创新改变生活 课件-部编版道德与法治九年级上册

第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活————知识探究————一、感受创新1.创新与生活的关系是怎样的？(1)生活处处有________。

(2)创新是一种____________。

(3)生活的各个领域都需要________，也都可以________。

(4)创新让________更美好。

创新生活方式创新创新生活2.生活中的创新有怎样的表现？它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的______________；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的________；它是个人的创意行为，也是团队、集体的____________。

创造活动改进和完善积累3.创新对个人的影响主要有哪些？(1)生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的____________。

(2)创新给我们带来惊喜，让我们获得__________。创新点燃激情，让我们的生命充满________。创新改变我们的思维方式和____________，让我们勇敢面对挑战，激发________，超越自我。

惯常看法成就感活力行为方式潜能二、创新引擎1.创新的地位╱重要性是什么？(国家坚持创新发展的原因)(1)创新是引领发展的________动力，创新是一个民族进步的________，是一个国家____________的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的____________。

(2)回顾人类历史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的____________。

第一灵魂兴旺发达民族禀赋重要力量(3)____________呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的________。在激烈的国际竞争中，唯__________进，唯创新者强，唯创新者胜。

(4)创新驱动是____________所系。实施创新驱动发展战略，推进以________创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的____________，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

(5)创新是____________的生命。

时代发展重心创新者国家命运科技第一动力改革开放2.改革与创新的关系是怎样的？(1)创新是____________的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤____________的时代精神。

(2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过__________渗透到社会生活的方方面面。______________推动中国走向富强。

(3)国家用____________激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享____________成果。

改革开放改革创新改革改革创新改革之手改革发展————易错精练————1.创新是第一生产力。(

)改正：__________________________________________。

2.创新是一种生活方式，它只是指从无到有的创造发明。(

)改正：_____________________________________________________________________________________。

创新是引领发展的第一动力✕✕创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善3.创新是推动人类社会向前发展的唯一力量。(

)改正___________________________________________________。

4.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤爱国主义的时代精神。(

)改正_____________________________________________________________________________。

创新是推动人类社会向前发展的重要力量✕✕我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神————典例赏析————5.(2021·青岛市)2021年1月，青岛市30路氢能源公交车搭载真情巴士智慧公交系统，实现“服务设施一键调”“疲劳驾驶有提醒”“危险物品闻出来”等诸多新功能，推动公交服务品质提档、安全升级。上述材料说明(

)①创新让广大市民更好地共享改革发展成果②创新已成为青岛经济社会发展的中心工作③青岛掌握了公交车行业最先进的核心技术④创新让青岛市民出行更加便捷舒适和安全A.①② B.①④ C.②③ D.③④B【素养解读】本题以“人工智能在交通领域的运用”为背景，考查创新让生活更美好的相关知识点，培养学生提取材料信息的能力，体现了“政治认同”核心素养。【解题指南】青岛市30路公交车的诸多新功能推动公交服务品质提档，安全升级，体现创新让广大市民更好地共享改革发展成果，创新让青岛市民出行更加便捷舒适和安全，故①④正确；经济建设是经济社会发展的中心工作，故排除②；“青岛掌握了公交车行业最先进的核心技术”的说法不符合实际，故排除③。————基础达标————一、选择题1.(教材素材改编题)下面是九年级(1)班三位同学在主题班会上分享的自己生活中的创新乐趣。这带给我们的启示有(

)①创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面②只有经过年复一年的积累，才能进行创新③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感④生活的各个领域都可以创新，创新可以信手拈来A.①② B.①③ C.②③ D.③④

B2.(2022·广东省模拟)2022年北京冬奥会期间，消毒机器人、智能化造雪系统、8K比赛画面实时传输、VR虚拟导览系统带你“云”逛冬奥场馆、远程遥控摄像系统实现媒体跨空间采访等高科技一一亮相。这(

)①体现了科技创新的力量②表明了创新能点燃激情，激发潜能③表明创新能让我们的生活更美好④说明创新就是从无到有的创造发明A.①② B.①④ C.①③ D.③④C3.下列有关创新的说法正确的是(

)A.创新是引领发展的唯一动力

B.创新是国家兴旺发达的不竭源泉C.创新是民族振兴和社会进步的基石

D.创新是发展科技和培养人才的基础B

4.2022年4月，习近平在考察海南时指出：“要推动海洋科技实现高水平自立自强，加强原创性、引领性科技攻关，把装备制造牢牢抓在自己手里，努力用我们自己的装备开发油气资源，提高能源自给率，保障国家能源安全。”材料说明(

)①创新驱动是国家命运所系

②必须坚持总体国家安全观③创新是国家科技发展的生命

④能源安全是国家安全的根本A.①② B.①④ C.①③ D.③④

A选项生活领域的创新创新成效A知识的创新提供新的思想和方法B技术的创新促进生产力发展C制度的创新促进公平正义D理论的创新使原有理论脱离实际

D

6.2021年5月21~23日，广东省第21届青少年机器人竞赛在中山市举行。来自全省15个地市的330多支机器人竞赛队伍参加了竞赛。此次竞赛的主要内容有：机器人创意比赛、综合技能、机器人创新挑战赛和省自选项目“机器人现场拼装赛——夺宝奇兵”比赛。广东省开展此类活动(

)①有利于进一步增进青少年的科技创新思维和科技创造能力②将科技创新和教育摆在广东省经济发展的首要位置③有利于青少年人工智能兴趣和科技创新能力的培养④为提升科学素质、培养科技创新后备人才提供条件A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C7.改革让中国经济插上腾飞的翅膀，创新是引领发展的第一动力。下列关于改革与创新的关系表述正确的有(

)①创新是改革开放的生命②改革和创新密不可分，改革等同于创新③改革创新推动中国走向富强④创新通过改革渗透到社会生活的方方面面A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C8.李克强在2022年的《政府工作报告》中指出：“全面深化改革开放，坚持创新驱动发展。”我国之所以重视创新，是因为(

)A.每一个人都能够成为创新者 B.创新是引领发展的第一动力C.创新是每个公民的基本义务 D.创新驱动发展是第一生产力B————能力培优————A.旨在引导学生了解科学和尊重科学

B.有助于在学生当中大力弘扬创新精神C.能够培养学生考取名牌大学的热情

D.有助于落实教育立德树人的根本任务C10.在上海举行的第三届世界顶尖科学家大会上，来自杭州的高二学生小李凭着自己的科研成果和出众的表现，获得了“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。这告诉我们(

)A.在创新中可以实现自我价值 B.人人皆可创新，生活处处有创新C.生活的各个领域都需要创新 D.没有创新成果就没有体面的生活A11.2022年2月24日，财政部公布的《2021年中国财政政策执行情况报告》强调：“优先保障科技支出，科研创新创造活动得到有力支撑。”国家优先保障科技支出，让科研创新创造活动得到有力支撑的原因有(

)①创新可助力高质量发展②创新驱动关乎民族复兴③创新事关国家前途命运④我国已建成创新型国家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A12.(2022·易杰原创)2022年3月5日，李克强在《政府工作报告》中指出：“落实支持民营经济发展的政策措施，鼓励引导民营企业改革创新，构建亲清政商关系。”这表明(

)①改革是引领发展的第一动力②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力③民营企业是国民经济的主导力量④我国鼓励、支持、引导民营企业发展A.①② B.②④ C.②③ D.③④B13.用与老师迥异的方法解出数学题，同学们钦佩不已；写了一篇别出心裁的作文被老师表扬，心中满是喜悦；把废弃的饮料瓶制作成漂亮的花瓶，让房间赏心悦目。这主要说明(

)A.创新是生活中的小发明 B.创新是一种学习方式C.生活时时处处可以创新 D.创新让我们获得成就感C14.2021年12月17日发布的《“十四五”促进中小企业发展规划》将“提升中小企业创新能力和专业化水平”作为总目标，明确推动形成一百万家创新型中小企业、十万家“专精特新”中小企业、一万家专精特新“小巨人”企业。此举(

)①反映我国中小企业增长动力不足，创新能力不强②体现了创新是引领发展的第一动力，创新驱动发展③能推动中小企业高质量发展，实现产业创新升级④表明我国巩固发展非公有制经济，促其稳步发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④C15.2022年的春节联欢晚会在“5G+4K/8K+AI”战略格局的创新实践中，应用多项前沿科技手段。在演播大厅设置了130台4K摄像机，充分运用扩展现实、增强现实虚拟视觉技术、全息扫描技术和8K裸眼3D呈现技术等，满足观众个性化的沉浸式观看需求。这表明(

)A.创新引领发展，让我们的生活更美好

B.创新让我们勇敢面对挑战，超越自我C.广大人民群众共同分享改革发展成果

D.创新日新月异，全球的竞争不断升级A16.(2020·广东省)2020年6月23日，我国自主建设、独立运行的由30颗卫星组成的北斗三号全球卫星导航系统部署全面完成。它为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。这说明(

)A.科技创新对人类的生产生活方式产生深刻的影响B.创新是第一生产力，是推动社会变革的决定因素C.北斗导航系统已完全应用于国计民生的各个领域D.我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平A17.(2020·广州市)某班学生在学习“创新是引领发展的第一动力”这一内容时，开展以“疫情背景下如何看待我国2020年一季度经济形势”为主题的研究性学习，拟论证“新经济新动能逆势成长”的观点。以下是他们搜集到的我国2020年一季度经济形势的数据，其中能支撑上述观点的有(

)①住宿和餐饮业增加值与2019年同期相比下降35.3%

②智能手表产量与2019年同期相比增长125.3%

③3D打印设备产量与2019年同期相比增长87.7%

④太阳能工业用超白玻璃产量与2019年同期相比增长52.9%A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D二、非选择题18.(2022·易杰原创)阅读材料，回答问题。围绕“创新”这一主题，某中学九年级(1)班的同学们搜集到了以下两则材料。材料一：道德与法治老师在课堂上讲到“创新改变生活”时，播放了一段新闻

画外音：寒冬，北疆边防骑兵巡逻队执行任务，经常需要过冰河，此时战士们要牵着军马步行过去。可是，冰面很滑，军马走在上面战战兢兢，甚至会重重摔倒在冰面上。播到这里，老师说：“生活确实处处有创新。在这段新闻中，战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。”材料二：2022年1月6日，全国科技工作会议在北京召开。

会议指出，2021年是中国共产党成立100周年，在革命、建设、改革各个历史时期，我们党都高度重视科技事业，科技创新在党和人民事业中始终具有十分重要的战略地位、发挥了十分重要的战略作用。会议强调，中央经济工作会议提出科技政策要扎实落地，进一步凸显了科技创新在现代化经济体系建设中的重要位置，也明确了今年科技工作的重点。(1)猜猜看，材料一中战士们的这个办法是什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:用布把军马的马蹄包起来或在冰面上铺旧毛毯等防滑物品等。(本题开放性强,要发散思维,可多角度组织答案)(2)结合所学知识，谈谈为什么“科技创新在党和人民事业中始终具有十分重要的战略地位”。________________________________________________________________