词句段运用复习课件

语文园地词句段运用复习语文园地词句段运用复习1一、看词语，想画面。锣鼓喧天（响彻云霄）

六一儿童节那天，全校同学在操场上欢庆节日。主席台前，有的同学扎好马步，紧握鼓棒，挥动着双臂，奋力地打着鼓；有的同学双手各拿一面锣，一开一合，有节奏地敲打着。锣鼓声交织在一起，响彻云霄。一、看词语，想画面。2

人声鼎沸1.早晨的菜市场人来人往，热闹非凡。摊主们面带笑容，大声吆喝着，招揽顾客；买菜的人围在摊前，一边挑选菜品，一边询问着价格，讨价还价声不绝于耳。2.农历八月十五那天，钱塘江的海塘大堤上人山人海，大家翘首东望。不知是谁喊了一声“潮来了”，人群顿时沸腾起来。

人声鼎沸3震耳欲聋1.天空乌云密布。一道闪电划破天际，紧接着一声炸雷，屋里的人被吓呆了，一个个都张大了嘴，互相看着，惊慌失措。2.仰望瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋。震耳欲聋4响彻云霄1.夏日的树丛中，一个少年拿着笛子在吹奏，吹奏的是《红星闪闪》，笛声很有穿透力，很清脆，很空灵，响彻云霄。2.除夕夜，广场上举行烟花表演。伴随着“嗖嗖嗖”的声音，一道道亮光直冲而上，紧接着，阵阵爆破声响彻云霄，夜空被绚丽多彩的烟花照亮。响彻云霄5鸦雀无声

考场上，同学们埋着头，专注地答着题，老师坐在讲台上，注视着同学们的一举一动。整个教室一片安静。

低声细语

小明失落地坐在沙发上，妈妈看见了，走过去坐在小明旁边，摸了摸小明的头，轻轻地询问：“你怎么了？。”

鸦雀无声6悄无声息

同学们都在教室里安静地午休，小红悄悄站起来，轻手轻脚地走出教室，没有听到她发出一点声音。

窃窃私语

语文课上，当老师转身写黑板的时候，小方和小明把头凑在一块，小声地说着什么，还时不时地抬头看看老师，生怕被老师发现。悄无声息7风烟花雷雨小狗霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫二、选一个事物，用上两三个加点词语描绘它，再写下来。

烟花：忽然，一道亮光划破夜空，天空中顿时绽开了一朵金色的菊花。过了一会儿，又有一团火光直窜九霄，好似孔雀开屏，又如天女散花，把夜空装点得灿烂夺目。风烟花霎时顿时忽然二、选一个事8小狗：一个陌生人进了家门，小狗看见了，顿时汪汪大叫。主人连忙招呼。过了一会儿，汪汪乱叫的小狗安静了下来，耷拉着尾巴卧在了门口。小狗：一个陌生人进了家门，小狗看见了，顿时汪汪大叫。主人9雷雨：霎时，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。不一会儿，便下起了瀑布似的大雨。一会儿工夫，地上就水流成河了。

风：

忽然，起风了，吹得树叶沙沙作响。过了一会儿，风加大了力量，猛烈地摇动着小树。地上的纸张和落叶，也被风卷到半空中，一阵乱舞。

雷雨：霎时，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷10

下面的词语让你想到了哪些人物或故事？腾云驾雾（孙悟空）

上天入地（孙悟空、哪吒）

神机妙算（诸葛亮、姜子牙）

神通广大（孙悟空、如来佛祖、女娲、二郎神）各显神通（八仙过海）

刀枪不入（孙悟空、金刚）

三头六臂（哪吒）

未卜先知（诸葛亮、姜子牙、鬼谷子）

下面的词语让你想到了哪些人物或故事？11

反问句的作用或表达效果。1.加强语气，强烈表达了

什么样的（情感、观点、态度）

。例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？作用（表达效果）：反问句加强了语气，更强烈地表达了中国人对外国人所作所为的愤怒和不敢反抗的无奈。反问句的作用或表达效果。122.加强语气，突出强调了

什么（内容或意思）

。例：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？作用（表达效果）：反问句加强了语气，突出强调了梅兰芳只要一登台，就不愁没钱花。2.加强语气，突出强调了什么（内容或意思）13

这些词语一般用来形容哪些人？志存高远（周恩来）

精忠报国（岳飞）

大义凛然（梅兰芳、文天祥）

视死如归（江姐、刘胡兰）

英勇无畏（戍边将士、项羽）

铁面无私、秉公执法、刚正不阿（包拯、海瑞、狄仁杰）

形容为了正义或大义，面对危险或死亡不屈服、不惧怕的英雄人物：大义凛然

视死如归

英勇无畏形容处事公正严明，不徇私情的人：

铁面无私

秉公执法

刚正不阿这些词语一般用来形容哪些人？14语文园地词句段运用复习语文园地词句段运用复习15一、看词语，想画面。锣鼓喧天（响彻云霄）

六一儿童节那天，全校同学在操场上欢庆节日。主席台前，有的同学扎好马步，紧握鼓棒，挥动着双臂，奋力地打着鼓；有的同学双手各拿一面锣，一开一合，有节奏地敲打着。锣鼓声交织在一起，响彻云霄。一、看词语，想画面。16

人声鼎沸1.早晨的菜市场人来人往，热闹非凡。摊主们面带笑容，大声吆喝着，招揽顾客；买菜的人围在摊前，一边挑选菜品，一边询问着价格，讨价还价声不绝于耳。2.农历八月十五那天，钱塘江的海塘大堤上人山人海，大家翘首东望。不知是谁喊了一声“潮来了”，人群顿时沸腾起来。

人声鼎沸17震耳欲聋1.天空乌云密布。一道闪电划破天际，紧接着一声炸雷，屋里的人被吓呆了，一个个都张大了嘴，互相看着，惊慌失措。2.仰望瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋。震耳欲聋18响彻云霄1.夏日的树丛中，一个少年拿着笛子在吹奏，吹奏的是《红星闪闪》，笛声很有穿透力，很清脆，很空灵，响彻云霄。2.除夕夜，广场上举行烟花表演。伴随着“嗖嗖嗖”的声音，一道道亮光直冲而上，紧接着，阵阵爆破声响彻云霄，夜空被绚丽多彩的烟花照亮。响彻云霄19鸦雀无声

考场上，同学们埋着头，专注地答着题，老师坐在讲台上，注视着同学们的一举一动。整个教室一片安静。

低声细语

小明失落地坐在沙发上，妈妈看见了，走过去坐在小明旁边，摸了摸小明的头，轻轻地询问：“你怎么了？。”

鸦雀无声20悄无声息

同学们都在教室里安静地午休，小红悄悄站起来，轻手轻脚地走出教室，没有听到她发出一点声音。

窃窃私语

语文课上，当老师转身写黑板的时候，小方和小明把头凑在一块，小声地说着什么，还时不时地抬头看看老师，生怕被老师发现。悄无声息21风烟花雷雨小狗霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫二、选一个事物，用上两三个加点词语描绘它，再写下来。

烟花：忽然，一道亮光划破夜空，天空中顿时绽开了一朵金色的菊花。过了一会儿，又有一团火光直窜九霄，好似孔雀开屏，又如天女散花，把夜空装点得灿烂夺目。风烟花霎时顿时忽然二、选一个事22小狗：一个陌生人进了家门，小狗看见了，顿时汪汪大叫。主人连忙招呼。过了一会儿，汪汪乱叫的小狗安静了下来，耷拉着尾巴卧在了门口。小狗：一个陌生人进了家门，小狗看见了，顿时汪汪大叫。主人23雷雨：霎时，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。不一会儿，便下起了瀑布似的大雨。一会儿工夫，地上就水流成河了。

风：

忽然，起风了，吹得树叶沙沙作响。过了一会儿，风加大了力量，猛烈地摇动着小树。地上的纸张和落叶，也被风卷到半空中，一阵乱舞。

雷雨：霎时，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷24

下面的词语让你想到了哪些人物或故事？腾云驾雾（孙悟空）

上天入地（孙悟空、哪吒）

神机妙算（诸葛亮、姜子牙）

神通广大（孙悟空、如来佛祖、女娲、二郎神）各显神通（八仙过海）

刀枪不入（孙悟空、金刚）

三头六臂（哪吒）

未卜先知（诸葛亮、姜子牙、鬼谷子）

下面的词语让你想到了哪些人物或故事？25

反问句的作用或表达效果。1.加强语气，强烈表达了

什么样的（情感、观点、态度）

。例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？作用（表达效果）：反问句加强了语气，更强烈地表达了中国人对外国人所作所为的愤怒和不敢反抗的无奈。反问句的作用或表达效果。262.加强语气，突出强调了

什么（内容或意思）

。例：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？作用（表达效果）：反问句加强了语气，突出强调了梅兰芳只要一登台，就不愁没钱花。2.加强语气，突出强调了什么（内容或意思）27

这些词语一般用来形容哪些人？志存高远（周恩来）

精忠报国（岳飞）