大气压与人类生活（含有难度题）辅导教案-沪粤版物理八年级下册

物理—段老师物理讲义课题8.3大气压与人类生活八年级教学目标：1.大气压客观存在的原因、验证大气压存在的事例2.大气压的粗略测量实验及托里拆利实验的原理、过程和结论3.生活中利用大气压的事例，大气压强与海拔高度、液体沸点之间的关系姓名＿＿＿＿＿教学内容一．大气压的存在1.验证大气压的存在①“压扁的饮料瓶” ②“被吸住”的乒乓球 ③瓶“吞”鸡蛋 矿泉水瓶、乒乓球、鸡蛋一定都受到了＿＿＿的作用，这个力施力物体是＿＿＿＿，所以存在大气压强：大气对浸在它里面的物体所产生的压强，简称为＿＿＿＿＿。2.产生大气压的原因：空气受＿＿＿＿作用且具有＿＿＿＿＿＿大气与液体类似，具有流动性且受重力，所以存在大气压且大气压的方向朝向各个方向。3.大气压的特点空气内部向＿＿＿＿＿＿都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都＿＿＿＿；大气压随高度增加而＿＿＿＿；大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。4.科学史实--马德堡半球实验【练习】下列事例中，不能证明大气压存在的是()A．用吸管把汽水吸入口中 B．用注射器吸取药液C．人往高处走，水往低处流 D．吸盘式挂钩能紧贴在墙上田螺是一种美食，烹饪前要将其尾部剪掉，食用时，用嘴轻轻一吸，壳里的肉就能被吸入嘴中，甘旨肥浓。此过程中主要是利用()A．田螺的润滑 B．嘴对田螺的吸力C．田螺的惯性 D．大气压对田螺的作用著名的＿＿＿＿＿＿＿实验证明了大气压强的存在，如图所示为该实验关键装置的示意图。实验时，要将两个半球内抽成接近＿＿＿＿，这样，两个半球就会被＿＿＿＿＿＿＿牢牢地压在一起。如图甲所示的敞口饮料瓶装满水，在侧面扎一小孔a，会有水喷出，此时，若用盖子将瓶口盖紧密封，如图乙所示，则孔中的水将＿＿＿＿(选填“继续喷”“停止喷”或“喷一段时间，停止喷”)，该现象说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二．大气压的测量1.大气压的威力拉不开的吸盘和马德堡半球实验，都充分说明了大气压强之大2.大气压的估测实验器材：注射器、钩码、刻度尺；实验原理：P＝＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿实验步骤：①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排净筒内的空气，用橡皮帽封住注射器的小孔；②用细线拴住注射器活塞的颈部，然后在细线上挂钩码，当注射器的活塞刚开始滑动时，记下钩码的重力G钩码；③用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，用它的容积V去除以这个长度L，得活塞的横截面积为S。④计算此时大气压的数值，即p=＿＿＿＿=＿＿＿＿＿⑤实验反思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，会使所测结果与真实值偏差比较小＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，会使所测结果与真实值偏差比较大3.大气压的准确测量(托里拆利实验)实验原理：P＝＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿1643年，意大利科学家托里拆利首先用实验的方法测出了大气压强的值。他在一根1m、一段封闭的玻璃细管内灌满汞，用手堵住管口，管口向下插入汞液槽中，管内汞柱随即下降，当汞柱内外液面差约为760mm时，汞柱不再下降。汞柱不再下降：受力分析可知，大气压＝＿＿＿＿高的汞柱产生的压强。计算可得：1个标准大气压(1atm)p0=ρ汞gh=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿Pa。由液体压强，我们知道，汞柱产生的压强与玻璃管的粗细、是否倾斜、是否上提下压均无关。如果用水的话，水柱内外液面差大约为多少呢？h==＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿=＿＿＿＿＿m。试写出下列各种情况下，被密封气体的压强(管中液体为水银，外界大气压为HcmHg)。①②③④⑤⑥⑦①＿＿＿cmHg②＿＿＿cmHg③＿＿＿cmHg④＿＿＿cmHg⑤＿＿＿cmHg⑥＿＿＿cmHg⑦＿＿＿cmHg4.测量工具——气压计常见的气压计有＿＿＿＿气压计和＿＿＿＿气压计5.大气压这么大，为什么我们无感觉？因为人体内部通过口口腔、鼻腔与外面大气连通，人体内也存在压强，内外压力相互＿＿＿＿。【练习】下列实验中，首先证明了大气压存在的是()，首先测出大气压值的是()A．马德堡半球实验 B．帕斯卡实验C．奥斯特实验 D．托里拆利实验在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间。木塞不易拔出，这主要是由于()A．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子瓶口的摩擦力增大如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是()A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 某物理实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压强的值，如图所示。(1)图甲中注射器的最大可读容积为＿＿＿＿。排尽注射器中的空气，用手指堵住注射器的小孔，发现要拉动活塞很费力，这是由于＿＿＿＿的作用。(2)实验时先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，当筒内空气全部排尽时，筒内＿＿＿＿(选填“有”或“无”)大气压。(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F＝28N时，注射器中的活塞刚开始滑动，已知活塞的面积是S＝2.8cm2，则可求出大气压强是p＝＿＿＿＿Pa。(4)实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值＿＿＿＿；若活塞与注射器内壁间的摩擦力较大，将导致测得的大气压值＿＿＿＿。三．大气压与人类生活1.大气压随海拔高度的增大而＿＿＿＿在海拔2千米以内，每上升10米，大气压大约降低111Pa2.液体沸点随液体表面气压的增大而＿＿＿＿高压锅原理：增加锅内液面以上＿＿＿＿，从而提高液体的＿＿＿＿3.质量一定的气体，温度不变时，气体体积随压强的增大而＿＿＿应用：人的呼吸，打气筒原理，风箱。4.大气压应用的事例：①用吸管吸饮料； ②钢笔吸墨水； ③滴管吸试剂；④人的呼吸； ⑤吸盘挂钩； ⑥输液管“闲置”的管；⑦活塞式抽水机； ⑧离心式水泵； ⑨吸尘器等【练习】以下事实不是大气压强应用的是()A．用吸管吸饮料 B．用抽水机抽水C．用胶头滴管吸取化学试剂 D．用针管注射器给病人注射药液在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，能够采用的方法是()A．增加容器内的气压 B．在海拔足够低的地方建厂C．降低容器内的气压 D．降低炉火的温度医院普遍采用真空采血管(如右图)进行抽血。使用时将导管一端的针头插入患者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是()A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管如图所示，小源同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是()A．下降，升高 B．上升，降低C．下降，降低 D．上升，升高拉萨市的海拔高度远高于晋城市，则两地地面附近的大气压相比较，晋城市的较＿＿＿＿；在家里用敞口锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较＿＿＿＿。课堂笔记课堂练习物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是()A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D．图丁切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强 把装满水的量筒，口朝下没在水中，如右图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分()A．充满水 B．有水但不满 C．没有水 D．内外水面始终相平关于大气压强，下列说法正确的是()A．大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用B．马德堡半球实验测出了大气压强的数值C．越往山顶爬，大气压强越大D．在托里拆利实验中，玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度下列关于大气压的说法中错误的是()A．一个标准大气压能支持水柱大约10m髙B．山顶上的大气压比山脚下的大气压高C．托里拆利通过实验测出了大气压强的值D．空气向各个方向都有压强(多选)在如图所示的实例中，工作原理跟气体压强有关的是() A．用“两心壶”倒出不同的液体 B．用注射器抽出药液C．小朋友用吸管喝果汁 D．“孔明灯”升上天空如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施)，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是()楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3A．根据表中的数据，可以知道四楼大气压比此时容器内气体的压强小600PaB．水柱高度h增大，说明大气压降低了C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D．玻璃管内水柱的高度变大，水对容器底的压强变小为了使消防水枪能把水喷射到20m高的楼层，则加在储水箱中水面上的最小压强(即水箱上所装水压表的示数)为()A．1标准大气压 B．2标准大气压 C．3标准大气压 D．4标准大气压如左图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁，关于桶口堵住后出现的现象，下列分析错误的是()A．力改变了铁桶的形状 B．铁桶发生的形变是弹性形变C．该现象证明了大气压的存在 D．铁桶对桌面的压强变大 如中图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为＿＿＿＿mm。(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将＿＿＿＿，将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将＿＿＿＿(选填“升高”、“不变”或“降低”)。(2)如果用水来代替水银做实验，水＿＿＿＿(选填“会”或“不会”)充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强＿＿＿＿＿Pa(g=10N/kg)。17世纪中期，著名的＿＿＿＿＿＿＿实验第一次证明了大气压强的存在，而＿＿＿＿＿实验则第一次测出了大气压强的值(如右图)，对于该实验操作，以下说法中正确＿＿＿＿＿＿＿。A．玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则不能做此实验B．开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则就测不出准确值C．实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出准确值D．玻璃管中水银柱高度必须是76cm，否则就说明实验有问题E．向水银槽内倒些水银，管内外水银面的高度差减小F．玻璃管内混入气泡，管内外水银面的高度差变小.离心式水泵使用前先向泵壳中灌满水，目的是排出壳内＿＿＿＿；水泵启动后，叶轮高速旋转，泵壳里的水被甩入出水管，在叶轮转轴附近形成了一个压强＿＿＿＿的区域，进水管外面的水在＿＿＿＿的作用下，推开进水阀门通过进水管进入泵壳。如图所示，是占鑫同学爸爸设计的景德镇名瓷—高白釉茶壶。学了物理后，占鑫懂得：壶嘴高度不得低于壶身高度，这是爸爸根据物理中＿＿＿＿＿的原理而设计的；在壶盖上设计一个小孔，是防止盖与壶密合，在＿＿＿＿＿作用下，水难以倒出。如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在＿＿＿＿＿的作用下进入杯中。这一过程中，杯中水柱产生的压强将＿＿＿＿(填“变大”“变小”或“不变”)。如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。现有一个直径为24cm，空心柱小孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为80g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105PA。下表为不同气压下水的沸点(g取10N/kg)：p/105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.00t/℃99100103107111115117120(1)高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压＿＿＿＿(填“高于”或“低于”)一个标准大气压，水在未达到100℃时开始沸腾.用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点＿＿＿＿(“升高”或“降低”)，从而使饭菜熟得更快；如果想降低锅内液体的沸点，使高压锅能更安全使用，可以再配一个质量比原来的限压阀＿＿＿＿(选填“大”或“小”)的新限压阀。(2)下列说法中正确的是()A．水沸腾时，水中产生大量的气泡，上升，变小B．当锅密闭工作时，锅内气压越大，水的沸点越高C．高压锅的手柄较宽大是为了增大手柄对手的压强D．高压锅气阀上方的“白气”是汽化现象(3)此高压锅内气体达到的最大压强＿＿＿＿＿Pa，查表可知，锅内水的最高温度能达到＿＿＿＿＿℃。小明同学利用注射器(容积为4.5ml)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿，记下弹簧测力计的示数为8.2N。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度＿＿＿＿cm，计算得到活塞的横截面积为＿＿＿＿cm2，计算得到大气压强的数值为＿＿＿＿＿＿Pa。(4)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因，其中一定会使测量值小于真实值的是＿＿＿＿＿。①注射器前端小孔中有残余气体 ②活塞与注射器筒壁间有摩擦③弹簧测力计的示数没有读准 ④活塞与注射器筒壁不完全密封(5)一般来说，一年四季中同一地点的大气压强的值＿＿＿＿(选填“相同”或“不同”)。学习了大气压的知识以后，小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问，想亲自证实一下。小明买来一个塑料挂钩，把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面，如图所示，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2；又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计)，在桶中装8.8L水(g取10N/kg，此时气压为标准大气压)。(1)试求轻塑料桶所装水的重力；(2)试求大气对吸盘产生的压力；(3)小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉，实际实况是：当桶挂上后，吸盘从餐桌表面脱落，请分析原因。

课后作业如图所示的小实验或生活现象能证明大气压存在的是() 利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是()A．管内水银面的高度略小于760mmB．使管倾斜时，管内水银柱高度增加C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变如图是吸盘式挂钩，能紧贴在平整的玻璃、瓷砖或漆面木板上，却不能紧贴在粗糙的水泥墙上，原因是粗糙面()A．没有黏性 B．与吸盘间有缝隙、漏气C．微小的刺状尖端会损伤吸盘 D．凹凸不平，吸盘与它的接触面小(多选)如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下列说法正确的是()A．玻璃管内水银面的上方气压为零B．是大气压支持的水银柱使之不下落C．玻璃管倾斜会影响实验测量结果D．大气压数值为这段水银柱产生的压强如图所示为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A．瓶口太小，水不易流出B．外界大气压强等于瓶内水的压强C．外界大气压强等于瓶内空气的压强D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和由于大气压会随天气的变化而变化，如图所示是某校兴趣小组的同学根据这一知识设计制作的“天气预报瓶”，其中A为与大气相通的玻璃管，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水，则下列说法中正确的是()A．A管越粗，越容易看出不同天气的气压变化B．A管液面上升时，表示大气压减小C．A管和B球液面相平时，瓶内气压大于外界大气压D．在相同天气状况下，在山脚和山顶，A管内液面位置相同图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。下列说法中正确的是()A．当气温升高时，球形容器内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高时，球形容器内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低时，球形容器内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低时，球形容器内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热。实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强()A．等于大气压强时，没有隔热效果B．在10-1～102Pa时，隔热效果最好C．小于10-1Pa时，隔热效果变差D．10-3Pa时比104Pa时的隔热效果好如图所示装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内。已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ，设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为()A．G+ρghS﹣p0S B．G+ρghS C．G﹣ρghS D．G为抗击新型冠状病毒性肺炎，我国建设者用十天时间在武汉建成了“火神山”医院，其中设置了低压病房。低压病房内的气压为9×104Pa，病房墙壁上有一面积为0.5m2的窗户，则该窗户内外空气压力差为＿＿＿＿＿N(设外界大气压强为1×105Pa)。如图所示，将一把薄木尺的1/3长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。已知报纸的上表面面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为＿＿＿＿＿N；在薄木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为＿＿＿＿＿N(假设报纸对薄木尺的压力全部作用在薄木尺的最左端，大气压取1.0×105Pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计)。(2019·广东广州一模)用如图所示的装置可以粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4cm2，逐渐往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，则大气对吸盘的压力为＿＿＿＿N，大气压强的值为＿＿＿＿Pa，此大气压强的测量值与实际值相比偏＿＿＿，原因很可能为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(g取10N/kg)。(1)左图是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于＿＿＿＿mm高汞柱产生的压强。(2)关于左图现象的成因，十七世纪有两种观点。观点一：否认大气压的存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降得越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m、规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，应出现图＿＿＿的现象，若观点二正确，应出现图＿＿＿的现象。 第14题 第15题生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出；在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。(1)由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(2)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强＿＿＿＿(选填“增大”、“减小”或“不变”)；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图乙所示)。(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在如图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；(4)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会＿＿＿(选填“相同”或“不同”)，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；(5)控制其它条件相同时，把该装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将＿＿＿(选填“上升”、“下降”或“不变”)，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小明用容积为2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是＿＿＿＿＿和p＝＿＿＿。步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二：按如图所示的方法安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三：用刻度尺测出注射器＿＿＿＿＿＿＿的长度为4.00cm。步骤四：算出大气压强值为＿＿＿＿＿Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进。①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N。由此可知，此时活塞受到的＿＿＿＿＿(选填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。(益阳中考)“拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0×105Pa，小罐开口部位的面积为10cm2，罐内空气冷却至室温时其压强为9.0×104Pa，不计小罐重力。求：(1)罐内空气对皮肤的压力；(2)皮肤对小罐的支持力。

当堂检测(＿＿月＿＿日)姓名：＿＿＿＿拉动注射器活塞，将药水吸入注射器内，是利用()A．注射器活塞的压力 B．液体内部存在压强C．大气压强的作用 D．连通器原理以下实例中没有应用大气压的是()A．按自来水笔的笔胆能吸到墨水 B．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上C．抽水