陈情表练习2课件

陈情表练习1ppt课件陈情表练习1ppt课件10年山东卷：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）10年安徽卷：乌鸟私情，愿乞终养。(李密(陈情表》)10年全国卷Ⅰ：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）10年北京卷：云霄雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）09年北京卷：登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（陶渊明《归去来兮辞》）09年天津卷：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》）09年山东卷：杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？（王勃《腾王阁序》）08辽宁：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)07山东：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）07湖南：①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（李密《陈情表》）②层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）07安徽：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）07四川：王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。2ppt课件10年山东卷：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，07重庆：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）06浙江：臣生当陨首，死当结草。（李密《陈情表》）06辽宁：王勃的《滕王阁序》中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。------------------------高考必背3篇中名句汇总1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）2、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》）3、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）4、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）5、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）6、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）7、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）8、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）3ppt课件07重庆：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之1.下列加点字注音正确的一组是（）A、险衅（xìn）祚薄（zuò）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）B、洗马（xǐ） 逋慢（bū）拔擢（zhuó）终鲜兄弟（xiǎn）C、优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài）D、伪朝（wèi）矜悯（jīn）郎署（shǔ）猥以微贱（wèi）A.A（B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。）

4ppt课件1.下列加点字注音正确的一组是（）A.A（B项“洗马”应2、指出加点字注音有误的一项是（）

A门衰祚薄（zuò）臣以险衅（xìn）

B茕茕孑立（jié）夙遭闵凶（mǐn）

C责臣逋慢（bū）宠命优渥（wò）

D猥以微贱（wěi）除臣洗马（xǐ）ＤＣxiǎn5ppt课件2、指出加点字注音有误的一项是（）ＤＣxiǎn5ppt3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）A.门衰祚薄祚薄：福分浅薄。B.沐浴清化 清化：清明的政治教化。C.察臣孝廉察：考察。D.形影相吊吊：安慰。C.C（C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）

6ppt课件3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）C.C（C项4.下列各句翻译有误的一项是（）A.逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。C7ppt课件4.下列各句翻译有误的一项是（）C7ppt课件.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）8ppt课件.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）8ppt.5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）

①未尝废离②是以区区不能废远

③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚

A.①②相同，③④不同。

B.①②相同，③④也相同。

C.①②不同，③④相同。

D.①②不同，③④也不同。AA（“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。）9ppt课件.5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是6.下列各句中没有通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。BBA项中“蓐”通“褥”，

C项中“有”“又”，

D项中“闵”通“悯”10ppt课件6.下列各句中没有通假字的一项是（）BBA项中“蓐”7.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A.欲苟顺私情，则告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D.庶刘侥幸，保卒余年。D.D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）11ppt课件7.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）D.8.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。）芳草鲜美（新鲜。）B.、夙遭闵凶（早时。）受命以来，夙夜忧叹（早晨。）C、行年四岁（经历。）九岁不行（走路。）余嘉其能行古道（施行、实行。）《琵琶行》（古诗的一种体裁。）D、门衰祚薄（浅薄。）但以刘日薄西山（迫近。）不薄今人爱古人（看不起。）AA（A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。）12ppt课件8.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）AA（A项9、指出解释不准确的一项是（）A猥以微贱（自谦之词，犹“鄙”）则刘病日笃（病重）B过蒙拔擢（提拔）矜悯愚诚（同情、怜悯）C死当结草（代指报恩）岂敢盘桓（逗留，徘徊不进的样子）D门衰祚薄（福分）外无期功强近之亲（穿大功服的人）指穿一周年丧服的人13ppt课件9、指出解释不准确的一项是（）指穿一周年丧服的人13pp10、对李密的经历叙述有误的一项是（）A、李密出生六个月时，父亲就死去。B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。Ｃ14ppt课件10、对李密的经历叙述有误的一项是（）Ｃ14ppt课件11、对李和《陈情表》解说有误的一项是（）

A、《陈情表》选自《文选》卷三十七。B、表，是一种文体，古代奏章的一种，多用于臣子群向国君陈情谢贺。

C、李密，字令伯，隋朝犍为武阳（今四川省彭山县）人。他与历史上著名的瓦风冈军的首领李密不是同一个人。

D、本文托言“乌鸟私情”“暂辞官爵”，虽然是出于宗法伦常观念，但措辞委婉，感情真挚，成为古今传诵的名篇。Ｃ

勃15ppt课件11、对李和《陈情表》解说有误的一项是（）Ｃ勃15pp13、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。①太阳快要落山了。多形容衰老病重的人或事物接近死亡。（）②天地或天地神灵的总称。（）③形容一个人孤苦伶仃，无依无靠。（）④只有自己的影子和自己相互安慰。形容孤单得很，既没有知己的人，也没有同情的人。（）⑤形容气息微弱。（）⑥古代传说，小乌鸦长成之后，就能衔食反哺乌鸦。比喻侍奉父母的孝心。（）日薄西山皇天后土茕茕孑立形影相吊气息奄奄乌鸟私情16ppt课件13、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。日薄西山皇天后土⑦家门衰败，福分浅薄。（）

⑧孤单困苦，无依无靠。（）

⑨保得住早上，不一定能保得住晚上。形容形势危急，说不定什么时候就会发生不好的变化。（）

⑩人的寿命已经不长了，不久就要死去。（）⑾把草结成绳子，搭救恩人，嘴里含着玉环。表示感恩报德之心没齿不忘。（）门衰祚薄孤苦伶仃朝不虑夕人命危浅结草衔环17ppt课件⑦家门衰败，福分浅薄。（）门衰祚薄孤苦伶仃朝不14、指出不包含通假字的一项是（）A而刘夙婴疾病，常在床蓐B祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。C天下云集响应，赢粮而景从D臣以险衅，夙遭闵凶。15、解释加点字，注意与现代汉语的区别，解释在文中的意思。则告诉不许（告诉：；不许：）至于成立（成立：）九岁不行（不行：）臣之辛苦（辛苦：）后刺史臣荣举臣秀才（秀才：

）臣以供养无主（无主：）非臣陨首所能上报（上报：）Ｂ申诉（苦衷）不被允许成人自立不能走路辛酸苦楚优秀人才没有人主持对皇上报答18ppt课件14、指出不包含通假字的一项是（）16、指出对词类活用情况解说错误的一项（）A、茕茕孑立，形影相吊（孑，名词做状语，像孑孓一样）B、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词做状语，一天天）C、历职郎署（职，名词做动词用，任职）Ｄ、是以区区不能废远（远，形容词做动词用，远离）17、“臣”字作“臣子7”讲的一项是（）Ａ、后刺史臣荣举臣秀才Ｂ、祖母无臣，无以终余年。Ｃ，是臣尽节于陛下之日长Ｄ今臣亡国贱俘。ＡＡ19ppt课件16、指出对词类活用情况解说错误的一项（）18、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（）

A、寻蒙国恩，除臣洗马（除：免职）

B、过蒙拔擢，宠命优渥（擢：提拔）

C、诏书特下，拜臣郎中（：授予官）

D、猥以微贱，当侍东宫（当：任，担任）

19、请给“以”字按意义和用法分类（）

①臣以险衅②臣以供养无主③谨拜表以闻④猥以微贱⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥祖母无臣，无以终余年⑦臣具以表闻A、因为，介词：B、连词：C、用，介词：D、凭着，以，介词：

Ａ①②⑤③⑥⑦④20ppt课件18、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（20、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（）A、后刺史臣荣举臣秀才

B、诏书特下，拜臣郎中

C寻蒙国恩，除臣洗马

D且臣少仕伪朝，历职郎署

21、加点字意义与众不同的一项是（）A、逮春圣朝，沐浴清化（《陈情表》）B、比至南郡，而琮已降（《赤壁之战》）C、郦元之所见闻，殆与余同（苏轼《石钟山记》）D、迨至菡萏成花，娇姿欲滴（李渔《芙蕖》）

ＡＣ21ppt课件20、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（22、对文章内容理解有误的一项是（）Ａ、第一段叙述自己的遭遇和家庭的困境，为下文请求提供依据。Ｂ、第二段叙述自己并非没有奉诏之心，只是因为祖母病重，自己进退两难，身不由己。Ｃ、第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理，再着重说明“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”的情况，以说明并非欲全名节。Ｄ、第四段陈述希望，恳请皇上满足他孝敬祖母的愿望，并表达了自己一定要“陨首”“结草”对祖母报恩的决心。Ｄ22ppt课件22、对文章内容理解有误的一项是（）Ｄ22ppt课件23、解释加点字的字义⑴微①微斯人，吾谁与归（范仲淹《岳阳楼记》）②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（欧阳修《伶官传序》）③听臣微志（《陈情表》）④今臣亡国贱俘，至微至陋（《陈情表》）⑤童微伺其睡（柳宗元《童区寄传》）⑵息①宋将军屏息观之（魏禧《大铁椎传》）②武气绝，半日复息（班固《汉书》）③请息交以绝游（陶渊明《归去来兮辞》）④老臣贱息舒祺，最少，不肖（《战国策．触龙说赵太后》）如果没有古代小数名，一寸的百万分之一微小的地位低下，卑贱悄悄地呼吸呼吸停止儿子23ppt课件23、解释加点字的字义⑤夜夜不得息（《孔雀东南飞》）⑥门衰祚薄，晚有儿息（《陈情表》）⑦陈涉太息曰（司马迁《史记》）⑶期①以五年为期，必复之全之（龚自珍《病梅馆记》）②良马列期乎千里（《吕氏春秋·察今》）③外无期功强近之亲（《陈情表》）④谁为我临期成此大节者（全祖望《梅花岭记》）⑤期年之后，虽欲言，无可进者（《战国策·邹讽齐王纳谏》）休息儿子叹气期限希望穿一周年孝服的人一定的时间期限周（年）24ppt课件⑤夜夜不得息（《孔雀东南飞》）课文名句填空。1、外无期功强近之亲，

，

，形影相吊。2、臣欲奉诏奔驰，；

，

;臣之进退，实为狼狈。3、但以刘日薄西山，，，

。臣无祖母，无以至今日；，。4、愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。臣生当陨首，

。25ppt课件课文名句填空。25ppt课件5.门衰祚薄，晚有儿息。，

。

，

。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。6.诏书切峻，

。郡县逼迫，

。州司临门，

。臣欲奉诏奔驰，

；

，则告诉不许。臣之进退，

。7.

，凡在故老，

，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，，

。今臣亡国贱俘，，，宠命优渥，

，有所希冀。8.但以刘日薄西山，

，

，朝不虑夕。

，；，。母、孙二人，更相为命，。26ppt课件5.门衰祚薄，晚有儿息。，9.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，

，

。乌鸟私情，愿乞终养。10.

，听臣微志，

，保卒余年。

，

。

，谨拜表以闻。11、臣少多疾病，九岁不行，

，

。既无伯叔，终鲜兄弟，

，晚有儿息。，

，

，

。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。27ppt课件9.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，12、臣欲奉诏奔驰，则

；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，。13、今臣亡国贱俘，至微至陋，

，

，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘

，

，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，；祖母无臣，。母、孙二人，更相为命，

14、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，，报养刘之日短也。

，

。

，

。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。28ppt课件12、臣欲奉诏奔驰，则；欲苟顺私情，则告容易出翻译的：1：臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走，孤苦零丁，一直到成人自立。）2：寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报（不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。凭我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的）3诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火（但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意回避，怠慢上命。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。）29ppt课件容易出翻译的：29ppt课件4、祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。祖母刘氏怜惜我孤单弱小，亲自抚养。5、既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟；门庭衰微福分又浅，很晚才得到儿子。6、臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。我想遵从圣旨赴京就职，但刘氏的病一天比一天严重，想姑且迁就私情，但是报告申诉又不被得到准许。30ppt课件4、祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。30ppt课件7、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。只因为祖母刘氏已像接近西山的落日，气息微弱，生命垂危，早晨不能想到晚上会怎么样。8、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。祈望陛下能体恤我愚拙至诚之心，准许我微不足道的心愿，或许祖母刘氏能因此侥幸得以安度余年。9、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。我怀着难以承受的像犬马一样恐惧的心情，谨此上表禀告使您知晓。31ppt课件7、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。31p10臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。我如果没有祖母抚养，就无法活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，正是由于这种出自内心的感情使我不能弃养而远离。11是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养这样看来我向陛下效忠的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。32ppt课件10臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，陈情表练习33ppt课件陈情表练习1ppt课件10年山东卷：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）10年安徽卷：乌鸟私情，愿乞终养。(李密(陈情表》)10年全国卷Ⅰ：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）10年北京卷：云霄雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）09年北京卷：登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（陶渊明《归去来兮辞》）09年天津卷：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》）09年山东卷：杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？（王勃《腾王阁序》）08辽宁：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)07山东：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）07湖南：①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（李密《陈情表》）②层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）07安徽：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）07四川：王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。34ppt课件10年山东卷：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，07重庆：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明《归去来兮辞》）06浙江：臣生当陨首，死当结草。（李密《陈情表》）06辽宁：王勃的《滕王阁序》中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。------------------------高考必背3篇中名句汇总1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）2、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密《陈情表》）3、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）4、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）5、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）6、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）7、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）8、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）35ppt课件07重庆：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之1.下列加点字注音正确的一组是（）A、险衅（xìn）祚薄（zuò）床蓐（rù）茕茕孑立（qióng）B、洗马（xǐ） 逋慢（bū）拔擢（zhuó）终鲜兄弟（xiǎn）C、优渥（wò）期功（qī）闵凶（mǐn）逮奉圣朝（dài）D、伪朝（wèi）矜悯（jīn）郎署（shǔ）猥以微贱（wèi）A.A（B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。）

36ppt课件1.下列加点字注音正确的一组是（）A.A（B项“洗马”应2、指出加点字注音有误的一项是（）

A门衰祚薄（zuò）臣以险衅（xìn）

B茕茕孑立（jié）夙遭闵凶（mǐn）

C责臣逋慢（bū）宠命优渥（wò）

D猥以微贱（wěi）除臣洗马（xǐ）ＤＣxiǎn37ppt课件2、指出加点字注音有误的一项是（）ＤＣxiǎn5ppt3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）A.门衰祚薄祚薄：福分浅薄。B.沐浴清化 清化：清明的政治教化。C.察臣孝廉察：考察。D.形影相吊吊：安慰。C.C（C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）

38ppt课件3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）C.C（C项4.下列各句翻译有误的一项是（）A.逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。C39ppt课件4.下列各句翻译有误的一项是（）C7ppt课件.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）40ppt课件.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）8ppt.5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）

①未尝废离②是以区区不能废远

③不矜名节④愿陛下矜悯愚诚

A.①②相同，③④不同。

B.①②相同，③④也相同。

C.①②不同，③④相同。

D.①②不同，③④也不同。AA（“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。）41ppt课件.5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是6.下列各句中没有通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。BBA项中“蓐”通“褥”，

C项中“有”“又”，

D项中“闵”通“悯”42ppt课件6.下列各句中没有通假字的一项是（）BBA项中“蓐”7.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）A.欲苟顺私情，则告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D.庶刘侥幸，保卒余年。D.D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）43ppt课件7.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）D.8.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。）芳草鲜美（新鲜。）B.、夙遭闵凶（早时。）受命以来，夙夜忧叹（早晨。）C、行年四岁（经历。）九岁不行（走路。）余嘉其能行古道（施行、实行。）《琵琶行》（古诗的一种体裁。）D、门衰祚薄（浅薄。）但以刘日薄西山（迫近。）不薄今人爱古人（看不起。）AA（A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。）44ppt课件8.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）AA（A项9、指出解释不准确的一项是（）A猥以微贱（自谦之词，犹“鄙”）则刘病日笃（病重）B过蒙拔擢（提拔）矜悯愚诚（同情、怜悯）C死当结草（代指报恩）岂敢盘桓（逗留，徘徊不进的样子）D门衰祚薄（福分）外无期功强近之亲（穿大功服的人）指穿一周年丧服的人45ppt课件9、指出解释不准确的一项是（）指穿一周年丧服的人13pp10、对李密的经历叙述有误的一项是（）A、李密出生六个月时，父亲就死去。B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。Ｃ46ppt课件10、对李密的经历叙述有误的一项是（）Ｃ14ppt课件11、对李和《陈情表》解说有误的一项是（）

A、《陈情表》选自《文选》卷三十七。B、表，是一种文体，古代奏章的一种，多用于臣子群向国君陈情谢贺。

C、李密，字令伯，隋朝犍为武阳（今四川省彭山县）人。他与历史上著名的瓦风冈军的首领李密不是同一个人。

D、本文托言“乌鸟私情”“暂辞官爵”，虽然是出于宗法伦常观念，但措辞委婉，感情真挚，成为古今传诵的名篇。Ｃ

勃47ppt课件11、对李和《陈情表》解说有误的一项是（）Ｃ勃15pp13、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。①太阳快要落山了。多形容衰老病重的人或事物接近死亡。（）②天地或天地神灵的总称。（）③形容一个人孤苦伶仃，无依无靠。（）④只有自己的影子和自己相互安慰。形容孤单得很，既没有知己的人，也没有同情的人。（）⑤形容气息微弱。（）⑥古代传说，小乌鸦长成之后，就能衔食反哺乌鸦。比喻侍奉父母的孝心。（）日薄西山皇天后土茕茕孑立形影相吊气息奄奄乌鸟私情48ppt课件13、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。日薄西山皇天后土⑦家门衰败，福分浅薄。（）

⑧孤单困苦，无依无靠。（）

⑨保得住早上，不一定能保得住晚上。形容形势危急，说不定什么时候就会发生不好的变化。（）

⑩人的寿命已经不长了，不久就要死去。（）⑾把草结成绳子，搭救恩人，嘴里含着玉环。表示感恩报德之心没齿不忘。（）门衰祚薄孤苦伶仃朝不虑夕人命危浅结草衔环49ppt课件⑦家门衰败，福分浅薄。（）门衰祚薄孤苦伶仃朝不14、指出不包含通假字的一项是（）A而刘夙婴疾病，常在床蓐B祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。C天下云集响应，赢粮而景从D臣以险衅，夙遭闵凶。15、解释加点字，注意与现代汉语的区别，解释在文中的意思。则告诉不许（告诉：；不许：）至于成立（成立：）九岁不行（不行：）臣之辛苦（辛苦：）后刺史臣荣举臣秀才（秀才：

）臣以供养无主（无主：）非臣陨首所能上报（上报：）Ｂ申诉（苦衷）不被允许成人自立不能走路辛酸苦楚优秀人才没有人主持对皇上报答50ppt课件14、指出不包含通假字的一项是（）16、指出对词类活用情况解说错误的一项（）A、茕茕孑立，形影相吊（孑，名词做状语，像孑孓一样）B、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词做状语，一天天）C、历职郎署（职，名词做动词用，任职）Ｄ、是以区区不能废远（远，形容词做动词用，远离）17、“臣”字作“臣子7”讲的一项是（）Ａ、后刺史臣荣举臣秀才Ｂ、祖母无臣，无以终余年。Ｃ，是臣尽节于陛下之日长Ｄ今臣亡国贱俘。ＡＡ51ppt课件16、指出对词类活用情况解说错误的一项（）18、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（）

A、寻蒙国恩，除臣洗马（除：免职）

B、过蒙拔擢，宠命优渥（擢：提拔）

C、诏书特下，拜臣郎中（：授予官）

D、猥以微贱，当侍东宫（当：任，担任）

19、请给“以”字按意义和用法分类（）

①臣以险衅②臣以供养无主③谨拜表以闻④猥以微贱⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥祖母无臣，无以终余年⑦臣具以表闻A、因为，介词：B、连词：C、用，介词：D、凭着，以，介词：

Ａ①②⑤③⑥⑦④52ppt课件18、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（20、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（）A、后刺史臣荣举臣秀才

B、诏书特下，拜臣郎中

C寻蒙国恩，除臣洗马

D且臣少仕伪朝，历职郎署

21、加点字意义与众不同的一项是（）A、逮春圣朝，沐浴清化（《陈情表》）B、比至南郡，而琮已降（《赤壁之战》）C、郦元之所见闻，殆与余同（苏轼《石钟山记》）D、迨至菡萏成花，娇姿欲滴（李渔《芙蕖》）

ＡＣ53ppt课件20、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（22、对文章内容理解有误的一项是（）Ａ、第一段叙述自己的遭遇和家庭的困境，为下文请求提供依据。Ｂ、第二段叙述自己并非没有奉诏之心，只是因为祖母病重，自己进退两难，身不由己。Ｃ、第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理，再着重说明“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”的情况，以说明并非欲全名节。Ｄ、第四段陈述希望，恳请皇上满足他孝敬祖母的愿望，并表达了自己一定要“陨首”“结草”对祖母报恩的决心。Ｄ54ppt课件22、对文章内容理解有误的一项是（）Ｄ22ppt课件23、解释加点字的字义⑴微①微斯人，吾谁与归（范仲淹《岳阳楼记》）②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺（欧阳修《伶官传序》）③听臣微志（《陈情表》）④今臣亡国贱俘，至微至陋（《陈情表》）⑤童微伺其睡（柳宗元《童区寄传》）⑵息①宋将军屏息观之（魏禧《大铁椎传》）②武气绝，半日复息（班固《汉书》）③请息交以绝游（陶渊明《归去来兮辞》）④老臣贱息舒祺，最少，不肖（《战国策．触龙说赵太后》）如果没有古代小数名，一寸的百万分之一微小的地位低下，卑贱悄悄地呼吸呼吸停止儿子55ppt课件23、解释加点字的字义⑤夜夜不得息（《孔雀东南飞》）⑥门衰祚薄，晚有儿息（《陈情表》）⑦陈涉太息曰（司马迁《史记》）⑶期①以五年为期，必复之全之（龚自珍《病梅馆记》）②良马列期乎千里（《吕氏春秋·察今》）③外无期功强近之亲（《陈情表》）④谁为我临期成此大节者（全祖望《梅花岭记》）⑤期年之后，虽欲言，无可进者（《战国策·邹讽齐王纳谏》）休息儿子叹气期限希望穿一周年孝服的人一定的时间期限周（年）56ppt课件⑤夜夜不得息（《孔雀东南飞》）课文名句填空。1、外无期功强近之亲，

，

，形影相吊。2、臣欲奉诏奔驰，；

，

;臣之进退，实为狼狈。3、但以刘日薄西山，，，

。臣无祖母，无以至今日；，。4、愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。臣生当陨首，

。57ppt课件课文名句填空。25ppt课件5.门衰祚薄，晚有儿息。，

。

，

。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。6.诏书切峻，

。郡县逼迫，

。州司临门，

。臣欲奉诏奔驰，

；

，则告诉不许。臣之进退，

。7.