“土耳其之父”凯末尔

“土耳其之父”凯末尔

课标要求

了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的。1(一)创建组织1.凯末尔的出身和学生时代2.凯末尔的早期革命活动3.凯末尔创建领导独立运动的组织2个人简历穆斯塔法·凯末尔（Kemal，又译基马尔，1881.5.19～1938.11.10），土耳其共和国缔造者、第一任总统兼武装力量总司令（１９２３～１９３８），元帅。

早年生活和教育出生在马其顿港口城市萨洛尼卡（今属希腊塞萨洛尼基）的一个木材商家庭。从小酷爱军事。他的父亲阿里-里札在1877～1878年的俄土战争中曾任地方民兵部队中尉，这表明他的出身多少属于鄂图曼统治阶级。穆斯塔法的母亲祖贝伊代-哈纳姆，来自萨罗尼加西部的一个农业小区。

3参加组建“祖国与自由协会”。1914年，参加“一战”。1919年9月，组织召开了全国护权协会代表大会1919年通过《国民公约》，1920年召开“大国民会议”并组建国民议会政府。军事胜利对真正解放来说是不够的，

在民族的政治、社会生活中，

在民族的思想教育中，

我们的指南将是科学和技术，

能否成为现代文明的国家，

是生死存亡的问题。

-凯末尔

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身为高级军官的凯末尔,为什么置个人的得失于不顾,毅然决定投身于领导土耳其民族独立运动的洪流中去呢?这是和凯末尔个人的教育背景与其耳闻目睹的祖国的悲惨现实有关.凯末尔经受多年军事教育,是一名职业军人,意志和品格受到很好的磨练.凯末尔青少年时代就受到革命思想的影响,秘密参加革命活动,帝国时代军事活动的经历和土耳其各地尤其是安纳托利亚地区独立运动的高涨,使凯末尔认识到国家面临的严重危机和苏丹政府的腐败无能.民族的独立和复兴一旦成为凯末尔的人生理想和奋斗目标,他就能不顾个人得失,投身于民族独立运动的洪流之中.5

(二)土耳其共和国的建立

1《色佛尔条约》的签定1920.8２萨卡里亚河之战1921.8

转折点３《洛桑条约》的签定1923.7

标志４共和国的建立1923.106

土耳其国民军在反对协约国支持的希腊军进犯的战争中,为什么能以少胜多、以弱胜强呢?

土耳其国民军有着天时,地利和人和的有利条件----土耳其国民军进行的是谋求民族独立的正义事业,得到广大人民的支持和拥护,凯末尔具有丰富的军事指挥和极强的号召能力,不怕危险,带伤指挥,官兵斗志昂扬;国民军有当地民众的支持,对地形地势更熟悉.7（三）土耳其的崛起１共和国的建立1923.10２凯末尔改革的措施与意义３土耳其人民对凯末尔的尊敬与怀念8【典型例题】

凯末尔推行的改革，有哪些显著的特点呢？为什么说凯末尔政府实行的资产阶级改革，对巩固土耳其的独立，有着重要意义？特点：（1）政治方面，政教分离，军政分离，推行法治，实现国家世俗化；（2）经济方面，推行国有化，妥善对待外资；（3）文化教育方面，与宗教和传统文化课程决裂，推行义务教育，以及教育世俗化。进行字母拉丁化；（4）社会生活方面，推行全盘西化。详见P43（练习册）原因：凯末尔的改革有力地推动民族资本主义的发展，所以对巩固土耳其的独立，有着重要意义。9【重难点分析】凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献：

凯末尔领导的独立运动和社会改革，是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范，它不仅对现代土耳其的发展影响深远，也激励着许多亚非国家的志士仁人，为争取民族的独立和富强而不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一，走上了民族复兴和现代化的道路。今天土耳其社会各个领域所遵循的原则，基本上都是凯末尔时代所确立的。10凯末尔改革的指导思想——“六大原则”（1）共和主义——反对君主制，建立资产阶级共和国；（2）民族主义——保卫土耳其的领土完整、民族独立和国际上应有的地位；（3）平民主义——公民主权，即国家权力属于公民和在法律面前一律平等；（4）国家主义——以国营经济为基础，同时鼓励私人工商业和坚持经济独立自主地发展民族资本主义（5）世俗主义——反对伊斯兰封建神权势力干预国家政权、法律和社会生活；（6）改革主义——反对满足现状、盲目保守和听天由命的思想，坚持不懈地进行社会经济改革。11土耳其里拉12接受检阅的土耳其国防部队从国旗及首任总统凯末尔画像前经过13007年5月13日，约150万土耳其示威者聚集在第三大城市伊兹密尔市，拥护国父凯末尔留下的世俗体制。

14凯末纪念堂15凯末尔墓16独立纪念碑17【典型例题】一战后，甘地和凯末尔分别面临怎样的形势与任务？为了完成各自的任务，他们相应地采取了什么政策？效果如何？从中可以得到什么启示？甘地形势：英国实施高压政策，阻止印度自治；任务：反对英国的殖民统治，争取民族独立；对策：开展非暴力不合作运动；效果：从经济上打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和民族自信心，但后来运动走向低潮。18凯末尔形势：土耳其沦为战败国，协约国企图瓜分之，苏丹政府实行专制制度；任务：阻止瓜分图谋，捍卫民族独立，发展资本主义；对策：积极开展反帝民族武装斗争；效果：取得了民族独立，废除了素丹制度，建立了土耳其共和国，经过一系列资产阶级民主改革，走上了民族复兴之路。19启示：要取得民族独立，不排斥和平斗争手段，但若无法取得成功，就应以革命的暴力对付反革命的暴力；民族独立是殖民地国家的人民走向发展富强的必由之路。20阅读下列图片请回答：（1）请简要指出上述三位亚洲觉醒的先驱获得尊称的主要原因。（2）三位革命先驱在领导政治斗争的方式上各有什么特点？21（1）原因：①孙中山被誉为中国民主革命的先行者，是因为他领导辛亥革命，推翻君主专制制度，建立民主共和国，使中国发生20世纪的第一次巨变；20世纪20年代，孙中山顺应时代潮流，实现伟大转变，促成国共合作，推动了国民革命的兴起和发展22②甘地被印度人民尊称为“圣雄”是因为他把自己的一生献给了印度的自由民族独立运动，对印度的民族独立和解放事业及努力实现印度社会的和谐做出了突出贡献，成为印度人民的政治领袖和精神领袖③凯末尔被称为新土耳其国家的“国父”，主要是因为他领导土耳其人民争取民族独立解放的斗争取得胜利，建立了土耳其共和国。凯末尔改革使土耳其走上民族复兴之路，为断向现代化迈进。23（2）特点：①孙中山，先是进行武装反清的资产阶级民主革命；后来是反帝反封建的国民大革命。②甘地，非暴力不合作运动③凯末尔，先是武装反侵略的民族解放运动，后来是资产阶级改革运动。