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文档简介
第实习期实习报告范文集合9篇实习期实习报告篇1
国总:
这是我的辞职报告。我已经考虑好久了,大概你也等了很就了吧。我知道自己不能再拖了。
其实正如国总你所看到的,我也知道自己的能力和工作表现。对于国总给过的屡次时机,我真心的说声谢谢。感谢九个月以来国总对我的培养和帮助,让我这个刚出校门只知玩乐的学生知道了什么是责任,什么是工作,什么是生活,也让我迅速地从梦想中回到了现实。
正阳是我与社会接触的第一站。在这里我懂得了很多以前不曾明白的道理,也了解了很多以前不曾想过的事情。正阳里的每一个人都给过我无私的关心和热情的帮助,让我能够迅速融入社会。兄弟般的情谊也让我在正阳的每一天都是色彩斑斓的。所有的这一切,除了一声感谢,我不知道还可以怎样去表达我的心意。
选择离开,也是一种无奈。迅速的身份改变以及一直以来的风风雨雨,让我不能及时有效地调整自己,从而导致情绪及心理的疲惫。心累了,我想是时候该让自己休息一下了。我需要时间来理解。而且我也想出去走走看看。人生只有一次,也只年轻一次。如果没有闯荡江湖的勇气和阅历,那会是很苍白和无趣的。
再次感谢国总的栽培和关心,也感谢正阳每一个人一直以来对我的保护。对于我之前的任性和无知,还请国总谅解!
此致
敬礼
辞职人:
20某某年x月x日
实习期实习报告篇2
尊敬的:
您们好!首先致以我深深地歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这一封辞职信,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职,纯粹是出于个人的原因,不能在公司继续工作不能与公司共同开展进步!时间过的很快,转眼间在公司已有将近半年的时间,也到了我毕业的时间,几个之前共同考研一战失利的同学相继共同思索将来,最终决定一起复习再考一年。而如果边工作边复习看书的话,怕会即影响工作的效率又影响复习的效率,所以经过深思熟虑后还是决定辞去工作全心复习考研。在公司实习上班是我人生中第一份全职工作,很感谢公司能提供应我这样一个实习的时机。在公司实习的这段时间里,不仅学习到很多的专业技能知识,还学到了更多的工作态度、为人处世态度等,为自己以后更好的从学校踏入社会打上了很好的根底。从刚开始在data组做数据收集工作学到了团队相互合作共同、合理分配任务提高工作效率,培养了好的工作态度;后来转到kpo组学习sas、unix等专业数据挖掘和数据分析技能知识,接触数据分析工程,
在同事的帮助和教导下,让自己了解并学会使用了除spss软件之外更多的数据分析软件,把自己领入数据分析的门槛,为自己以后的职业生涯打好铺垫。为此,再次感谢公司提供了这样一个实习的时机给我,也感谢公司所有同事给予我的教导和照顾!
我知道我的突然辞职会给公司造成不便,对此我深表抱歉。我已准备好在六月三十号辞职从公司离职,我将在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经在公司实习而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯开展中相当重要的一局部。祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉,同时我也希望公司能够谅解,对我的申请予以考虑并批准。
此致
敬礼
某某年x月x日
实习期实习报告篇3
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
十分感谢,公司给了我一个如此难得的实习时机,在实习期间,公司领导及同事对我的帮助和照顾、公司平等的人际关系和开明的工作作风,让我倍感温馨。经过这段时间在公司的实习,我在公司业务领域学到了很多知识,积累了一定的经验,并对我所学的专业有了更深刻的体会,对此我深表感谢。很抱歉的是,在这段时间里,我没有为公司创造多大的价值,如果以后有时机,我一定用我所学、尽我所能为公司创造价值。
在贵公司的工作经历带给了我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长,很遗憾的是,由于某某,这个暑假无法继续在贵公司实习,我已准备好在x月x号辞职从公司离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给公司带来的不便。
在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是贵公司的实习生而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯开展中相当重要的一局部。
最后,祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!
辞职人:某某
20某某年某某月某某日
实习期实习报告篇4
尊敬的领导:
您好!
我是学校里面新来的一名实习老师,我叫某某。目前在教高一年级的语文课程,在来到学校实习也已经有了半年之久。但是这半年来,我依然深感自己的教书能力还缺乏,依然觉得自己的语文知识还不够丰富,依然觉得自己的授课方式存在着问题。所以在一个月以前我就在考虑是不是我适合这个岗位的原因,才会让我在这半年里作为一个老师做的这么失败。在后面我也尝试着做了一些改变和调整,但是也并没有什么太大的效果。所以我现在要向学校提出辞职申请了,我要好好回去进修一下自己,不管是不是我适不适合这个岗位的问题,我也觉得是我自己的能力不够。
我不是师范学校毕业,只是一名来自一所普通的不能再普通的大学的大学毕业生。我大学学的专业也完全和教育类的专业挂不上钩,但是我在毕业踏上社会工作以后,我发现我并不喜欢和我专业相关的工作,所以我换了一份又一份工作,对我的未来任然感到很迷茫,身体也渐渐被我劳累的工作而拖垮了。我家人看见我这样也为我感到很忧心,于是便建议我去考一个教师资格证,去考取一个编制到学校里当一个老师也挺好的。我想了一想确实也不能再继续这样漂泊下去,所以通过我一年的努力和奋斗,我把教师资格证和编制都考到了手。我也来到了我们学校当了一名实习老师。由于我的经验缺乏,也没有上过什么教师培训课,所以我只能靠我自己的摸索。而且我大学里已经落下了那么多在高中所学的知识和功课,只通过一年的学习和知识累计是远远还不能够到达当一名高中老师的要求。所以在上课的时候,我才深深的感觉到,自己能力缺乏和知识匮乏的问题。经常会在上课的时候,因为自己的表达不清楚而被同学们提问,提出来的问题我也有一大多数不能够帮他们解决。
这半年来,某某班的语文成绩被我越教越差了,成绩也是全年级里的垫底成绩。不少同学和家长都反映了我教学能力不行的问题,建议学校里面他们班换一个语文老师。我一方面感到很挫败,一方面感到很自责。因为我的能力的确实确是存在着一些问题。
所以我也不想学校领导为难,也不想再耽误了学生们的学习,我还是主动提出辞职申请吧。我要回去好好提升了一下自己能力,好好的补充能量,再好好积累知识。我想等我有能力,有自信能当好一名高中教师的时候,我一定还会再回来的。
此致
敬礼!
辞职人:某某
20某某年某某月某某日
实习期实习报告篇5
光阴似箭,日月如梭。转眼间,四十多天的实习已经过去。在这短短的四十多天的实习日子里,我们——武汉大学附属中学数学实习小组的全体同学克服了种种困难,终于圆满地完成了实习工作。在这里我就对我们小组在这个实习期间的表现做一个小组总结。
各项工作具体表现总结
1,教学工作
在这次实习中,我们组每个同学对待教学工作都是有方案地积极展开。在与各自的指导老师协商好之后,大家到校的第二天就开始随堂听课,批改作业,以便逐渐地熟悉所教班级的整体情况。并且在实习的第二周,逐渐走上讲台。
在开始正式上讲台之后,大家都十分认真地对待着这次来之不易的时机。每次上课前,大家都会充分地做好准备。讲习题课,即使由于时间来不及,大家仍然会把需要讲的每一题不光会做更要能让学生会做。而对于新课,那么不光要准备好正式的教案一份,更是要在我们小组的每个同学和指导老师面前先单独地试讲一遍,以听取意见,进行改良。从而真正做到万无一失。正是由于我们的态度认真,为我们赢得了足够的信任,我们组6个人的教学工作所要求的8节新课,4个教案的要求全都达标,而且这还不包括所讲的习题课。另外,我们即使走上讲台之后,仍然坚持听课,改作业,以保持一定的连续性。除了应做的教学工作外,我们小组的带高一年级的4个同学还一起命了一份高一的期中考试题,不光检查学生,更是检验自己。
2,班主任老师实习总结
在实习期间,我们组的同学全部认真地开展了班主任老师实习工作,认真履行着一名班主任老师应尽地义务和责任。按照武大附中的作息时间,每天早上我们要在7:30之前赶到学校开始督导学生开始早自习,并且要检查他们的迟到情况。中午1:00左右,必须要等他们午休之后我们才能休息。而下午2:00上读报之前,我们又必须赶到教室。晚上晚自习,即使我们没有晚自习,也得呆到他们开始晚自习之后才能离开。可以说一天的工作是十分的紧凑,与我们大学的自由相比,可以说十分辛苦的,但是同学们经过了开始的适应期后,每天都坚持做到了。
当然,要想真正做好一名班主任老师,只是每天到班查点是不够的,更需要的是深入学生,了解学生。因此,他们每个星期的团队活动和班会,我们都一定会参加,而他们的其他活动我们也一定到场。另外,最后一节课下课到晚自习之前都会又很长一段时间,我们会充分利用这段时间,除了给他们答疑外还会与他们交流。从交谈中发现,他们现在要比我们那个时候成熟辛苦许多。
虽然要求班主任老师实习只需要2个星期,但我们大多数还是一直从开始坚持到了最后,而且每个人都开了至少一次班会。期间还有一次运动会,我们和他们一起又回到了中学时那熟悉的运动场上,与他们一起同吃苦,共欢笑。
当然,他们当中也有许多很淘气的,就需要我们和他们斗智斗勇。
所以,我们这次班主任老师实习使我们得到了充分的锻炼,让我们尝到了其中的酸甜苦辣。
宣传工作总结
虽然我们这个组只有6个成员,是所有实习小组中人最少的一个,但我们同样完成了所必需完成的宣传任务。
每个人每个星期都会把自己的实习感受记录下来,在网上进行投稿或者交给宣传委员,委托她到播送台投稿。可能每个人的感想文采不是很好,但这都是每个人的真情实感。除此之外,我们还在宣传委员的组织下,齐心协力一起办了2份实习简报。
在武大附中的宣传我们也和其他院系的同学一起办了快板报,并在最后离开时写了一张感谢信以表心意。
以上就是我们武大附中实习小组这次实习中各个方面表现的总结。可以说在这次实习期间,小组的每个同学都克服了许多困难,坚持到了最后,圆满地完成了这次实习,并且从这次实习中锻炼了自己,收获了许多。
最后,我代表我们小组所有成员,向我们的指导老师,武大附中和我们学校对我们这次实习的帮助,表示衷心的感谢。
武汉大学附属中学实习小组
某某年10月28日
实习期实习报告篇6
尊敬的领导:
您好!
我是酒店的一名效劳生,我才来到我们酒店工作不多,而且现在还在实习期,但是因为我的职业规划发生了一点变化,所以我不想在酒店再继续留在酒店工作了,所以我来跟领导呈上了我的这份辞职报告。
在还没有来我们酒店之前,我是打算从事效劳行业,但是在我来到我们酒店后,体验了这几个月的效劳员的工作以后,我就我感受到了作为一名效劳员的艰辛,体验到了效劳行业的不容易。所以我这让我不得不去思考我以后的一个开展道路,我来酒店当一名效劳员是否是我长期的一个开展方向,在这里我能有开展前景吗?我是否真的要一直从事效劳行业?这些问题已经围绕了我整整一个多月,甚至因为这些困扰我已经没有方法再专心工作了。所以我不得不思考辞职的事情。
而在上周休假的时间里,我回到老家,我的父母再一次跟我提出了让我去学校上班的事情,他们一直就没有放弃过想让我成为一名教师的想法,从我读书开始就一直在我身边念叨,当老师怎么好,当老师怎么轻松。可能是因为他们说的太多的原因,所以我一直以来都比拟反感去当一名老师的事情,也不觉老师怎么好。所以尽管我高中的时候,顺从了他们的意愿考取了一个师范学校,但是在毕业以后,我也不想去学校上班,不想去从事教育行业。
直到现在在经过了一段社会实习生活以后,我才明白这个生活是有多么残酷和现实。以前在学校的时候,我根本不会想到以后的一个开展,根本不会想到出社会以后我要承当很多责任,承当很多经济压力等等这些问题。而现在在我体验了多少失败和尝试以后,我才开始觉得成为一名教师也确实一个很不错的选择,即便老师要管教这么多孩子,但是他的退休金高,他的福利待遇好,他的假期也多。至少比起我们现在在酒店的效劳员的工作来,他是要轻松很多的。
所以现在我已经想明白,我要去成为了一名人民教师,虽然我不知道我能不能做好这个教师的职位,但是我愿意去尝试一下,我愿意去努力一把,我也确定了我以后的开展道路会一直在教师的行业里。希望我能得到领导的支持和批准。
此致
敬礼!
辞职人:某某
20某某年某某月某某日
实习期实习报告篇7
尊敬的领导:
您好!
几个月以前,我以实习生的身份来到公司学习。在公司工作的这几个月里,我也学到了很多的东西,对我以后的工作有很大的帮助。我很感谢在公司的`这几个月您对我的工作上的指导和帮助,也很感谢您对我的关心和照顾。这几个月我和同事们相处的也很好,他们也非常的照顾我。我很幸运,自己能够来到公司工作。但是现在因为学校已经开学了,我要回到学校上课,没有方法继续在公司上班了,所以我决定辞职。
其实也不是不可以兼顾工作和学习,但是肯定需要时常请假。这既麻烦,又会耽误很多的工作。所以我再三的思考之后,还是决定要辞职。我不想因为自己耽误了大家的工作,而且我如果经常请假的话,对公司的影响也很不好。在我看来,我觉得对现阶段的我来说,肯定是学习要比工作更重要一些的。没有上课的话可能就会挂科,到时候就需要花更多的时间学习,而且可能会影响到我毕业。所以我觉得相比工作还是学习更加的重要,我也想安心的去处理学校的一些事情。
在公司的这几个月,我收获的东西是我在学校几年都学不到的。在学校学的是理论的知识,在公司学的是实际的操作。虽然理论知识是实际操作的根底,但假设是只学了理论知识不会实际的操作那也是没有什么用的。我来到公司就是来学习的,所以工作的时候我都非常的努力。虽然刚开始的时候手忙脚乱的,很多工作都做不好,但是现在我已经能够很好的完成您分配给我的工作任务了。在公司学到的这些东西,对我的学习和以后的工作帮助都是很大的。我相信我能够运用我学到的这些东西,很好的完成我的毕业设计。以后工作时,我有了这些经验,能够让我更好更快的投入工作。
现在因为一些原因让我不得不离开公司,但其实我内心是很不舍的,我也很想继续留在公司。我这几个月的表现应该还是很不错的,虽然有的时候也会犯错,但大多数的时候还是做的很满意的。假设是我以后还有时机能够回到公司工作,我一定会回来的。再一次的感谢您对我的照顾,希望您在工作的同时也要多注意自己的身体。我祝愿公司能够开展得越来越好,也祝愿您和同事们的事业蒸蒸日上。
此致
敬礼!
辞职人:
20某某年某某月某某日
实习期实习报告篇8
转眼间,为期两周的护理实习生活很快结束。在这两个星期里,我第一次接触了幼儿园的方方面面,总结了一些经验。
下面说说如何给孩子创造一个温暖、轻松、愉快的环境。大多数孩子对环境的适应能力差,情绪容易紧张和不稳定。幼儿教育提出环境在一定条件下对孩子的心理开展起着决定性的作用,而如何让孩子的情绪稳定下来,像在家里上幼儿园一样,从不愿意去幼儿园去喜欢上幼儿园,我们从以下几个方面入手:
1、建立一段充满爱和亲密的关系
孩子在家里就是“小皇帝〞。刚到幼儿园的时候,强烈的失宠感会让他们不知所措,容易哭。老师要善于观察孩子的心理,用爱抚和关心对待每一个孩子,让孩子感到温暖。来到花园,站在门口,主动招呼接待孩子,说:“早上好!〞“你好!〞又轻声问:“你喜欢什么?〞让孩子按照自己的意愿选择。对于喜欢独坐的孩子,先陪他们玩,然后慢慢引导他们使用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏,对个别喜欢独揽玩具的幼儿,老师注意正面引导,让他明白“玩具应该大家一起玩〞的道理。
2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整,安排为几个大环节,如生活活动、集体活动、游戏活动等,由于老师在组织时留有一定的余地,以教师本身的宽松情绪去感染幼儿,让他们在宽松的环节中进行了各项活动。
3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的,老师用各种色彩,在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼〞、“龟兔赛跑〞等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物,让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋〞挂在墙上,里面放着:“小卡片〞、“小图书〞、“小玩具〞等,便于幼儿自取自放,让幼儿看看、识识、讲讲,既利于语言开展,又美化环境,幼儿不仅能看到,而且能摸到,我们还创设了自然角,如:种植花生、黄豆、绿豆等,让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等,让幼儿户外散步时去观察、欣赏,培养幼儿喜欢小动物的情感。
4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一,通过玩具的摆弄,可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点,做了各种幼儿喜欢的玩具,如“游戏盒〞、“小鸭游水〞等,并采用各种可利用的废旧物,例如:易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具,供幼儿选择。在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制,老师只参与游戏,进行指导。
再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力。早锻炼中,准备小毛巾,便于幼儿活动出汗时随时洗擦;提供自由饮水条件,幼儿可随时拿到自己喝;午睡时,为小便的孩子准备拖鞋,冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾,醒来拿掉,减少感冒患病率;教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫,便于幼儿冬天户外活动用。
幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。〞让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我效劳能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等。
实习期实习报告篇9
尊敬的领导:
您好!
在几个月前,我以实习生的身份进入公司。在这几个月中
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