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文档简介

一听部调整心态过程中做速记信息准确，才能答题正确。这部分要求学生平时多听、多说，积累语感。二单选属于考查各项基础知识传统题型此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意：题目有语境，吃透语境，把握题全部信息，并从词法、语法、惯用法、词搭配等多方面考虑。对话构成题干，更生活化，更灵，要根据实际情况来断定答案。注意综合性知识语不离离文法离境排选出答案。三句翻它要求考生有较精准语言素养查生对词义理解、词汇拼写择和运用，以及固定搭配、句子类型结构、句时态等方面能力。课文中出现动词、固定搭配词组要特别注意，因为这些内容掌握好坏，是考生能否正确遣词造句关键学一个动定配组要系简单句个本句型考虑组成句子。四完填要通读全文，掌握大意，这是非必要。上下要连续，前后要贯通，连词用为各行各句之间提供了紧密因果、转折、并列或者条件内在逻辑关系，通过发和识别连词，可以从宏观角度把握文章大构建全文内在逻辑结构会者思路形填空通过保留一定数理词语答题人获得必要信息和知识。要仔细推敲，复校全文。要有比较扎实语言基本功底，有较严密逻辑思维。五补对补全对话是考查学生交际应用英能力。平时练习中要注意以下几点：避开口语。答题时，语言要得体表达要地道。应将一些常见情景下经常运用句、词组背熟，比如，问路、看病等常规用语。语言实践与思维训练相结合。语言是思维体现有能以快速度表现思维时候们能流利地地进行表达。答题时，依据语言环境补对话。六阅理阅读理解是试题中分值较高题，原来“选择填空”基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考了考生理解水平。考生知识积累多寡，直接影响得分。1.有阅读积累，每天阅读、3个小短文，每个小短文大概用四五分钟。阅读范围要广泛。阅读要提速。重视整体理解能力。遇生词不要字典，通过上下文来理解。七句填通读全句，联系上下文，确定选。要掌握英语教材“四会”单词拼。八改句弄清题意，明确题目考查点，了题目所给句子与答句之间关系。注意从各方面考虑问题，突破难，注意复查。掌握教材中基本句型和同一句子语不同结构表达技巧。九作认真审题：弄清楚该题目究竟要达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。语言地道：尽量使用你课本中学句子、常用短语、习惯用法。表达要正确。不要跑题：理解脉络，抓

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