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文档简介

13猫导入13猫导入你喜欢猫吗?导入你喜欢猫吗?导入部编版四年级语文下册第13课《猫》精美课件猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,能看见极微弱的光,而且猫的眼睛在夜间还能放出可见光。而猫的胡须和它的生存息息相关,猫须是衡量能否进出鼠洞的一把尺子。你了解猫吗?返回猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼的走近作者

老舍(1899—1966),满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代小说家、剧作家,曾获得“人民艺术家”的称号。

主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》《猫城记》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。走近作者老舍(1899—1966),满族,原名舒庆春初读课文朗读课文,疏通生字词,说说课文中的猫给你留下了怎样的印象?性格古怪淘气可爱初读课文朗读课文,疏通生字词,说说课文中的猫给你留下很乖无忧无虑贪玩尽职屏息凝视蹭

稿纸

丰富多腔咕噜解闷蛇遭殃

花盆枝折花落

生气勃勃很乖无忧无虑贪玩尽职屏息凝视蹭

稿纸

丰富多腔咕噜解闷蛇遭殃

花盆枝折花落

生气勃勃字词学习我会认状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路很乖无忧无虑贪玩尽职很乖无忧无虑猫的玩具虑职屏蹭稿腔殃折猫的玩具虑职屏蹭稿腔殃折忧贪职虑解蛇遭闷屏殃盆蹭勃我会写稿腔忧贪职虑解蛇遭闷屏殃盆蹭勃我会写稿腔结构:部首:书写指导:tān贪重难点字书写指导上下“人”的撇捺宜舒展,有覆盖之势。人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构:部首:书写指导:tān贪重难点字书写指导上下“人”的撇结构:部首:书写指导:pén盆上下上下分布均匀,最后一笔横宜长些,托住上部。八结构:部首:书写指导:pén盆上下上下分布均匀,最后一笔横宜尽力做好本职工作。()变化多样。文中指猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。()充满生机与活力。文中指小猫天真活泼、精力旺盛的样子。()根据意思写词语。尽职生气勃勃变化多端尽力做好本职工作。()根据意思写词课文解读细读课文1-3自然段,说一说:猫的性格是怎样的?什么都怕却又勇猛敢斗贪玩却又老实、尽职温柔可亲却又一声不出古怪课文解读细读课文1-3自然段,说一说:猫的性格是怎样

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。贪玩却又老实、尽职状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么句子品析:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“无论,不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。请同学们用“任凭……也……”写一句话。例:任凭家长怎样教育他,他也改不了打游戏的不良习惯。句子品析:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“

可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!写出了猫等老鼠的耐心与决心,突出表现了猫的尽职尽责。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。撒娇、耍赖万般喜爱温柔可亲却又一声不出它要是高兴,能比谁都温柔可亲:撒娇、耍赖万般喜爱温柔比较句子,品味句子:在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩几个小脚印。比喻不仅写出了脚印的形状,更体现了作者对猫的喜爱。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路比较句子,品味句子:比喻不仅写出了脚印的形状,更体现一声不出、极其冷漠它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。写出了猫在不高兴时的冷漠表现。一声不出、极其冷漠它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,胆小它什么都怕,总想藏起来。勇猛

可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。什么都怕却又勇猛敢斗胆小它什么都怕,总想藏起来。勇猛可是它又那么读第4自然段,用“_____”画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。读第4自然段,用“_____”画出描写满月的小猫淘气淘气可爱

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路淘气可爱一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完

它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!生气勃勃天真可爱它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。思考:作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?什么东西都玩;玩起来不怕摔跟头,也不怕疼;胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。思考:作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?什么猫儿猫儿真古怪,爱贪玩来爱睡觉,漆黑夜晚满屋跑,听见老鼠吱吱叫,便把身子轻轻跳,抓到老鼠尾巴翘。猫儿猫儿真有趣,又可爱来又淘气,爱到院子做游戏,什么都是好玩具,枝折花落人不气,生气勃勃主人喜。猫儿猫儿真古怪,猫儿猫儿真有趣,猫的性格古怪,主要表现在:既()又()既贪玩又()既胆小又()高兴时,()不高兴时,()满月时()猫的性格总结贪玩尽职勇猛比谁都温柔可亲一声也不出老实淘气可爱猫的性格古怪,主要表现在:猫的性格总结贪玩尽职勇猛比谁都温柔你认为作者喜欢猫吗?从哪些地方可以看出来。作者在写猫的性格古怪时,用“出去玩玩”“不回家”等短语,说明他已经把猫当作家里的一个成员。“说它老实吧,它的确有时候很乖”“说它贪玩吧……又是多么尽职”,这些句子就像一个深爱子女的父母在在向别人讲自状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你认为作者喜欢猫吗?从哪些地方可以看出来。作己的孩子。又如“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”,明明是猫的脚印把稿纸弄脏了,却说成是“踩印几朵小梅花”,可见其爱之深。“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端”,把猫的叫声形容得悦耳动听,作者对猫的喜爱之情跃然纸上。还有写刚满月的小猫很淘气的句子,也都表达了作者对猫的喜爱。己的孩子。又如“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小板书设计古怪性格多变顽皮可爱贪玩温柔可亲什么都怕老实尽职一声不出勇猛敢斗性格矛盾淘气耍个没完没了胆子越来越大抱着花枝打秋千生气勃勃猫板书设计古怪性格多变贪玩温柔可亲什么都怕老实尽职一声不出主旨概括本文真实、具体地写出了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气、可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。主旨概括本文真实、具体地写出了猫的古怪性格和小猫满月拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展一谢周文之送猫儿黄庭坚养得狸奴立战功,将军细柳有家风。一箪未厌鱼餐薄,四壁当令鼠穴空。返回拓展一谢周文之送猫儿返回老舍与猫老舍先生非常喜欢猫,他的许多作品里都有猫的影子。他写《猫城记》的灵感就源于家里刚抱回来的那只黄白色的小猫。他在《又是一年芳草绿》里也写道:“世界确是拓展二老舍与猫拓展二更‘文明’了,小孩懂事懂得更早了,可是我还愿意大家傻一点,特别是小孩。假若小猫刚生下来就会捕鼠,我就不再养猫,虽然它也许是个神猫。”从他“不养神猫”这点,可以看出他尊重猫性,懂得猫性。返回更‘文明’了,小孩懂事懂得更早了,可是我还愿意大家傻一点,特随堂练习wúyōu

wúlǜ_________的猫性格有些古怪。它有时tān

wán____,有时jìn

zhí____;有时丰富多qiānɡ__地叫唤几声,好像在给自己jiěmèn____;有时用身子cènɡ__你的腿,或是跳到床上踩印几朵小梅花;有时在院落里上窜下跳,那些花草可就zāo__了yānɡ

__。一、读拼音,写词语。无忧无虑贪玩尽职腔解闷蹭遭殃状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习wúyōuwúlǜ_________(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗

细各异,变化多种多样。()(2)你见了,绝不会责打它,它是那么充满

生机与活力,天真可爱!()二、将句中画线部分换成文中的词语。变化多端生气勃勃(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗二、将句中画线部分换【描写性格的词语】温柔可亲活泼开朗和蔼可亲多愁善感少言寡语胆小怕事成熟稳健优柔寡断刚直不阿正直无私圆滑世故风趣幽默三、词语积累。【描写性格的词语】三、词语积累。课后作业熟读课文,会认会写课文中的生字词。搜集阅读其他描写猫的优秀文章,并说说与本课有什么不同。课后作业熟读课文,会认会写课文中的生字词。13.猫第一课时13.猫第一课时老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族人,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。课文导入老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日)自读要求2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。1.默读课文,读准字音,读通句子。遇到自己喜欢的语句,多读几遍。自读要求2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视丰富多腔遭殃彼此任凭逐渐无忧无虑贪玩解闷花盆性格古怪粗细各异温柔可亲变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱字词乐园注意读准:平舌音“蹭遭”,翘舌音“职折蛇”。尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视丰富多腔遭殃字词乐园屏bǐng(屏息凝视)píng(屏风)折shé(折本)zhé(折断)字词乐园屏bǐng(屏息凝视)píng(屏风)折shé(折本“虑”半包围结构,注意“虍”的撇写长一些,下面的“心”写得小一些,藏在虎字头的下面。书写指导“遭”半包围结构,注意先写“曹”,再写“辶”。虑遭“虑”半包围结构,注意“虍”的撇写长一些,下面的“心”写得小无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。枝折花落:枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。变化多端:形容变化极多。也指变化很大。生气勃勃:形容气势旺盛的样子。富有朝气,充满活力。屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。字词乐园无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。字词乐园梳理脉络①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。②分段:第一段:1、2、3自然段,第二段:第4自然段梳理脉络①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可新知讲解猫的性格古怪。猫的性格有些古怪。猫的性格实在有些古怪。古怪——跟一般情况很不相同,让人觉得诧异,感到生疏罕见。实在:的确新知讲解猫的性格古怪。古怪——跟一般情况很不相同,让人觉新知讲解2.用“摘句归纳法”概括段意:1.自读第二部分,想一想第二部分句子之间的关系是什么?

总分总满月的小猫淘气可爱新知讲解2.用“摘句归纳法”概括段意:1.自读第二部分,想一有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。哪些段落可用“摘句法”归纳段意?如何运用“摘句法”归纳段意?课堂小结有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。哪些课堂作业一、看拼音写词语。猫整天那么无yōu()无lǜ()。它的性格有些古怪,有时候很tān()玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí(),一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。

忧虑贪职课堂作业一、看拼音写词语。忧虑贪职课堂作业二、分辨带点字的读音。解闷(mènmēn)开辟(bìpì)屏(bǐngpíng)息凝视三、填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的(

)和它满月时的(

)。√√√性格古怪可爱、淘气课堂作业二、分辨带点字的读音。√√√性格古怪可爱、淘气第二课时第二课时

上节课我们读通了课文,并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的段意,这节课我们继续学习课文。新课导入上节课我们读通了课文,并且运用“摘句归纳法”概括通过上节课的学习,我们知道猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又尽职,你能从哪些语句中读出猫的老实、贪玩、尽职的古怪性格呢?的确成天无忧无虑多么

屏息凝视

非……不可新知讲解通过上节课的学习,我们知道猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又尽职

任凭谁呼唤,它也不肯回来。任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。新知讲解比较句子任凭谁呼唤,它也不肯回来。新知讲解比较句子56用上面段落中红色的词“说……吧……可是……”写一段话。新知讲解说小猫温柔吧,它的确有时候很温柔可亲,用身子蹭你的腿,可是,它有时候又那么勇猛,别说老鼠和小虫,就是见到蛇也敢斗一斗。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。用上面段落中红色的词“说……吧……可是……”写一段话。新知讲57①猫的温柔可亲表现在哪些地方,请你用朗读表示出来。②哪些语句表现了老舍对猫的喜爱之情,请你在朗读中用语气表示出来。新知讲解①猫的温柔可亲表现在哪些地方,请你用朗读表示出来。②哪些语句58温柔可亲:a.用身子蹭你的腿,要求抓痒。b.跳上桌来在稿子上踩印几朵小梅花。c.丰富多腔地叫唤d.给自己解闷。新知讲解温柔可亲:新知讲解59

蹭:磨、擦②喜爱之情:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。新知讲解蹭:磨、擦②喜爱之情:新知讲解60

把猫脏的脚印比喻成“小梅花”。让淘气的猫在写作的干净的稿纸上任意踩踏,非但不冒火,反而赞赏它是“踩印了几朵小梅花”,表达出老舍的爱猫之情。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。新知讲解把猫脏的脚印比喻成“小梅花”。让淘气的猫在写作61作者抓住了猫的性格中又一对矛盾——高兴与不高兴的表现来写,写得细致、逼真,说明作者和猫的关系亲近,作者非常喜欢猫。新知讲解作者抓住了猫的性格中又一对矛盾——高兴与不高兴的表现来写,写62

一根鸡毛……枝折花落。新知讲解一根鸡毛……枝折花落。新知讲解63你能学习课文的写法,围绕总起句写一段具体的话吗?新知讲解猫真老实。猫很尽职。课间活动丰富多彩。这堂自习课真静啊!你能学习课文的写法,围绕总起句写一段具体的话吗?新知讲解猫真64阅读链接读读课后的阅读链接,体会不同作家对猫的喜爱之情。同样写猫,有什么不同?夏丐尊写对猫的喜爱,用了衬托的方法,从妻子孩子对猫的喜爱,表达自身的喜爱之情。周而复写猫,是直接描写,写出猫的外形、动作、神态等。阅读链接读读课后的阅读链接,体会不同作家对猫的喜爱之情。同样65

老实贪玩尽职猫的性格实在有些古怪高兴时温柔可亲不高兴时一声不吭对猫的猫胆小勇猛喜爱屋里——耍个没完没了→摔、跌、撞满月的小猫淘气可爱↓院子里——花草遭殃板书设计老实贪玩尽职板书设计66一、关联词填空。1.(

)谁怎么呼唤,它(

)不肯回来。2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(

)把老鼠等出来(

)。3.(

)它又那么勇猛,(

)说见着小虫和老鼠,(

)遇上蛇也敢斗一斗。4.它不知要摔多少跟头,(

)跌倒了马上起来,再跑再跌。·选其中的一组关联词造句。课堂练习任凭也非不可可是不要就但是任凭刮风下雨,我们也要按时到校。一、关联词填空。课堂练习任凭也非不可可是不要就但是任凭刮风下67二、填空:猫的性格实在有些古怪,既()又();高兴时(),不高兴时,一声不出;既什么都怕,又非常(

)。三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫,找两处写出来。________________________________________________________________________________________________________________________课堂练习老实贪玩温柔可亲勇猛第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!二、填空:课堂练习老实贪玩温柔可亲勇猛第一处“它的头撞在门上再见再见13猫导入13猫导入你喜欢猫吗?导入你喜欢猫吗?导入部编版四年级语文下册第13课《猫》精美课件猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,能看见极微弱的光,而且猫的眼睛在夜间还能放出可见光。而猫的胡须和它的生存息息相关,猫须是衡量能否进出鼠洞的一把尺子。你了解猫吗?返回猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼的走近作者

老舍(1899—1966),满族,原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代小说家、剧作家,曾获得“人民艺术家”的称号。

主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》《猫城记》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。走近作者老舍(1899—1966),满族,原名舒庆春初读课文朗读课文,疏通生字词,说说课文中的猫给你留下了怎样的印象?性格古怪淘气可爱初读课文朗读课文,疏通生字词,说说课文中的猫给你留下很乖无忧无虑贪玩尽职屏息凝视蹭

稿纸

丰富多腔咕噜解闷蛇遭殃

花盆枝折花落

生气勃勃很乖无忧无虑贪玩尽职屏息凝视蹭

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丰富多腔咕噜解闷蛇遭殃

花盆枝折花落

生气勃勃字词学习我会认状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路很乖无忧无虑贪玩尽职很乖无忧无虑猫的玩具虑职屏蹭稿腔殃折猫的玩具虑职屏蹭稿腔殃折忧贪职虑解蛇遭闷屏殃盆蹭勃我会写稿腔忧贪职虑解蛇遭闷屏殃盆蹭勃我会写稿腔结构:部首:书写指导:tān贪重难点字书写指导上下“人”的撇捺宜舒展,有覆盖之势。人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构:部首:书写指导:tān贪重难点字书写指导上下“人”的撇结构:部首:书写指导:pén盆上下上下分布均匀,最后一笔横宜长些,托住上部。八结构:部首:书写指导:pén盆上下上下分布均匀,最后一笔横宜尽力做好本职工作。()变化多样。文中指猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。()充满生机与活力。文中指小猫天真活泼、精力旺盛的样子。()根据意思写词语。尽职生气勃勃变化多端尽力做好本职工作。()根据意思写词课文解读细读课文1-3自然段,说一说:猫的性格是怎样的?什么都怕却又勇猛敢斗贪玩却又老实、尽职温柔可亲却又一声不出古怪课文解读细读课文1-3自然段,说一说:猫的性格是怎样

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。贪玩却又老实、尽职状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么句子品析:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“无论,不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。请同学们用“任凭……也……”写一句话。例:任凭家长怎样教育他,他也改不了打游戏的不良习惯。句子品析:任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“

可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!写出了猫等老鼠的耐心与决心,突出表现了猫的尽职尽责。可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。撒娇、耍赖万般喜爱温柔可亲却又一声不出它要是高兴,能比谁都温柔可亲:撒娇、耍赖万般喜爱温柔比较句子,品味句子:在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩几个小脚印。比喻不仅写出了脚印的形状,更体现了作者对猫的喜爱。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路比较句子,品味句子:比喻不仅写出了脚印的形状,更体现一声不出、极其冷漠它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。写出了猫在不高兴时的冷漠表现。一声不出、极其冷漠它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,胆小它什么都怕,总想藏起来。勇猛

可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。什么都怕却又勇猛敢斗胆小它什么都怕,总想藏起来。勇猛可是它又那么读第4自然段,用“_____”画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。读第4自然段,用“_____”画出描写满月的小猫淘气淘气可爱

一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路淘气可爱一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完

它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!生气勃勃天真可爱它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。思考:作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?什么东西都玩;玩起来不怕摔跟头,也不怕疼;胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。思考:作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?什么猫儿猫儿真古怪,爱贪玩来爱睡觉,漆黑夜晚满屋跑,听见老鼠吱吱叫,便把身子轻轻跳,抓到老鼠尾巴翘。猫儿猫儿真有趣,又可爱来又淘气,爱到院子做游戏,什么都是好玩具,枝折花落人不气,生气勃勃主人喜。猫儿猫儿真古怪,猫儿猫儿真有趣,猫的性格古怪,主要表现在:既()又()既贪玩又()既胆小又()高兴时,()不高兴时,()满月时()猫的性格总结贪玩尽职勇猛比谁都温柔可亲一声也不出老实淘气可爱猫的性格古怪,主要表现在:猫的性格总结贪玩尽职勇猛比谁都温柔你认为作者喜欢猫吗?从哪些地方可以看出来。作者在写猫的性格古怪时,用“出去玩玩”“不回家”等短语,说明他已经把猫当作家里的一个成员。“说它老实吧,它的确有时候很乖”“说它贪玩吧……又是多么尽职”,这些句子就像一个深爱子女的父母在在向别人讲自状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你认为作者喜欢猫吗?从哪些地方可以看出来。作己的孩子。又如“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”,明明是猫的脚印把稿纸弄脏了,却说成是“踩印几朵小梅花”,可见其爱之深。“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端”,把猫的叫声形容得悦耳动听,作者对猫的喜爱之情跃然纸上。还有写刚满月的小猫很淘气的句子,也都表达了作者对猫的喜爱。己的孩子。又如“在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小板书设计古怪性格多变顽皮可爱贪玩温柔可亲什么都怕老实尽职一声不出勇猛敢斗性格矛盾淘气耍个没完没了胆子越来越大抱着花枝打秋千生气勃勃猫板书设计古怪性格多变贪玩温柔可亲什么都怕老实尽职一声不出主旨概括本文真实、具体地写出了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气、可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。主旨概括本文真实、具体地写出了猫的古怪性格和小猫满月拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展一谢周文之送猫儿黄庭坚养得狸奴立战功,将军细柳有家风。一箪未厌鱼餐薄,四壁当令鼠穴空。返回拓展一谢周文之送猫儿返回老舍与猫老舍先生非常喜欢猫,他的许多作品里都有猫的影子。他写《猫城记》的灵感就源于家里刚抱回来的那只黄白色的小猫。他在《又是一年芳草绿》里也写道:“世界确是拓展二老舍与猫拓展二更‘文明’了,小孩懂事懂得更早了,可是我还愿意大家傻一点,特别是小孩。假若小猫刚生下来就会捕鼠,我就不再养猫,虽然它也许是个神猫。”从他“不养神猫”这点,可以看出他尊重猫性,懂得猫性。返回更‘文明’了,小孩懂事懂得更早了,可是我还愿意大家傻一点,特随堂练习wúyōu

wúlǜ_________的猫性格有些古怪。它有时tān

wán____,有时jìn

zhí____;有时丰富多qiānɡ__地叫唤几声,好像在给自己jiěmèn____;有时用身子cènɡ__你的腿,或是跳到床上踩印几朵小梅花;有时在院落里上窜下跳,那些花草可就zāo__了yānɡ

__。一、读拼音,写词语。无忧无虑贪玩尽职腔解闷蹭遭殃状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习wúyōuwúlǜ_________(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗

细各异,变化多种多样。()(2)你见了,绝不会责打它,它是那么充满

生机与活力,天真可爱!()二、将句中画线部分换成文中的词语。变化多端生气勃勃(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗二、将句中画线部分换【描写性格的词语】温柔可亲活泼开朗和蔼可亲多愁善感少言寡语胆小怕事成熟稳健优柔寡断刚直不阿正直无私圆滑世故风趣幽默三、词语积累。【描写性格的词语】三、词语积累。课后作业熟读课文,会认会写课文中的生字词。搜集阅读其他描写猫的优秀文章,并说说与本课有什么不同。课后作业熟读课文,会认会写课文中的生字词。13.猫第一课时13.猫第一课时老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族人,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。课文导入老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日)自读要求2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。1.默读课文,读准字音,读通句子。遇到自己喜欢的语句,多读几遍。自读要求2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视丰富多腔遭殃彼此任凭逐渐无忧无虑贪玩解闷花盆性格古怪粗细各异温柔可亲变化多端枝折花落生气勃勃天真可爱字词乐园注意读准:平舌音“蹭遭”,翘舌音“职折蛇”。尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视丰富多腔遭殃字词乐园屏bǐng(屏息凝视)píng(屏风)折shé(折本)zhé(折断)字词乐园屏bǐng(屏息凝视)píng(屏风)折shé(折本“虑”半包围结构,注意“虍”的撇写长一些,下面的“心”写得小一些,藏在虎字头的下面。书写指导“遭”半包围结构,注意先写“曹”,再写“辶”。虑遭“虑”半包围结构,注意“虍”的撇写长一些,下面的“心”写得小无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。枝折花落:枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。变化多端:形容变化极多。也指变化很大。生气勃勃:形容气势旺盛的样子。富有朝气,充满活力。屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。字词乐园无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。字词乐园梳理脉络①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。②分段:第一段:1、2、3自然段,第二段:第4自然段梳理脉络①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可新知讲解猫的性格古怪。猫的性格有些古怪。猫的性格实在有些古怪。古怪——跟一般情况很不相同,让人觉得诧异,感到生疏罕见。实在:的确新知讲解猫的性格古怪。古怪——跟一般情况很不相同,让人觉新知讲解2.用“摘句归纳法”概括段意:1.自读第二部分,想一想第二部分句子之间的关系是什么?

总分总满月的小猫淘气可爱新知讲解2.用“摘句归纳法”概括段意:1.自读第二部分,想一有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。哪些段落可用“摘句法”归纳段意?如何运用“摘句法”归纳段意?课堂小结有总起句、中心句、总结句的段落,先摘句,后整理句子归纳。哪些课堂作业一、看拼音写词语。猫整天那么无yōu()无lǜ()。它的性格有些古怪,有时候很tān()玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí(),一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。

忧虑贪职课堂作业一、看拼音写词语。忧虑贪职课堂作业二、分辨带点字的读音。解闷(mènmēn)开辟(bìpì)屏(bǐngpíng)息凝视三、填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的(

)和它满月时的(

)。√√√性格古怪可爱、淘气课堂作业二、分辨带点字的读音。√√√性格古怪可爱、淘气第二课时第二课时

上节课我们读通了课文,并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的段意,这节课我们继续学习课文。新课导入上节课我们读通了课文,并且运用“摘句归纳法”概括通过上节课的学习,我们知道猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又尽职,你能从哪些语句中读出猫的老实、贪玩、尽职的古怪性格呢?的确成天无忧无虑多么

屏息凝视

非……不可新知讲解通过上节课的学习,我们知道猫的性格既老实又贪玩,既贪玩又尽职

任凭谁呼唤,它也不肯回来。任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。新知讲解比较句子任凭谁呼唤,它也不肯回来。新知讲解比较句子125用上面段落中红色的词“说……吧……可是……”写一段话。新知讲解说小猫温柔吧,它的确有时候很温柔可亲,用身子蹭你的腿,可是,它有时候又那么勇猛,别说老鼠和小虫,就是见到蛇也敢斗一斗。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。用上面段落中红色的词“说……吧……可是

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