小学美术人美版 四年级上册 第20课《剪纸中的吉祥纹样》优质课公开课教案_第1页
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小学美术美版四年级上册第20课《剪纸中的吉祥纹样》优质公开课教案师资格证面试讲教案1

知识与技能:欣赏剪纸作,使学认识民间剪纸艺术和中国民间剪纸的特,学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。过程与方法通看一看、动一动进行剪纸练学习剪纸的简单剪刻技法和创作方法。3、情感态度与价值观:唤学生对民间剪纸艺术的热;养学生的创造性思维能力和动手能力,培养热爱祖国文化的情,发名族自豪感。2

重点理解和掌握剪纸的造型装饰手,索简直小窍,运用折剪刻等技法进行表现培养学生创造性地设计剪纸作品能力。剪纸在设计和剪刻时要注意线线相连、面面相连。3

3.1.1

第一学时(一导入看一看l、教师出示南京剪纸作品。“同学们每逢中国的传统节日春节要到来的时家家张灯结彩十热闹,你们看他们在干什么出示简直图片“对!他们在剪窗,窗花是中国传统剪纸艺术中一种喜闻乐见的表现形式日期间用彩色剪纸剪成各种各样的形状。出示课题剪纸(二新授出示图片请学生欣赏剪纸作品。欣赏的同时请同学讨论剪纸的题材种类。种类:1、贴在窗户上——窗花贴在门上——门签用于喜庆——喜花4、用来祭祀——祭纸结合剪纸作品教师讲剪是我国传统的民间艺历史悠久。大体上分为南北两大流:北方剪纸粗犷朴拙,天真浑;江剪纸精巧秀丽珑剔透中江南剪纸中属南京剪纸最有特点。南京剪纸除门笺是刀刻,多数用剪刀剪成。艺人们以剪代,不需底稿手心运,有如“一笔画”,连绵不,一呵成。造型以弧线为流畅优,柔中见刚,作品具有韵律感、节奏感和浓厚的装饰趣味。出示南方南京剪纸和北方的陕北剪纸象征吉祥的团花表达老百姓日常生活的剪纸——风俗剪纸北京奥运会福娃剪纸比一比有么不同点和相同?以分小组讨论教师总结相同点纹相,造型生动不同点陕剪纸粗普豪,单纯南京剪纸华,工整。总之我国的民间剪纸艺术有以下几个特:简练概括夸张传神善用比喻寓意谐音构思大胆幽默取巧富于装饰印物赋形出示有特点的两幅作品让同学比一比这两

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