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文档简介
热烈欢迎家长朋友们!高三8班所有师生欢迎您!第1页,共20页。高三8班像册凝聚班级力量,打造一流团队!阳光总在风雨后第2页,共20页。
学生的学习状况第3页,共20页。高三时间春节为2月14日,寒假至2月25日,开学后还有100天,3月3、4日学校一模考试,4月20日完成二轮复习,5月20左右份完成三轮复习,2013年6月9日结束一中之旅。硝烟弥漫的高三,宿命中的战场。第4页,共20页。心理健康,情绪稳定1.高三压力大,做到忙而不乱,紧张有序,才能出色发挥。2.提高学习的自主性,做到课下有准备,课堂有目标,课后有巩固,每天清底子,每周一总结。3.通过期末考试来检验了自己,也发现了问题,大考是磨练、大考是检验、大考是强化、大考是提高。第5页,共20页。老师的方法指导第6页,共20页。清华才子谈高效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动五、保持愉快的心情,和同学融洽相处六、注意积累和整理资料花有重开日,人无再少年第7页,共20页。请看:美国卫星拍摄的中国夜景官方解释:中国学生正在上晚自习第8页,共20页。高三的路还很漫长第9页,共20页。我校2014年高考理科重本268人,普通本科进线千多人,估计2015年还会有大的突破。依据一:2015年报考人数大幅下降(50万人左右)下降的主要原因是复习生的数量和质量下降,本科招生人数继续增加。依据二:我们这一级有英明的领导,敬业的老师,和谐的学风。依据三:与以往相比我们这一级是最优秀的,班里的排名说明不了问题,要将眼光放到全市、全省,他们才是你的竞争对象。激情成就梦想励志照亮人生2015年高考必定再创辉煌!拥抱2015第10页,共20页。1.稳定心态2.应考训练3.木桶原理4.基本能力5.习惯养成6.积少成多第11页,共20页。高三家长如何帮助孩子第12页,共20页。
1.部分学生目标意识不强,缺乏意志力。问题:刚入高三时,满怀梦想,随着复习的进行,成绩提升的幅度与期望值不成正比,部分学生开始出现消极怠工。措施:让孩子明确几个道理;(1)只有不断的积累,量变才会引起质变。(2)没有一口吃成的胖子。(3)高三就像是一场马拉松,不是看谁起点高,而是看谁走得远!唯有坚持不懈,咬住目标不放松,才能实现大的突破。第13页,共20页。2.部分学生动力不足,压力过大----不会合理的调整自己的心态问题:(1)学习没有明确的方向,为了学而学,没有从内心深处认识学习的目的和意义。(2)部分学生太过于专注于自己的学习成绩,忽视了自我的发展和提高,导致压力太大。措施:(1)家长加强沟通,让孩子学会释怀,更多的关注与自己综合能力的提升,甩开思想上的包袱。(2)阳光备考,团队备考。大干二十天,过个舒心年!为了高考,拼了!掉皮掉肉不掉队,轻伤不下火线,冲刺高考!我的理解:凡是期末备考都当成拼命的,寒假一定疯玩!凡是为了高考而不惜代价的,考上大学后必定混天熬日头!根由:没有理想,缺乏持久动力!第14页,共20页。3.部分学生存在书呆子情怀----只为学习而抓学习,自主生活自主管理参与热情不高问题:只知道埋头学习,自己的生活、自我管理一塌糊涂。措施:学校里的一切活动都是一个有机的整体,从生态教育的角度看,每一个环节出问题都会影响到孩子综合能力的提高!第15页,共20页。4.部分家长只关注成绩,从不和孩子谈论人生价值的问题,从不交流做人的问题!孩子认为:学习这么艰苦,家长从不关心我的死活,我恨他们!日本的调查:中小学生最崇拜的人——日本是爸爸妈妈,中国五花八门——明星、黑老大、外国人、领袖,爸爸妈妈排到了十几位。我的观点:学会了做人、做事,认真、诚实,感恩,坚持,合作,奉献,学习会差吗,未来会不成功吗?!第16页,共20页。高三家长如何帮助孩子1.每天都要和孩子交流心得,遇到困难一起想办法,把成长当成家庭最重要的事。2.坚定地帮助孩子理清人生理想、职业理想,培养孩子的持久动力。3.要有一颗平常心。4.彻底解决手机问题。5.健康仪表,着服,首饰,发型。6.外地家长租房子陪读的问题第17页,共20页。关于寒假中的自主学习1.做好监督,孩子是我们的全部希望。2.给孩子创造一个良好的学习环境。3.指导孩子认真完成各科作业,做到独立思考,定时训练,提高运算能力。4.定好计划,分步完成作业,注重自我发展。5.重视理综和基本能力。第18页,共20页。高三8班全体老师祝:万事如意!预祝您的孩子2016年高考金榜题名!第19页,共20页。内容梗概热烈欢迎家长朋友们。1.高三压力大,做到忙而不乱,紧张有序,才能出色发挥。2.提高学习的自主性,做到课下有准备,课堂有目标,课后有巩固,每天清底子,每周一总结。我校2014年高考理科重本268人,普通本科进线千多人,估计2015年还会有大的突破。依据一:2015年报考人数大幅下降(50万人左右)下降的主要原因是复习生的数量和质量下降,本科招生人数继续增加。依据二:我们这一级有英明的领导,敬业的老师,和谐的学风。问题:刚入高三时,满怀梦想,随着复习的进行,成绩。(3)高三就像是一场马拉松,不是看谁起点高,而是看谁走得远。唯有坚持不懈,咬住目标不放松,才能实现大的突破。2.部分学生动力不足,压力过大----不会合理的调整自己的心态。(2)部分学生太过于专注于自己的学习成绩,忽视了自我的发展和提高,导致压力太大。(1)家长加强沟通,让孩子学会释怀,更多的关注与自己综合能力的提升,甩开思想上的
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