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PAGEPAGE82023年河北东方学院单招考试面试模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、常识题1.组织募捐时少了钱怎么办答案:做公益事情一定要认真。做好事就要有始有终。无论是否真的丢了,做为这些钱的保管人,就应当赔偿。2.下水井盖为什么是圆的答案:井盖上随时有车辆行人经过,使用圆形,主要是考虑到圆形的井盖通过其圆心的每条直径长度都是一样的,这样如果井盖被经过的车辆轧起时,因为不论如何轧起,其直径都会比下面的井口略宽,井盖不会掉到井口里去。而如果采用方形,因为方形的对角线明显长于其每条边长,这样的井盖被轧起时,很容易沿井口的对角线方向掉进井中,造成安全隐患。3.糖炒栗子为什么放沙子答案:因为栗子是圆的,单单把它放在锅子里炒,不太可能受到均匀的热量,靠着锅子的一面受到了热,已经焦了。可是不靠着锅子的内部,却还是生的,这样炒栗子,就不容易热,而且会爆裂。把栗子和沙一起炒,为的是要让热量均匀的传导给栗子的整个部分,沙子的直径比栗子小得多,能很快地吸收热量,每个栗子周围都紧紧包围着热沙子,这样就很快、很均匀地取得热量,栗子就很容易熟透了。这种方法就是利用介质来加热,沙子就是热的介质。日常生活中还有很多其他的例子。例如烧菜要加水,就是利用水作为加热的介质;蒸馒头要靠水蒸气,就是利用水蒸气作为加热的介质。4.黑洞是什么答案:黑洞是超级致密天体,它的体积趋向于零而密度无穷大,由于具有强大的吸引力,物体只要进入离这个点一定距离的范围内,就会被吸收掉,连光线也不例外。黑洞吸进物质时会发射出X射线。黑洞是一种引力极强的天体,可以吸收光5.钱学森说我们的学校培养不出杰出的人才,你对此有什么看法答案:事实上,他们这回说的没错,确实是因为制度问题。新中国成立以后,中国的教育体制整体趋向于苏联模式,人才培养带有强烈的国家功利主义色彩。教育不再是为了培养博学通才,而是为国家培养具体的、有用的专门人才,比如工程师、医生、农业专家、技术人员等。6.你希望你的老师具备什么样的素质?简要说一下理由答案:良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。教师应精通自己的学科,具有扎实而渊博的知识。教师既要有广博的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识,做到博学多才。教师应具有教育科学理论修养。7.请用3-5个简练的词汇概括一下自己的性格特点答案:参考答案:深思熟虑,沉着冷静,善于自控;犹豫不决,过敏多疑,易受暗示;心境多变,多愁善感,容易冲动;活泼开朗,善于交际,独立性强,不拘小节;沉郁文静,不善交际,处事拘谨,应变力差等等。好:回答流利,用词简练中:回答较流利,用词较简练差:回答不流利,用词不简练8.热气球的原理答案:热气球飞行是根据热空气密度比冷空气密度小,相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理。9.刚煮熟的鸡蛋放到冷水里会比较容易剥吗?为什么?答案:一般的物质都有“热胀冷缩”物理特性。可是,每种物质都有不同的伸缩状况。鸡蛋由硬的蛋壳和软的蛋白蛋黄组成的,它们的伸缩情况也不一样:在温度变化不大或温度变化比较均匀的时候,差别不大;当温度发生剧烈变化时,蛋壳和蛋白伸缩的步调就不一致了。当把滚热的鸡蛋骤然浸入冷水中时,蛋壳猛然收缩,蛋白还处在原有的温度而没有缩小体积,这时候就会有一小部分蛋白被蛋壳挤压到鸡蛋的空头处。随后,蛋白又因温度渐渐降低,也逐渐收缩。由于蛋壳和蛋白、蛋黄的收缩程度不同,这就形成了蛋白与蛋壳的脱离,因此,剥起来就不会连壳带肉一起下来了。10.请以活动,金融,学历,细菌,故障讲一个故事答案:现代银行在处理金融账目的时候越来越多的借助计算机和计算机网络。然而在享受计算机所带来方便的同时,也面临着计算机病毒问题。计算机病毒好比人体内的细菌,细菌在人体内的活动和繁殖会使人生病,而计算机病毒则会使计算机出现故障。如何尽量避免计算机病毒带来的危害,已经成为银行日常工作中的重要组成部分,这也使得银行在招聘人员时,对持有计算机相关专业学历的人才越来越感兴趣。对于串词类的题目,其实也是造句,只是它是以小故事的方式进行的。二、心理题1.现在有人说:节俭是小农意识。你怎么看待这个说法?答案:(1)我不赞同这种说法,勤俭节约是中华民族的传统美德,我国人均GDP只有1000美元,跟发达国家相比还差很多,我国也正处于社会主义发展中阶段,还不能够忘了勤俭节约、艰苦奋斗这个传统美德。这也跟我国提倡建设节约型社会是不相符的。(2)但勤俭节约也要分情况,比如我们基础设施建设,如果勤俭节约不去建设,我们社会经济就发展不起来。又如我们的教育要是不投资,我们就会有很多人上不起学,所以我提倡要把钱用到刀刃上。(3)我作为一名即将踏入大学校园的大学生更应该弘扬勤俭节约,艰苦奋斗的美德。2.你负责一个活动,但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案:答案1:实际工作中,相互配合的部门有矛盾时有出现,我想只要我能够以工作为重,以大局为重,团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切,相互之间因为不了解而产生了矛盾,我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通,消除误解,增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意对方的意见,致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通,强调这次活动的重要意义,以及团结一致的重要作用,希望他们能够坚持求同存异的原则,共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起,解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题,我觉得应该召开一次工作会议,统一大家的思想认识,希望大家以工作为重,求大同存小异,共同完成这次活动。总之,对待这个问题,一定要本着工作第一、力争团结的原则,切实解决几个部门之间的矛盾,保质保量地完成这次活动。答案2:首先向领导说明一下情况,取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通,了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识,如果短期内达成共识是不实际的,那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性,说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。同时,我在安排各部门工作的时候,在可能的范围内尽量把他们负责的区域部分分散开来,避免在接触中产生不必要的摩擦。整个活动过程中应该保持和谐的气氛,注意气氛的培养和维持,和谐的气氛可能会使有矛盾的部门之间关系缓和。此外,在活动结束后,将此次活动中部门之间协调合作的有关信息加以归纳总结,向领导老师汇报并请示,対化解部门之间的矛盾谨慎地提出建议。人际关系类。这两个参考答案的区别是,第一个能够具体问题具体解决,但是没有提出在活动过程中的具体解决措施,第二个没有区分矛盾的性质,有一定的缺陷。如果结合二者的优点就会相对完整了。3.假设你是航班延误,旅客情绪大,假设你作为工作人员怎么办?答案:作为一名工作人员,首先我要保持冷静的头脑,不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施,控制局面,以免事态进一步恶化。如,通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺,让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪,我还会在广播中表示我们会立即改正错误,尊重旅客的意见。控制局面之后,我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐,组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施,一方面缓和旅客的情绪,减小解决问题的难度,另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后,我会尽快了解旅客的各种需要,提出解决建议,汇报上级领导。取得同意后,尽快实施,满足旅客的要求。比如,有些旅客可能有急事、赶时间,我会尽力为他改签其他航班;比如,有些旅客会要求退票,我也会请示上级,尽量满足;如果有外地旅客,住宿等问题不方便,我会尽量为他们联系饭店、旅馆。相信采取这些措施之后,大部门旅客的问题都会得到解决。即使有部分旅客的问题没有得到完全的解决,我也会找到妥善的措施进行安置。我相信他们会被我们的诚意感染,理解并支持我们的工作。压力类。其实这道题目很简单,主要是抓住几点,首先自己要冷静,稳定乘客情绪,最后要给出具体的措施维护乘客利益。具体的方法多种多样,最终目的都是要使双方损失最小化。4.假设你是幼儿园带队老师去春游,黄昏集合时发现少了3个小孩,怎么都找不到,这个时候你怎么处理?答案:作为老师,少了孩子是我的失职,但是我会迅速冷静下来,做一下工作:(1)再次清点现场人数,确定失踪小孩人数。同时看好其他小朋友,不能让他们再走散。(2)拨打110报警,同时通知失踪小孩
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