要注意哪些问?表情自然微笑力度速度处理——f.p(四表现,展师你还能

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