写春天作文教学课件

01school作文发现春天的密码01school作文1春天在哪里呀？

春天在哪里呀？

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀，这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在青翠的山林里，

还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里

春天在哪里呀？

春天在那湖水的倒影里

映出红的花呀，映出绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里，

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里，

还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀？春天在哪里呀？

春天在哪里呀？

春天在那青翠的山林里

2给“春”字找朋友给“春”字找朋友3给“春”字找朋友春天、春风、

春雨、春声、

春色、春夜、春景、早春……给“春”字找朋友春天、春风、

4关于春的成语：关于春的成语：5关于春的成语：春花秋月春华秋实

春兰秋菊春露秋霜

春光明媚春暖花开

春光灿烂春回大地

春暖花开春色满园

春意盎然满面春风

春光无限姹紫嫣红关于春的成语：春花秋月春华秋实

春兰秋菊春露秋霜

61、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

2、春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

3、春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

4、春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

5、春水——春水碧于天，画船听雨眠。

6、春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。

7、春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

8、春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。

9、春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

10、春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

11、春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

12、春愁——春潮问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

13、春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

14、春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。

15、春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。……描述春天的诗句1、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

7写好春天的魔法是什么呢？作文魔法师给你3条咒语：第一条：哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！走出去！走出去！走走出去！写春天像福尔摩斯探案！写好春天的魔法是什么呢？8第二条咒语：

哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！春天像剪刀，剪剪剪！组组组！缝缝缝！写春天像生日分吃蛋糕！第二条咒语：

哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！9啦拉啦！有了上面2条魔法，春天就是你的了！

写好春天：剪剪剪！分分分！组组组！缝缝缝！啦拉啦！10第三条咒语：用6大感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、心觉）去观察感悟春天。第三条咒语：11第三条咒语：用6大感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、心觉）去观察感悟春天。第一组合“春暖花开”花花的春天：（桃花）（李花,杏花,梨花）（油菜花,迎春花,杜鹃花）（独特的色彩视角）第三条咒语：第一组合“春暖花开”12朵朵的春天：（独特的色彩叠词视角）（写法一：AA、ABAB式叠词组合）1．桃花朵朵红；李花朵朵白；

杏花朵朵粉；油菜花朵朵金；

梨花朵朵雪；迎春花朵朵娇；杜鹃花朵朵粉；芒果花朵朵黄；2．妈妈，妈妈，我发现桃花朵朵红，杜鹃花朵朵粉。妈妈，妈妈，我发现李花朵朵白，梨花朵朵雪。妈妈，妈妈，我发现迎春花朵朵娇，油菜花朵朵金。朵朵的春天：13ABAB的春天：（色彩叠词组合）我发现桃花粉红粉红的；杏花淡红淡红的；我发现梨花雪白雪白的；李花白亮白亮的；我发现油菜花金黄金黄的；映山红火红火红的；我发现迎春花娇黄娇黄的；芒果花褐黄褐黄的；我发现丁香花米黄米黄的。我发现————花————；————花————。ABAB的春天：14比喻的春天：（独特的相似点视角）（写法二；比喻＋排比＋并列式组合＋想象）1．桃花朵朵红，像天边的红霞；李花朵朵白，像仙女透明的薄纱；杏花朵朵粉，像红润的少女；梨花朵朵雪，像满树的雪绒花；油菜花朵朵黄，像铺了满地的金子；迎春花朵朵娇，像镀上了一层金色的阳光；杜鹃花朵朵粉，像潮红的新娘。（132字）2．桃花粉红粉红的，像天边的红霞；杏花淡红淡红，像红润的少女；映山红火红火红的，像潮红的新娘；梨花雪白雪白的，像满树的雪绒花；李花白亮白亮的，像仙女透明的薄纱；油菜花金黄金黄的，像铺了满地的金子；迎春花娇黄娇黄的，像镀上了一层金色的阳光；芒果花褐黄褐黄，像披上了一件皇上的龙袍。丁香花米黄米黄的，像新碾的小米。（155字）比喻的春天：15桃花羞红了脸蛋，偷偷的看着春天；李花翘起雪齿，微笑地瞧着春天；杏花涂上口红，轻吻着春天；映山红喝醉了米酒，在梦里说着春天；梨花撩起婚纱，欣赏着春天；油菜花跳起戏蝶舞，舞蹈着春天；迎春花伸出纤纤玉手，牵手着春天；芒果花抹着钱袋，盘算着春天；丁香花翘起美丽的下颌，幻想着春天。柳条摇曳着腰姿，拥抱着春天；蜜蜂奏着圆舞曲，歌唱着春天；蝴蝶跳着东方的芭蕾舞，诱惑着春天；燕子飞来飞去，谱写着春天。（223字）

拟人的春天：（独特的拟人视角）

（写法三；拟人式＋发散＋排比＋并列式组合）（独特的运动视角＋想象）桃花羞红了脸蛋，偷偷的看着春天；李花翘起雪齿，16

音乐天才的春天春天是浪漫的，春天是小歌星的天堂，只有她们，才是大自然的超级女生，就像赵本山说的那样，她们真有才，她们每一个，都是小莫扎特。//（总写）不信，听！快听！那金色的小蜜蜂正嗡嗡嗡，嗡嗡嗡拉大提琴呢！你瞧，蝴蝶仙子正给他伴舞呢！听！草丛中的蛐蛐正拉小提琴呢！听到没有，听quququ，quququ，拌和着春风，那个美呀！听呀！听呀！看那小河边、池塘边，那穿马夹的青蛙，正高声的呱！呱！呱呱！呱呱！呱呱呱呱！呱！他可是天生的世界男高音，什么？那个？那个世界三大男高音，帕什么的，比起青蛙来，天赋可差远啦！你看那红蜻蜓，多么高贵的红蜻蜓，打着倒立，立在青蛙身边的小荷上，听青蛙的演唱会，那真是佩服得五体投地啊！就连那小鸡，叽叽叽，不管他三七二十一，也在草地间唱歌，声音虽小，可穿透力很强啊！再说那小鸭子、小白鹅，可真是美死了，一边划着水，一边嘎嘎嘎,嘎嘎嘎！还什么沙声唱法；什么什么二声步；什么什么，叫什么小鸭子组合！啊哈！真牛啊！就更别提那什么画眉、百灵鸟、小黄鹂、布谷布谷的，还有那小鸽子的好听的咕咕声；什么宋祖英、周杰伦都得统统靠边站。就连那春天的苍蝇，也学蜜蜂，来了个模仿秀！哈哈！还真有模有样的，真绝了，盖了，酷鄙了！//（分写）哈哈！真是天才的春天，音乐的春天啊！（总写）

第二组合“春天的小宠物组合”：（独特的听觉视角）（写法四：拟声词＋拟人＋诙谐幽默＋总分式组合）（独特的听觉＋想象）

17第三组合“绿色组合”

绿绿的春天：（独特的绿色视角）

绿绿的春天：

绿

新绿

亮绿浅绿

淡绿中绿汁绿

翠绿草绿深绿蓝绿黄绿

青绿墨绿石绿石青灰绿银绿

奶绿褐绿赤绿苔藓绿翡翠绿青草绿中黄绿

殷红绿鸡血绿斑点绿大理石绿咖啡绿橘黄绿喜悦的绿

倔强的绿孔雀绿米黄的绿嫩黄的绿鹅黄的绿娇的黄绿淡黄的绿绿油油

绿幽幽绿茵茵绿悠悠又黄又绿黄绿相间大红大绿花红柳绿（词语积累城堡）

魔法：色彩的渐变（浅──深：深──浅）第三组合“绿色组合”18总写：风轻轻的吹，雨蒙蒙的下，像一支短笛，吹响了春天的序曲。春天真是位神奇的画家，拿起绿色的巨笔，在大地间挥洒。分写：

1、春洒绿了草地。草地绿茵茵的，软绵绵的，像一张绿色鱼网罩在田野上，又像一床丝绒毯向天边铺展开去，在阳光的映照下，绿得那么好看，绿得那么闪亮。近处的呈汁绿，翠色欲流；中间的呈亮绿，泛着绿波；远处的呈深绿，绿深似湖；更远的呈蓝绿，如梦的绿。和风一吹，满眼的荡漾一波一波，一层一层向远出推去、涌去。（位置引起的色彩变化）

2、春洒绿了柳条。河边的垂柳，前几天还是银灰绿，过2天就变成了嫩黄绿，现在早已变成了翠绿，像绿色瀑布，又像少女的绿色秀发，在飞，在逸，似乎还听到绿色的声响，真是如烟、如雾、如尘、如梦。我忽然想起贺知章的诗来：“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”这真是一种美妙！（时间引起的色彩变化）总写：绿呀！你是清新的绿；你是青春的绿；你是激情的绿；你是活力的绿；你是醉人的绿；你是童话的绿，你更是希望的绿！创意的绿！你是大自然的底色，你是生命的底色！绿呀！你是和谐的绿！我心中的绿，绿，我生命的本色。（直接抒情）

魔法：用主题串联“发散”词语成文。生命的底色──绿总写：风轻轻的吹，雨蒙蒙的下，像一支短笛，吹响了春天的序曲19第四组合：香香的春天（独特的嗅觉视角）

魔法：嗅嗅春天＋闻闻春天＋想像春天第四组合：香香的春天20

香香的春天

香

清香

五香乳香

瑞香异香幽香

油香芸香喷香书香

墨香芳香藿香藏香馨香沉香

椿香桂香绒花香荛花香昙花香

樱花香兰花香梅花土香丁香柑橘香草香

雨露香娃娃香女孩香香花露香粉香令人窒息的香

夜来香檀香盘香松香稻香茴香荷花菊花香玉兰香榴莲香椒盐香

烤鸭像烧烤香奶香奇香三香浓郁的馥香沁人心脾的香十里香骨里香

荷叶香粽子香茉莉香芬芳又香又白雪劲马蹄香

妙句：红花不香，香花不红，唯有玫瑰花，又香又红。

（词语积累城堡）

香香的春天21第五组合春天的皮肤软软的春天：

（独特的触觉角度）魔法：从独特感觉去组合春天那具有软软的感觉的事物与春的软软情绪。第五组合春天的皮肤22软软的春天春日的阳光是软的，如光的丝带，飘飘渺渺

从云缝中泄下来，和着软软的春风，拌着银丝闪

亮的江南春雨，若少女那又滑又细，又腻又柔又

软的素手，亲着、拥着，抚摩着湿润的热烘烘的

土地。//春雨是软的，淅沥淅沥哼着春天的圆舞曲，

牵着风的衣角，缠着嫩软的柳丝扭来扭去，忘情

地添着柳树那软绵绵的耳朵，润润的、湿湿的，

怪怪的，痒痒的，一只扇着软柔柔翅膀的蝴蝶，停在新绿的柳条儿上，突然一滴雨水滴下来，啪的一下，粘住了玉蝶的细软的绒毛，动弹不得。//草地是软的，着了油彩色的草地，仿佛酥酥的冒着春谈朝阳的缕缕热气，丝丝土腥味从鼻子直渗到心里，肺里，一个小女孩，头上扎着蜻蜓，手里、嘴里、吃着草莓色的冰淇淋，偎依在妈妈的怀里，像在思考什么，也许在遥想什么梦软软的春天23梦吧，其实醉的不只是人，还有嗡嗡的蜜蜂，兴奋地从这一多桃花，窜到另一丛杏花，从蕊里拱进去，带着花粉的浓扑鼻的混合芬香钻出来，忙得手都酸软了，腿都软了，混身酸软酸软的舒服、累累的快乐。//春天的虫虫是软的，一只小小的甲虫，撞进了墙角的蜘蛛的软的软网上，甲虫在网上，还以为自己睡在吊床上，舒服得很呢！小甲虫哪里知道，一只红蜘蛛正向它爬来；一条菜青虫，蠕着酥软的身子，在薄软的生菜叶上走T台呢！几只蜗牛，伸出了长长的触角，他们正看这奇特的表演，怎么都有点像自己的走法。//春天的心是软的，一条条蓝丝带，绿丝带带着感恩的心，博大的爱心，友情的心飞向远空；妈妈的吻是软的，春像慈爱的妈妈，吻她孩子那比天鹅绒还滑软的小脸蛋，可孩子或许不知道，这种情，她是那么美好，那么动感。//魔法：全文围绕“软”的这一独特的知觉，用了十几个软的词。

每自然段用了段首句总起。梦吧，其实醉的不只是人，还有嗡嗡的蜜蜂，兴奋地从这一多桃花，24第六组合：整合的春天多角度的春天：《春》朱自清第六组合：整合的春天《春》朱自清25轻松驿站读诗句，猜季节：（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（2）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夏冬春秋轻松驿站（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏冬春秋26写景物的作文基本要求：写出景物的特点。基本方法：抓住有代表意义的景物从它们的颜色、形状、味道等有条理地写出它们的特点来。写景物的作文基本要求：写出景物的特点。基本方法：抓住有代表意27本次习作——写美丽的春天1、你可以写景.如《我爱美丽的春天》或《春天在哪里》；

2、你也可以写春天的某一个特征.比如《仿照《春天的色彩》写《春天的雨》《春天的声音》……

3、你也可以把自己当作春天来写，比如《我是春姑娘》；

4、你也可以用拟人的方式编童话，比如《春风旅行记》《春天里的选美大赛》；可以写《寻“人”启事》（其实就是寻找春天）；可以给春天写信，比如《给春姑娘的一封信》；本次习作——写美丽的春天1、你可以写景.如《我爱美丽的春天》281、用“总------分-------总”的结构来写春天的美景。

2、抓住有代表意义的景物,从它们的颜色、形状等方面有条理地写出它们的特点来。

3、使用了比喻、拟人、排比的修辞手法，使句子更具体更生动.

4、使用“叠词”，使文章读起来朗朗上口，富有音乐感。

5、动静结合，使春天的美景更有生机与活力，有动态的美。写好本次习作的密码1、用“总------分-------总”的结构来写春天的美29题目我爱美丽的春天(春天在哪里)开头总写对春天的喜爱分写一具体描写春天在草地上（小草、野花、柳树、蝴蝶、小朋友）分写二具体描写春天在田野里（麦子、油菜花、秧苗、青蛙、燕子、麻雀、农民）分写三具体描写春天在花园里（迎春花、桃花、梨花、白玉兰花、蜜蜂、游人）分写四具体描写春天在……结尾总结全文、抒发情感、赞美春天题目我爱美丽的春天(春天在哪里)开头总写对春天的喜爱分写一30春天在哪里

“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里...”,这首歌我想大家应该早已在哑哑学语的时候就会了,今天我就带着这首歌来寻找春天.

春天在哪里呢?哦,她藏在了花坛里.瞧,她在展示自己呢!可不是嘛,花儿竟相开放,还把骄傲的蝴蝶和蜜蜂小姐也给招来了.

春天在那里呢?她在美丽的公园里。两排高大挺秀的大树像一位位士兵,日夜守侯着公园,不管是炎热还是寒冷,他们总是挺得直直的,一点也不动摇.公园里的明星--桃树姑娘也用透明的梳子梳着细柔的头发,草坪上的小草们也从土里争先恐后地钻出来,好像它在土里呆闷了,想早点来到这个世界,呼吸着新鲜空气,欣赏着春姑娘带来的美.枝头上的小鸟也叽叽喳喳地,好象它们是作家,正待谱出一支春天的赞歌,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机.

春天在哪里呢?她在清澈的小河中。冰雪融化了,到处发出潺潺的流水声;鱼儿们自由自在地在池塘中畅游,它们有的独自一人,时而顺游,时而逆游,时而缓慢地游,时而快速地游;有的三五成群,时而嬉戏,时而追赶,时而在玩游戏,时而在说悄话...鸭妈妈带着小鸭子们游泳,做游戏,小鸭子们可玩得高兴了!

春天在哪里呢?她在茂密的森林里。森林丛中,到处是绿树,长得密密麻麻,密不透风,走进去仿佛进了一个绿色的迷宫,把你团团地包围住.

哦,太好了,太好了,我找到春天了,我找到春天了!春天在哪里31题目春天的色彩开头总写春天的色彩分写一抓住几种景物特点具体描写春天的__色分写二抓住几种景物特点具体描写春天的__色分写三抓住几种景物特点具体描写春天的__色分写四抓住几种景物特点具体描写春天的__色结尾总结全文、抒发情感、赞美春天题目春天的色彩开头总写春天的色彩分写一抓住几种景物特点具体32美丽的春天冬天收起它那洁白的棉袍，春姑娘一路洒着五彩鲜花，来到了人间。

春天是绿色的。小草经过一个冬天的睡眠，钻出了地面，睁开了眼睛，好奇地张望着人间，好象在说：“春天真美啊！”垂柳像一位美丽的姑娘，微风梳理着她那长长的头发，柳树上吐出一串串嫩绿的小豆豆，显得轻柔美丽。雪化了，冰消了，清澈见底的河水缓缓地向前流淌，映着岸边的绿树，仿佛一块巨大的宝石。

春天是火红的。早晨，太阳早早从东方升起，火红火红的，朝霞把东方的天空涂抹得鲜艳无比。公园里的花，悄无声息地开放了。有的像小灯笼，有的像蝴蝶，有的像吊钟……桃花、杏花、苹果花开满枝头，像火焰，像朝霞，像星星……

春天是洁白的。梨花像雪一样白开满枝头，微风吹拂，飘洒万片梨花，就像一只只银蝶飞舞。前天，下了一场春雪。雪花漫天飞舞，给大地披上银装。踩在雪上，软绵绵，发出咯吱咯吱的响声。雪花飘落在手上、脖子里，一转眼，倏的就化了。落在松柏上，松柏成了银光闪闪的宝塔；落在杨树上，杨树上开满了白色的“棉花”；落在柳树上，柳枝成了晶莹的银条。春天真是五彩缤纷。我爱春天。美丽的春天冬天收起它那洁白的棉袍，春姑娘一路洒33谢谢！放映结束感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！谢谢！放映结束感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供3401school作文发现春天的密码01school作文35春天在哪里呀？

春天在哪里呀？

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀，这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在青翠的山林里，

还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里

春天在哪里呀？

春天在那湖水的倒影里

映出红的花呀，映出绿的草

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里，

还有那会唱歌的小黄鹂

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩

春天在湖水的倒影里，

还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀？春天在哪里呀？

春天在哪里呀？

春天在那青翠的山林里

36给“春”字找朋友给“春”字找朋友37给“春”字找朋友春天、春风、

春雨、春声、

春色、春夜、春景、早春……给“春”字找朋友春天、春风、

38关于春的成语：关于春的成语：39关于春的成语：春花秋月春华秋实

春兰秋菊春露秋霜

春光明媚春暖花开

春光灿烂春回大地

春暖花开春色满园

春意盎然满面春风

春光无限姹紫嫣红关于春的成语：春花秋月春华秋实

春兰秋菊春露秋霜

401、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

2、春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

3、春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

4、春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

5、春水——春水碧于天，画船听雨眠。

6、春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。

7、春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

8、春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。

9、春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

10、春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

11、春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

12、春愁——春潮问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

13、春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

14、春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。

15、春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。……描述春天的诗句1、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

41写好春天的魔法是什么呢？作文魔法师给你3条咒语：第一条：哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！走出去！走出去！走走出去！写春天像福尔摩斯探案！写好春天的魔法是什么呢？42第二条咒语：

哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！春天像剪刀，剪剪剪！组组组！缝缝缝！写春天像生日分吃蛋糕！第二条咒语：

哄嘛咪嘛咪哄！哄嘛咪嘛咪哄！43啦拉啦！有了上面2条魔法，春天就是你的了！

写好春天：剪剪剪！分分分！组组组！缝缝缝！啦拉啦！44第三条咒语：用6大感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、心觉）去观察感悟春天。第三条咒语：45第三条咒语：用6大感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉、心觉）去观察感悟春天。第一组合“春暖花开”花花的春天：（桃花）（李花,杏花,梨花）（油菜花,迎春花,杜鹃花）（独特的色彩视角）第三条咒语：第一组合“春暖花开”46朵朵的春天：（独特的色彩叠词视角）（写法一：AA、ABAB式叠词组合）1．桃花朵朵红；李花朵朵白；

杏花朵朵粉；油菜花朵朵金；

梨花朵朵雪；迎春花朵朵娇；杜鹃花朵朵粉；芒果花朵朵黄；2．妈妈，妈妈，我发现桃花朵朵红，杜鹃花朵朵粉。妈妈，妈妈，我发现李花朵朵白，梨花朵朵雪。妈妈，妈妈，我发现迎春花朵朵娇，油菜花朵朵金。朵朵的春天：47ABAB的春天：（色彩叠词组合）我发现桃花粉红粉红的；杏花淡红淡红的；我发现梨花雪白雪白的；李花白亮白亮的；我发现油菜花金黄金黄的；映山红火红火红的；我发现迎春花娇黄娇黄的；芒果花褐黄褐黄的；我发现丁香花米黄米黄的。我发现————花————；————花————。ABAB的春天：48比喻的春天：（独特的相似点视角）（写法二；比喻＋排比＋并列式组合＋想象）1．桃花朵朵红，像天边的红霞；李花朵朵白，像仙女透明的薄纱；杏花朵朵粉，像红润的少女；梨花朵朵雪，像满树的雪绒花；油菜花朵朵黄，像铺了满地的金子；迎春花朵朵娇，像镀上了一层金色的阳光；杜鹃花朵朵粉，像潮红的新娘。（132字）2．桃花粉红粉红的，像天边的红霞；杏花淡红淡红，像红润的少女；映山红火红火红的，像潮红的新娘；梨花雪白雪白的，像满树的雪绒花；李花白亮白亮的，像仙女透明的薄纱；油菜花金黄金黄的，像铺了满地的金子；迎春花娇黄娇黄的，像镀上了一层金色的阳光；芒果花褐黄褐黄，像披上了一件皇上的龙袍。丁香花米黄米黄的，像新碾的小米。（155字）比喻的春天：49桃花羞红了脸蛋，偷偷的看着春天；李花翘起雪齿，微笑地瞧着春天；杏花涂上口红，轻吻着春天；映山红喝醉了米酒，在梦里说着春天；梨花撩起婚纱，欣赏着春天；油菜花跳起戏蝶舞，舞蹈着春天；迎春花伸出纤纤玉手，牵手着春天；芒果花抹着钱袋，盘算着春天；丁香花翘起美丽的下颌，幻想着春天。柳条摇曳着腰姿，拥抱着春天；蜜蜂奏着圆舞曲，歌唱着春天；蝴蝶跳着东方的芭蕾舞，诱惑着春天；燕子飞来飞去，谱写着春天。（223字）

拟人的春天：（独特的拟人视角）

（写法三；拟人式＋发散＋排比＋并列式组合）（独特的运动视角＋想象）桃花羞红了脸蛋，偷偷的看着春天；李花翘起雪齿，50

音乐天才的春天春天是浪漫的，春天是小歌星的天堂，只有她们，才是大自然的超级女生，就像赵本山说的那样，她们真有才，她们每一个，都是小莫扎特。//（总写）不信，听！快听！那金色的小蜜蜂正嗡嗡嗡，嗡嗡嗡拉大提琴呢！你瞧，蝴蝶仙子正给他伴舞呢！听！草丛中的蛐蛐正拉小提琴呢！听到没有，听quququ，quququ，拌和着春风，那个美呀！听呀！听呀！看那小河边、池塘边，那穿马夹的青蛙，正高声的呱！呱！呱呱！呱呱！呱呱呱呱！呱！他可是天生的世界男高音，什么？那个？那个世界三大男高音，帕什么的，比起青蛙来，天赋可差远啦！你看那红蜻蜓，多么高贵的红蜻蜓，打着倒立，立在青蛙身边的小荷上，听青蛙的演唱会，那真是佩服得五体投地啊！就连那小鸡，叽叽叽，不管他三七二十一，也在草地间唱歌，声音虽小，可穿透力很强啊！再说那小鸭子、小白鹅，可真是美死了，一边划着水，一边嘎嘎嘎,嘎嘎嘎！还什么沙声唱法；什么什么二声步；什么什么，叫什么小鸭子组合！啊哈！真牛啊！就更别提那什么画眉、百灵鸟、小黄鹂、布谷布谷的，还有那小鸽子的好听的咕咕声；什么宋祖英、周杰伦都得统统靠边站。就连那春天的苍蝇，也学蜜蜂，来了个模仿秀！哈哈！还真有模有样的，真绝了，盖了，酷鄙了！//（分写）哈哈！真是天才的春天，音乐的春天啊！（总写）

第二组合“春天的小宠物组合”：（独特的听觉视角）（写法四：拟声词＋拟人＋诙谐幽默＋总分式组合）（独特的听觉＋想象）

51第三组合“绿色组合”

绿绿的春天：（独特的绿色视角）

绿绿的春天：

绿

新绿

亮绿浅绿

淡绿中绿汁绿

翠绿草绿深绿蓝绿黄绿

青绿墨绿石绿石青灰绿银绿

奶绿褐绿赤绿苔藓绿翡翠绿青草绿中黄绿

殷红绿鸡血绿斑点绿大理石绿咖啡绿橘黄绿喜悦的绿

倔强的绿孔雀绿米黄的绿嫩黄的绿鹅黄的绿娇的黄绿淡黄的绿绿油油

绿幽幽绿茵茵绿悠悠又黄又绿黄绿相间大红大绿花红柳绿（词语积累城堡）

魔法：色彩的渐变（浅──深：深──浅）第三组合“绿色组合”52总写：风轻轻的吹，雨蒙蒙的下，像一支短笛，吹响了春天的序曲。春天真是位神奇的画家，拿起绿色的巨笔，在大地间挥洒。分写：

1、春洒绿了草地。草地绿茵茵的，软绵绵的，像一张绿色鱼网罩在田野上，又像一床丝绒毯向天边铺展开去，在阳光的映照下，绿得那么好看，绿得那么闪亮。近处的呈汁绿，翠色欲流；中间的呈亮绿，泛着绿波；远处的呈深绿，绿深似湖；更远的呈蓝绿，如梦的绿。和风一吹，满眼的荡漾一波一波，一层一层向远出推去、涌去。（位置引起的色彩变化）

2、春洒绿了柳条。河边的垂柳，前几天还是银灰绿，过2天就变成了嫩黄绿，现在早已变成了翠绿，像绿色瀑布，又像少女的绿色秀发，在飞，在逸，似乎还听到绿色的声响，真是如烟、如雾、如尘、如梦。我忽然想起贺知章的诗来：“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”这真是一种美妙！（时间引起的色彩变化）总写：绿呀！你是清新的绿；你是青春的绿；你是激情的绿；你是活力的绿；你是醉人的绿；你是童话的绿，你更是希望的绿！创意的绿！你是大自然的底色，你是生命的底色！绿呀！你是和谐的绿！我心中的绿，绿，我生命的本色。（直接抒情）

魔法：用主题串联“发散”词语成文。生命的底色──绿总写：风轻轻的吹，雨蒙蒙的下，像一支短笛，吹响了春天的序曲53第四组合：香香的春天（独特的嗅觉视角）

魔法：嗅嗅春天＋闻闻春天＋想像春天第四组合：香香的春天54

香香的春天

香

清香

五香乳香

瑞香异香幽香

油香芸香喷香书香

墨香芳香藿香藏香馨香沉香

椿香桂香绒花香荛花香昙花香

樱花香兰花香梅花土香丁香柑橘香草香

雨露香娃娃香女孩香香花露香粉香令人窒息的香

夜来香檀香盘香松香稻香茴香荷花菊花香玉兰香榴莲香椒盐香

烤鸭像烧烤香奶香奇香三香浓郁的馥香沁人心脾的香十里香骨里香

荷叶香粽子香茉莉香芬芳又香又白雪劲马蹄香

妙句：红花不香，香花不红，唯有玫瑰花，又香又红。

（词语积累城堡）

香香的春天55第五组合春天的皮肤软软的春天：

（独特的触觉角度）魔法：从独特感觉去组合春天那具有软软的感觉的事物与春的软软情绪。第五组合春天的皮肤56软软的春天春日的阳光是软的，如光的丝带，飘飘渺渺

从云缝中泄下来，和着软软的春风，拌着银丝闪

亮的江南春雨，若少女那又滑又细，又腻又柔又

软的素手，亲着、拥着，抚摩着湿润的热烘烘的

土地。//春雨是软的，淅沥淅沥哼着春天的圆舞曲，

牵着风的衣角，缠着嫩软的柳丝扭来扭去，忘情

地添着柳树那软绵绵的耳朵，润润的、湿湿的，

怪怪的，痒痒的，一只扇着软柔柔翅膀的蝴蝶，停在新绿的柳条儿上，突然一滴雨水滴下来，啪的一下，粘住了玉蝶的细软的绒毛，动弹不得。//草地是软的，着了油彩色的草地，仿佛酥酥的冒着春谈朝阳的缕缕热气，丝丝土腥味从鼻子直渗到心里，肺里，一个小女孩，头上扎着蜻蜓，手里、嘴里、吃着草莓色的冰淇淋，偎依在妈妈的怀里，像在思考什么，也许在遥想什么梦软软的春天57梦吧，其实醉的不只是人，还有嗡嗡的蜜蜂，兴奋地从这一多桃花，窜到另一丛杏花，从蕊里拱进去，带着花粉的浓扑鼻的混合芬香钻出来，忙得手都酸软了，腿都软了，混身酸软酸软的舒服、累累的快乐。//春天的虫虫是软的，一只小小的甲虫，撞进了墙角的蜘蛛的软的软网上，甲虫在网上，还以为自己睡在吊床上，舒服得很呢！小甲虫哪里知道，一只红蜘蛛正向它爬来；一条菜青虫，蠕着酥软的身子，在薄软的生菜叶上走T台呢！几只蜗牛，伸出了长长的触角，他们正看这奇特的表演，怎么都有点像自己的走法。//春天的心是软的，一条条蓝丝带，绿丝带带着感恩的心，博大的爱心，友情的心飞向远空；妈妈的吻是软的，春像慈爱的妈妈，吻她孩子那比天鹅绒还滑软的小脸蛋，可孩子或许不知道，这种情，她是那么美好，那么动感。//魔法：全文围绕“软”的这一独特的知觉，用了十几个软的词。

每自然段用了段首句总起。梦吧，其实醉的不只是人，还有嗡嗡的蜜蜂，兴奋地从这一多桃花，58第六组合：整合的春天多角度的春天：《春》朱自清第六组合：整合的春天《春》朱自清59轻松驿站读诗句，猜季节：（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（2）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。夏冬春秋轻松驿站（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏冬春秋60写景物的作文基本要求：写出景物的特点。基本方法：抓住有代表意义的景物从它们的颜色、形状、味道等有条理地写出它们的特点来。写景物的作文基本要求：写出景物的特点。基本方法：抓住有代表意61本次习作——写美丽的春天1、你可以写景.如《我爱美丽的春天》或《春天在哪里》；

2、你也可以写春天的某一个特征.比如《仿照《春天的色彩》写《春天的雨》《春天的声音》……

3、你也可以把自己当作春天来写，比如《我是春姑娘》；

4、你也可以用拟人的方式编童话，比如《春风旅行记》《春天里的选美大赛》；可以写《寻“人”启事》（其实就是寻找春天）；可以给春天写信，比如《给春姑娘的一封信》；本次习作——写美丽的春天1、你可以写景.如《我爱美丽的春天》621、用“总------分-------总”的结构来写春天的美景。

2、抓住有代表意义的景物,从它们的颜色、形状等方面有条理地写出它们的特点来。

3、使用了比喻、拟人、排比的修辞手法，使句子更具体更生动.

4、使用“叠词”，使文章读起来朗朗上口，富有音乐感。

5、动静结合，使春天的美景更有生机与活力，有动态的美。写好本次习作的密码1、用“总------分-------总”的结构来写春天的美63题目我爱美丽的春天(春天在哪里)开头总写对春天的喜爱分写一具体描写春天在草地上（小草、野花、柳树、蝴蝶、小朋友）分写二具体描写春天在田野里（麦子、油菜花、秧苗、青蛙、燕子、麻雀、农民）分写三具体描写春天在花园里（迎春花、桃花、梨花、白玉兰花、蜜蜂、游人）分写四具体描写春天在……