第六课 第二框 享受健康的网络交往 史明琴 课件

第二框享受健康的网络交往第六课网络交往新空间网络

目录1、学会自我保护2、遵守网络规则讨论中学生面临的网络危害主要有哪些？

沉迷游戏：荒废学业

黄毒侵害：影响身心网上聊天：陷入虚幻沉迷网络：诱发犯罪秘诀一学会自我保护不良信息网上色情暴力游戏Sayno!活动一阅读书P72的故事，分小组讨论下列问题¤

梅平能与天马见面吗？为什么？¤

若梅平会见天马，会有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？¤

梅平在现实生活中遇到问题，向谁求助奇思妙想猜结局¤（A）能，网络上沟通得好，网下也能做朋友。不会所有网络上的人都是坏人，与人交往总是要从陌生开始。

（B）不能，梅平只是八年级的女学生，假如见到了比自己大得多的坏人呢？不一定能斗得过他、太危险。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时后悔都来不及。

现实生活中遇到这种问题，梅平还可以向父母、师长、身边熟悉的人、信任的人求助。向社会公共服务机构求助。网络交往秘笈学会自我保护

1、要正确认识网络的两面性

2、提高安全防范意识

3、提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。秘诀一活动二（1）小齐如果长期沉溺于其中，会有什么后果？（2）小齐如果想要了解科学的性知识，有哪些正当渠道？（3）小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？发挥网络的优势—先进性（教材第73页）秘诀二遵守网络规则小堂的故事：避免网络伤害—危险性（教材第73页）（1）小堂抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？（2）小堂攻击同学的信箱、公共网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成了什么伤害？（3）小堂的好奇心要受到法律制裁吗？为什么？（3）小堂的好奇心要受到法律的制裁。全国人大常委2000年12月28日通过的《关于维护互联网安全的决定》规定，利用互联网实施违法犯罪行为的，承担相应的法律责任。《决定》在第一条中列举了三种危害互联网运行安全的具体犯罪行为。网络交往秘笈秘诀二遵守网络规则1、网络交往要遵守道德。2、上网要遵守法律。

3、青少年要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》教材73、74、75页《中华人民共和国刑法》第二百八十六条【破坏计算机信息系统罪】违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。

违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，依照前款的规定处罚。

故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，依照第一款的规定处罚。小堂的行为属于：“故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络，致使计算机系统级通信网络遭到损害”的，如果造成严重经济损失或者造成恶劣的影响。可依照《刑法》第二百八十六条破坏计算机信息系统罪定罪处罚。体验中考1、（2013年·广东中考）网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑了，网络中的暴力、色情的信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是（

）（1）要树立正确的是非善恶观

（2）要提高自控力，拒绝不良诱惑（3）要培养高雅的情趣和爱好

（4）要拒绝上网，提高辨别是非能力A、(1)(2)(4)B、（1）（3）（4）C、（1）（2）（4）D、（2）（3）（4）3、（2013年·湖南荆州中考）当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人生攻击，不仅危害国家的信息安全，影响社会安定，也为公众带来了巨大困扰，这些人也因此受到了相应的惩罚。这给我们的启示是（

）（1）网络信息良莠不齐

（2）网络具有消极作用（3）网络交往要遵守道德

（4）上网要遵守法律A、（1）（2）（4）B、（2）（3）（4）

C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3