有趣的事二年级300字汇编五篇

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在平日的学习、工作和生活里，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的好玩儿的事二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

好玩儿的事二年级作文300字篇1

“迟到了，迟到了！〞我看了一眼表，“呀！7点30分了，快起床！〞我快速穿好衣服，跳下床，背上书包后，发现伯伯和妈妈都不在家。算了，顾不了那么多了，还是赶快去上学！我从桌上拿了2元钱，就跑出去了，到了包子店，我喘着粗气对老板说：“拿2元钱的包子〞。我边走边吃，恨不得立刻赶到学校。

终究赶到学校门口，我发现周边已经没有人了，我暗叫一声：“惨了，这次一定是迟到了，我可是从来都不迟到的。〞我加快了脚步，快速向教室赶去，校园里静静静的，一个人都没有，我恨不得自己有八只脚，可是这只能是空想。

好不简单到教室了，我不敢进去，畏惧学生会嘲讽我是个懒惰鬼，可是不进去怎样上课呀？我的心里强烈地斗争着，我想起了小英雄雨来，还有刘胡兰姐姐，鼓起勇气走了进去。呀，一个人也没有。

我看了看黑板，写着周末作业：一篇日记，一张试卷，还有……我恍然大悟，原来今天是星期六啊，不用上课。

走在明丽的秋天，我哈哈大笑，这真是一件好玩儿的事啊！

好玩儿的事二年级作文300字篇2

某天，语文老师讲我们做过的语文卷子，老师把卷子发下来，开始讲第一题。

第一题是看拼音，写词语。有一个词语是“版面〞，老师说了一句：有大量同学把“版面〞写成了“板面〞，是不是板面吃多了啊？快改过来！〞老师怕我们不会写那些字，就让同学去黑板上写。

老师叫了八个人去写，结果还是有人把“版面〞写成“板面〞，这下全班同学都笑了，老师问：“这是谁写的？来改。〞结果还是我的好朋友果冻（名字保密，用果冻代替）写的。

下课了，我和小沈（我的另一个朋友）还在谈论这个话题，还好果冻没听见，她走过来，问：“你们在说什么啊，和我共享一下呗！〞我和沈异口同声的说：“不！〞然后我就快速的跑掉了。

我叫了小沈一声：“还不跑，等死啊！〞

好玩儿的事二年级作文300字篇3

好玩儿的事有大量，就像天上的星星一样，数也数不清，摘也摘不完，现在我就给大家摘下一颗我的“小星星〞吧!

记得暑假的时候，我和我的小伙伴们静静地进入了学校，我们走到学校里的操场，在那里玩了一个游戏，那就是《老鹰抓小鸡》的游戏。

大家都选我当“老鹰〞，选小彬做“鸡妈妈〞，选其他人做“小鸡〞。游戏开始了，我往左闪，小彬也跟着我往左闪，我往哪闪她就跟着我往哪闪。

我想：这样闪过来闪过去也不好。突然，我想了一个好方法，就是我一直闪，等她闪晕的时候，我就中止闪，她恍恍惚惚往左的时候，我就往右，假如她恍恍惚惚往右，我就往左，这样就会抓到一只“小鸡〞了。

我依照了自己的想法去做，结果，“小鸡〞们都被我抓住了，“老鹰〞欣喜若狂，“鸡妈妈〞垂头丧气。

虽然那件事已经过去了，但我还依依不舍那个时光。

你们假如也有你们的趣事，也来摘一颗你的“小星星〞吧!

好玩儿的事二年级作文300字篇4

童年发生的一件好玩儿的事情，就像沙滩上的一只只贝壳一样，捡了一只还有一只。不过，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破书记〞。

记得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我听到一位阿姨在教她作文成绩不太好的儿子：“哎，你能多读几本书吗?，你看人家赵莹这次作文拿了95分，你呢?拿个60分回来，记住‘读书破万卷，下笔如有神’〞“‘破万卷’，噢，我明白了。〞我自言自语。于是，我三步并作两步跑回家，翻箱子，找柜子，能找的地方都找了，才长出一口气：“累死我啦!呼——。〞

书收集好了，我就开始‘破’书了，刚‘破’几本，邻居家姐姐来找我玩，看到一屋子的书和刚撕碎的书，古怪地问：“倩文，你在干什么啊?〞我把事情的经过一字不落地跟姐姐讲了个明白。不想，姐姐却哈哈大笑起来，笑够了，然后把‘读书破万卷，下笔如有神〞的'意思告诉我。我一听，明白了。回过神来后就要挟姐姐：“你不可以告诉别人，不然我就不和你玩了!〞但纸包不住火，这事一传十，十传百，不久，大家都知道了。人们一见我就说：“这不是倩文吗?，多好玩儿的小姑娘呀!〞

哈哈，好玩儿的‘破书记’，好玩儿的童年，愿童年永远不要离开我!

好玩儿的事二年级作文300字篇5

在我童年的时候，发生了大量好玩儿的事，其中“奇妙的摩擦力〞这件事使我记忆犹新。

记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个试验，试验的名字叫奇妙的摩擦力。〞同学们都说：“好。〞

高老师亲切地说：“我要做试验了，你们可要看细心了。〞教室里马上宁静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？〞同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事