学校119消防活动方案

—学校119消防活动方案20XX年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是由于冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。下面是带来的有关学校119消防活动方案，希望大家喜爱学校119消防活动方案1一、活动主题“查处火灾隐患，夯实防控基础”。二、活动时间11月8日（周日）至11月14日（周六）三、活动内容（一）开展一次全校师生参与的火灾疏散逃命演练。各学校、幼儿园要在“119”消防宣传周期间有方案地组织一次全体师生参与的火灾疏散逃命演练，使师生把握必要的防灾、避险、自救、互救等技能。其中11月8日，区教育局将组织部分学校师生参与市教委等单位在东方绿舟进行的中小学师生识险避险自救互救技能竞赛。（二）上一堂消防安全教育课。各学校、幼儿园利用校会、班会、团队活动等方式，围绕“认识火灾、学会逃命”这一主题，上一堂消防安全学问教育课，把消防安全法律法规学问、火灾避险技能向广生进行宣传教育，着力提高全体师生消防安全意识和发现火灾隐患、处置初期火灾、火场逃命自救等力量。（三）开展一次消防学问趣味活动。各学校、幼儿园可通过开展消防学问竞赛、布置消防学问家庭作业、举办消防学问动漫竞赛等形式，开展活泼活泼、丰富多彩的教育活动，使消防学问教育活动贴近同学、贴近生活。（四）组织一次消防安全隐患大排查。要全面排查消防安全隐患。各学校（单位）开展火灾隐患地毯式大排查。对教学楼、宿舍、试验楼、图书馆、食堂等校内建筑物的消防安全情况进行逐一检查，摸清底数，登记造册，建立台帐，明确消防安全监督管理责任人。要发动广阔教职工、同学主动参与火灾隐患排查工作，激励举报身边的火灾隐患，各单位设置安全举报信箱和举报电话，形成师生结合、全体参与的工作局面。各学校要召开本单位消防安全责任人和管理人工作会议，快速布置部署本单位开展消防隐患自查自改工作。（五）强化宣传。要充足利用板报、墙报、播送、网络等方式，广泛开展消防宣传教育活动，努力营造校内“关注消防、参与消防、珍爱生命、安全进展”的深厚消防宣传气氛。六、活动要求（一）强化领导，周密部署。“119”消防宣传周活动是全年消防宣传的重要内容，各单位领导要高度重视，认真谋划，按时部署，细化任务，确保“119”消防宣传周活动的落实。（二）求真务实，确保实效。在开展消防宣传教育工作的过程中，要结合同学、幼儿实际，注意效果，使活动具有针对性、时效性和影响力。同时，通过“小手拉大手”活动，把消防宣传教育浸透到家庭和社区，到达教育一个同学、带动一个家庭。（三）表达过程，按时总结。各单位要按时将整个消防宣传周开展的系列活动做好总结，并将相关活动方案、书面材料、活动影像等资料进行搜集整理存档。学校119消防活动方案2一、指导思想：为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救力量，依据市教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作的布置，共同携手，保障我校同学平安、健康、欢乐地成长，主动营造“人人参与消防，共创平安和谐”的深厚气氛，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救力量，营造深厚的校内消防安全环境。二、消防日领导组织机构组长：XX副组长：XX组员：XX、XX、XX三、活动主题“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃命”。学校各班要围绕主题，切中关键，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的，提升同学自我爱护的力量和水平。四、活动内容布置1.11月X日上午，进行“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师陌生散演练活动方案。2.11月X日下午，召开全体老师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师陌生散演练活动方案。3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语，营造深厚的宣传教育气氛；（X老师负责，缴交照片）利用安全宣传栏出版一期有关消防学问的专栏；（X老师负责，缴交照片）利用小螺号播送站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全学问，通过绕口令，小学问等，提示同学怎样爱护自己，人人争当消防安全小卫士；（X负责，缴交播送稿）利用校讯通发送消防学问短信，扩大宣传面，提高同学家长的消防意识和力量。（X老师负责，打印发送短信的内容）4.进行一次“国旗下讲话”。全面发动，全员参与，普及消防安全学问，提高消防安全意识。在星期二（11月X日）召开全校消防安全发动大会，利用大课间操时间，进行以“认识火灾学会逃命”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全学问教育，主动营造深厚的消防学问宣传教育气氛。（X负责）5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步强化广生的消防安全学问，提高消防安全意识，增加同学消防安全自救的力量和应急力量。（11月X日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。）6.各班出一期以“认识火灾、学会逃命”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救学问。（辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿）7.进行一次“消防学问竞赛”。为了把教育落到实处，将连续进行“消防学问竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终明白那些是安全的行为，哪些是担心全的行为，不做危险的事情，学会爱护自己（11月8日下午第三节课，对象：三、四班级每班5人，地点：五楼多媒体教室，X老师负责）。8.进行一次手抄报竞赛。（11月8日下午第一、二节课，对象：五、六班级每班5人，地点：五楼多媒体教室，X老师负责）9.开展消防安全大检查。在11月8日（周五）前开展一次“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，（各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否便利；锁的灵敏度等），发现隐患，赶紧整改；完善学校安全工作体系，不断强化学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退学校内部各种设备的安全隐患，确保广生的生命安全。（各办公室、班主任、各专用室负责人，详细由X老师负责）10.进行一次全校性火灾疏散演练。11月11日（周一），组织全体师生进行火灾疏散演练活动。详细要求X小学20XX年“119消防日”师陌生散演练活动方案。四、活动要求1.提高认识，明确任务。充足认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。2.强化催促，按时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片按时上报教育办，并将材料整理归档。学校119消防活动方案3为了进一步提高师幼消防安全意识，增加全员防火自救、逃命力量，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参与人数时间：-年11月-日10：00——10：10人数：托班至大班，8个班级，约200人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：-副组长：--组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声；2、各班老师组成三人班组（老师——保育员——老师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师惹事先熟识校内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、挨次、路线；4、幼儿园楼道安全疏散表示图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班老师应立刻停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃命路线大门口（大二班）南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）六、--七、演练过程1、警报声起；2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿安全逃命路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置布置到位）4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束附：活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不答应以个人的喜好，任意乱跑，自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。二、安全留意事项1、在从教室疏散出来时，幼儿要根据既定路线有挨次缓慢、有序地下楼，下楼时要保持清静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。2、任何人不得有意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不答应互相推挤。对易发事故的估量和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。实行的措施是：1、组织疏散的楼层老师立刻向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。2、其他老师立刻组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，假如保健医生在推断无法处理的情况下，按时送往医院检查治疗。4、视情况确定是否停止演练活动。学校119消防活动方案4一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全学问教育班会，增加班内同学的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达主动预防危险的发生并提高同学根本自我爱护的力量。二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的稳固学习。2、利用贴近同学校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。3、齐做安全学问的选择题。三、活动准备：1、搜集合适同学特点的一些安全标志图片并打印部分图片。2、改编贴近同学实际的《安全歌》，搜集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择题内容。四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，一直把安全放在第一位。接下来师引领同学回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。2、利用喜闻乐见的儿歌引领同学学习，（儿歌内容：同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。3、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时分和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）假如你在学校里看见很多同学挤成一团，你应当怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。③情况危险，马上报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏简单造成意外损害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校内攀爬树木比谁爬的高。（4）清扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应当拨打的电话是：①122②114③119（6）7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应当怎样做？①找公路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做？①向父母、老师、同学寻求帮忙。②找时机狠狠报复小刚。（8）在学校不答应带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（9）路口交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯（10）班