幼儿园疫情防控应急预案范文

———幼儿园疫情防控应急预案范文

幼儿园疫情防控应急预案范文篇1

为做好疫情防控过程中的消毒防护工作，有效预防疾病发生，保障师生员工的生命平安与身体健康，依据哈尔滨市预防疾病消毒等相关条例制定本方法(试行)。

一、新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，公共场所实行环境清洁和消毒相结合方式做好防控。

二、在校内公共场所(教室、体育场所、图书馆、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进行手部卫生消毒。

三、校内公共场所应每天通风，保持空气流通。每日至少开窗2次，每次30min以上;通风条件不良的建筑，可采纳排气扇进行机械通风换气。

四、每日对公共设施进行250mg/L-500mg/L有效氯溶液喷洒消毒。

五、通风条件较差的室内场所，尽量削减人员进出。可采纳紫外线灯定期照耀消毒，可依据实际需要调整消毒频次。

六、清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温不超过37、3℃方可开头工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后保存好消毒用品，并按要求对消毒场所做好记录。

七、校内内公共区域设置口罩专用回收箱，对口罩回收箱实施定时消毒(1次/4小时)，并每天根据医疗垃圾实施处理，师生将佩戴过口罩废弃到专用回收箱内，独立隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋准时清运。

八、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等。

九、同学寝室、教室、楼道、公共浴室、洗手间等公共区域，每日上、下午进行两次250mg/L-500mg/L有效氯溶液喷洒消毒及通风。

十、食堂要每餐对餐具进行彻底消毒，公共区域使用期间保持开窗通风，每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。

十一、管理部门要加大检查力度，对未根据规定执行的部门和个人要追究其相关责任。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇2

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力量，有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广阔教职工、幼儿的身体健康和生命平安，维护正常的（教育）教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法规，依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控力量。

2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测（报告）网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，准时实行有效的防控（措施），预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。

二、工作原则

1、预防为本，准时掌握。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦消失疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接，做到快速反应，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。

三、组织机构及责任分工

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长：

主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

2、疫情报告小组

组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局

副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员：各班班主任

3、疫情处置组

组长：负责疫情突发大事应急处置领导工作。

副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作

成员：保健医生、班主任，负责疫情突发大事应急处置详细工作

4、宣扬组

组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣扬

副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣扬（含微信公众号、电子屏、发放宣扬资料）

成员：保健医生、各班级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣扬工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣扬工作

5、后勤保障组

组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资预备、园舍和食品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作

成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障详细工作

6、卫生消杀组

组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

三、日常工作要求

1、加强疫情监测

（1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

（2）做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后连续开展每日教职工健康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

（3）做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观看。一旦有特别，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并准时与家长联系，了解状况并准时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每（日记）录全园幼儿体温等健康数据。

2、做好信息上报

（1）建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

（2）开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

（3）开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人（副书记）→执行园长→总园并区（县）教育局。

（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

3、开展疫情防控宣教

（1）亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。

（2）制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《__疫情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

（3）制定《__疫情防控宣扬工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子嬉戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

（4）组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防掌握度要求，并进行相关考核。

（5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周方案中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿反抗力。

（6）督促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。

（7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣扬幼儿园的防疫工作成效。

4、夯实后勤保障

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪（每班配备1台）、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

（2）根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

5、做好卫生消毒工作

（1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《__新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

（2）要求教职工做好个人卫生和防护，根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

（3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、督促、检查班级各项预防措施的落实状况。

6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染

（1）制定《__新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法》，严格执行校内24小时门禁管理，切断外来传染病源。

（2）制定《教职工返岗管理方法》《教职工返岗（承诺书）》，摸底并确定教职工分批返岗支配。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前14天《健康卡》状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗：

①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。

②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。

③具有发热咳嗽症状的必需延迟返岗。

④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。

（3）做好幼儿分批入园支配，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前14天《健康卡》状况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：

①具有发热咳嗽症状的幼儿必需延迟报到。

②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必需延迟报到。

③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。

④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。

（4）制定《__疫情期幼儿来离园管理方法》《幼儿来离园期间平安护卫工作支配》，严格根据相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由平安护卫队负责平安护卫。离园时则分时分流，由班级老师分别将孩子送到前门和后门，与家进步行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级老师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

（5）疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避开集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。

（6）选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。支配保健医生为隔离室负责人。

四、应急措施

幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应实行以下应急措施：

1、疫情报告

（1）幼儿或教职工一旦消失新型冠状病毒肺炎病情，应准时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

（2）发觉幼儿或教职工在园消失疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则立刻启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。

2、疫情处置

（1）发觉发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立即就医（幼儿由家长伴随），如有则采纳防护设备立刻隔离，同时报告所在社区和区（县）教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

（2）发生疫情后，做好亲密接触人员统计与隔离，协作防疫部门做好疫情消毒处置。

（3）发生疫情后，立即停课，全部师生隔离进行医学观看，幼儿园负责每日追踪和状况上报。

五、责任追究

发觉相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生大事的；

2、对新型冠状病毒感染肺炎突发大事的组织处理不当的，特殊是存在拖延、回避等不负责任行为的；

3、大事发生后，上级对大事组织调查时，不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；

4、其他失职、渎职行为导致本单位消失或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇3

活动目标：

1、关心幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。

2、培育幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步养成良好的卫生习惯。

活动预备：

1、预防传染病的（方法）。

2、一些有关于传染病的图片。

3、红眼咪咪的（故事）。

活动过程：

一、以故事引出活动。

师：今日钟老师带来了一个好听的故事，想和小伴侣们一起共享，请你们仔细听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？

1、老师有表情的叙述故事。

2、讲完故事后提问：

师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？

老师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！

3、引导幼儿争论避开传染病的方法。

师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？

老师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用洁净的毛巾去擦。假如得了红眼病，应在家休息，避开和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要准时到医院治疗，点眼药水，用洁净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。

二、争论其他的传染病。

1、争论其他的传染病。

师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？

2、争论该如何去抚养传染病。

师：传染病真是可怕！而且我们的生活中处处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？

（老师播放一些图片，引导幼儿认真仔细观看）

老师小结：我们生活中应当要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要留意自己的卫生。

三、老师（总结）。

（略）结束活动。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇4

活动目标：

1、了解传染病的相关学问。

2、能说出并把握预防传染病的方法。

3、增加自身预防疾病的意识。

活动预备：

幻灯片、白板、胸卡

活动过程：

一、情景活动导入。

1、老师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小伴侣是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？

2、活动绽开争论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？

二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？

1、老师组织孩子们争论传染病的传播方式有哪些？

2、老师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伴侣或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

3、老师提问：常见的、传染病有哪些？孩子们回答后老师总结小伴侣简单得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

4、老师任凭说出一种病请孩子们推断它是否是传染病？加深孩子对传染病的熟悉和理解。

三、争论总结传染病的预防方法。

1、老师：虽然传染病很简单传播，但是，假如能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？

2、孩子们争论后回答传染病的预防方法。

3、出示幻灯片扫瞄总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体反抗疾病的力量；勤洗手可以消退病菌；保证充分的睡眠；可以增加免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避开对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避开去人多的地方；状况严峻时需要戴口罩。

4、争论：还有哪些方法可以预防传染病？

四、玩嬉戏智力大闯关巩固所学传染病的相关学问。

每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，老师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最终圆形多的那组就是胜者。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇5

一、防控工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高广阔师生的防控意识。

2、完善疫情信息报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，准时防控疫情的发生和扩散。

二、组织机构与分工

1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。

成员名单及职责如下：

组长：__，全面负责防控与应急工作。

副组长：__帮助组长，主管幼教中心防控与应急工作。

成员：__防控与应急工作。

三、各幼儿园日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据准时上报联盟组组长，协作区教委做好联防联控工作。

2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热忱况。

3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。

4、完成每日消杀工作。

四、预防方法和措施

1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。

2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣扬，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、常常洗手等。

3、留意增减衣物和均衡养分，加强熬炼，保证足够休息，增加体质。

五、假如突发新冠肺炎疫情，马上启动分级响应机制

1、蓝色预警：幼儿园单个班消失2名(含)发烧（儿童）时，马上请幼儿家长接回并上报。

2、蓝色预警：幼儿园单个班消失3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。

3、橙色预警：幼儿园单个班消失5名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。关闭该班。

4、红色预警：幼儿或教职工一旦消失新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。

六、防控工作信息报告机制

1、幼儿、工作人员消失发热等症状时，应准时就医并向班主任汇报;幼儿园准时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。

2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。

4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。

5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇6

一、工作目标

有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。

二、编制依据

《中华人民共和国突发大事应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、《教育系统公共卫生类突发大事应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。

三、适用范围

本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。

四、工作原则

坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、准时掌握，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康平安，学校教育教学秩序稳定。

五、机构职责

学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。

其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事缘由进行调查；准时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。

六、大事分级标准

依据《国家突发公共卫生大事应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特殊重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为消失发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为消失疑似病例；Ⅰ级为消失确诊病例。

七、信息报送

学校应建立畅通的信息传输（渠道）和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

（一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确     。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）大事，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事状况发生变化后，应准时续报。

（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。

1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。

特殊重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。

2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校每天应将大事进展变化状况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。

Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应准时将大事进展变化状况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。

3、结案报告。大事结束后，学校应将大事处理结果报告地方教育行政部门。

（三）信息报告内容。

1、初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、大事经过、可能的缘由等。

2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。

3、结案报告内容：大事处理结果（包括大事性质与发生缘由）、整改状况、责任追究状况等。

八、预防措施

（一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦消失发烧、咳嗽、腹泻等症状，应准时就医，不得带病上学、上班。

（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况，发觉可疑病例准时报告，

（三）落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生干净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。

（四）把握校内全部人员动态状况，严格落实去向追踪制度。

（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。

（六）加强师生（健康学问）教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，准时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病力量。

（七）开展心理疏导、心理询问工作。

九、应急处置

（一）发热处理流程

在晨午两检中，对体温高于37、3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，避开交叉感染。详细管理内容包括：

①复测体温。

②询问健康状况，主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。

③做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内把握此状况。

同学带至隔离点后，班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护

教职工如消失发热，值班领导马上通知其家属护送去医院。

（二）疫情报告流程

启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关状况。

（三）应急处置措施

中学校校、幼儿园：

①如发觉1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。

②相关师生在家进行医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。

③做出上述打算的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。

④发觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。

⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并准时报告上级教育行政部门。

幼儿园疫情防控应急预案范文篇7

为了提高我园预防和掌握突发流行性疾病和传染病防治卫生大事的力量，最大限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身心健康和生命平安，确保教育教学工作的正常开展，__幼儿园结合自身实际状况，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生大事应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案

一、工作目标

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。

2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治大事的信息检测报告，做到早发觉早报告早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发性疾病和传染病在校内扩散。

二、工作原理

1、预防为主、常抓不懈。

幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦消失疏忽和遗漏，就会带来不行抵抗的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威逼，因此，幼儿园的传染病防控工作应当是不行疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发状况，应加大宣扬力度。宣扬防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校内公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。

2、依法管理、快速反应。

严格执行国家有关法律法