高考复习语言表达及运用(对联部分)课件

百炼钢化为绕指柔——语言表达及运用（对联部分）南阳市第二中学王伟百炼钢化为绕指柔——语言表达及运用（对联部分）南阳市第二方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

——陶渊明《归园田居》明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

——王维《山居秋暝》泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。

——王实甫《西厢记》

白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

——孔尚任《桃花扇》诗词名句复习方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。明月松间照，

专题复习目标：1、学习选词炼字，实现巧妙应对2、掌握对应规律，验证名句默写3、领会句式特点，服务选句仿句4、进行意境分析，帮助鉴赏诗词5、丰富写作语言，创设作文亮点专题复习目标：

对联知识介绍（一）

对联，俗称“对子”，雅称“楹联”，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。它言简意深，对仗工稳，音律和谐，是中华民族的艺术瑰宝。对联种类多样，有春联、婚联、寿联、挽联、行业联等；形式灵活，有正对、反对、串对、联球对、集句对等。它的特点是：

（一）字数相等，断句一致，上下句实词不重复出现；（二）平仄相合，音调和谐，读起来琅琅上口；（三）词性相对，位置相同，一般称为“实对实，虚对虚”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，而且相对的词必须在相同的位置上；（四）内容相关，上下衔接，但又不能重复。

对联知识介绍（一）

对联知识介绍（二）

对联是由律诗中的对偶句发展而来的，始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。但对联又不同于诗，它只有上下两句，比诗更为精炼，对语言锤炼的要求更高。对联的句式较为灵活，字数可由一两个到长达数百个。对联的内容无论写景抒情、还是咏物言志，都要求作者有较高的概括能力和驾驭文字的本领，以寥寥数语，做到文情并茂，形神兼备，给人以思想和艺术美的享受。如：

春晖盈大地，正气满乾坤。再如：进去三步紧，出来一身轻。又如：

春前有雨花开早，秋后无霜叶落迟。

对联知识介绍（二）

试题精选（2004·全国卷A）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题：

1、扫千年旧习，

2、祖国江山好，第二题：冬去春来千条杨柳迎风绿

树一代新风神州面貌新民安国泰万里山河映日红试题精选（2004·全国

对对联常用的技法

对联分为正对、反对、串对等形式，常用的手法有比喻法、问答法、衬托法、对比法、集句法、回文法等，如：1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（比喻法）2、磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何？（问答法）3、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。（对比法）4、好雨好山兼好客，宜烟宜雨复宜晴。（集句法）5、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（回文法）对对联常用的新编俗雅对韵（一）

麻

窗对户，室对家，苦菜对甜瓜。大蒜对小葱，油菜对芝麻。咬紧牙关求知识，放开眼界看春花。瑞气千条，日透彩虹映晚景；霞光万里，春回芳草发新芽。

新编俗雅对韵（一）窗对户，室对家，苦菜对甜瓜。大蒜对

梅对竹，柳对杨，货栈对商场。崇山对峻岭，沼泽对池塘。一畦春韭绿，十里稻花香。方针正确城乡富，政策英明国运昌。改革浪潮，降龙伏虎豪气壮；中兴盛世，腾蛟起凤颂歌扬。

新编俗雅对韵（二）

阳梅对竹，柳对杨，货栈对商场。崇山对峻岭，沼泽对池塘。

琴对瑟，笛对箫，水远对山遥。清晨对傍晚，稀饭对面包。宛城春色美，学子热情高。二中桃李红艳艳，九州人物乐陶陶。华夏奇观，四化歌声冲霄汉；巴陵胜状，一湖鱼米逐春潮。

新编俗雅对韵（三）

萧琴对瑟，笛对箫，水远对山遥。清晨对傍晚，稀饭对面包。杯中含太极腹内孕乾坤绽蕾花树株株秀破土春笋节节高英雄飞太空国人兴奋梦想越环宇神州沸腾炎黄子孙德才兼备建伟业华夏儿女文武双全展宏图杯中含太极腹内孕乾坤绽蕾花树株株秀破土春笋节节高英雄飞太空国书声歌声笑声汇成校园独特风景师生互爱共渡学海求知识教学相长同进书山取宝藏追求卓越，南阳二中展华彩吐纳珠玉，文科一班竞风流书声歌声笑声汇成校园独特风景师生互爱共渡学海求知识教学相长同

我曾因为没有优异的成绩而自卑，我曾因为没有显赫的家族而自叹，我曾因为没有美丽的容貌而自怜。于是，我天天向上帝祷告祈求，让我也拥有和别人一样的成绩、家族和容貌，然而生活的经历却告诉我：生命，正是因为差别而精彩。（开头段）

………………——侯冉冉《生命因差别而精彩》我曾因为没有优异的成绩而自卑，我曾因为没有

我曾因别人的优异成绩而自卑，而今我因自己的努力而欣喜；我曾因为别人的显赫家族而自叹，而今我因家庭的温暖而感动；我曾因为别人的美丽容貌而自怜，而今我因身体的健康而快乐，因为生活已经使我懂得：是差别造就了我的与众不同，我的生命也必将因为差别而精彩无限！（结尾段）

——侯冉冉《生命因差别而精彩》我曾因别人的优异成绩而自卑，而今我因自己的努课堂作业：一、找出下列名句默写中的错别字：

1、骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍。

2、沧海明月铢有泪，蓝田日暖玉生烟。

3、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯道。二、填入下列横线上的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一句是：远眺群山怀抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

A、白云缭绕，层峦叠翠；B、层峦叠翠，白云缭绕；

课堂作业：课下作业：请为下列对联的上联设计出下联：一、花好月圆春媚二、少年不负青云志三、壮志凌云英雄业绩惊天宇四、远水平沙，宾客泛舟桃叶渡五、（河北省）万里长城山海关，龙头为首（河南省）课下作业：一、花好月圆春媚未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳底。——王实甫《西厢记》白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

——孔尚任《桃花扇》

白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

——苏轼《赤壁赋》云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃《滕王阁序》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有

天对地，土对田，日月对山川。机关对学校，知识对科研。一年春作首，万事学为先。白雪全消，且喜春光回大地；丹心永在，要为祖国谱新篇。

新编俗雅对韵（一）

1、

先天对地，土对田，日月对山川。机关对学校，知识对科研。

长对短，剑对刀，牛犊对羊羔。荔枝对苹果，龙眼对香蕉。风气日日新，毛病天天少。新生事物如春笋，奏凯歌声似浪潮。

新编俗雅对韵（二）

2、

豪

长对短，剑对刀，牛犊对羊羔。荔枝对苹果，龙眼对香蕉。

烹对炒，煮对蒸，草蔓对瓜藤。茶壶对酒具，毛线对麻绳。鱼跃春江暖，莺啼旭日升。风调雨顺万民乐，地利人和百业兴。

新编俗雅对韵（一）

蒸烹对炒，煮对蒸，草蔓对瓜藤。茶壶对酒具，毛线对麻绳。课堂作业：三、仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。

舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合；家庭；课堂；四、找出下列名句默写中的错别字：

1、骐骥一跃，不能十步；弩马十架，功在不舍。

2、沧海明月铢有泪，蓝田日暖玉生烟

3、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯道。

课堂作业：

谢谢指导

再见谢谢指导1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲身体健康，学习进步

百炼钢化为绕指柔——语言表达及运用（对联部分）南阳市第二中学王伟百炼钢化为绕指柔——语言表达及运用（对联部分）南阳市第二方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

——陶渊明《归园田居》明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

——王维《山居秋暝》泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。

——王实甫《西厢记》

白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

——孔尚任《桃花扇》诗词名句复习方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。明月松间照，

专题复习目标：1、学习选词炼字，实现巧妙应对2、掌握对应规律，验证名句默写3、领会句式特点，服务选句仿句4、进行意境分析，帮助鉴赏诗词5、丰富写作语言，创设作文亮点专题复习目标：

对联知识介绍（一）

对联，俗称“对子”，雅称“楹联”，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。它言简意深，对仗工稳，音律和谐，是中华民族的艺术瑰宝。对联种类多样，有春联、婚联、寿联、挽联、行业联等；形式灵活，有正对、反对、串对、联球对、集句对等。它的特点是：

（一）字数相等，断句一致，上下句实词不重复出现；（二）平仄相合，音调和谐，读起来琅琅上口；（三）词性相对，位置相同，一般称为“实对实，虚对虚”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，而且相对的词必须在相同的位置上；（四）内容相关，上下衔接，但又不能重复。

对联知识介绍（一）

对联知识介绍（二）

对联是由律诗中的对偶句发展而来的，始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。但对联又不同于诗，它只有上下两句，比诗更为精炼，对语言锤炼的要求更高。对联的句式较为灵活，字数可由一两个到长达数百个。对联的内容无论写景抒情、还是咏物言志，都要求作者有较高的概括能力和驾驭文字的本领，以寥寥数语，做到文情并茂，形神兼备，给人以思想和艺术美的享受。如：

春晖盈大地，正气满乾坤。再如：进去三步紧，出来一身轻。又如：

春前有雨花开早，秋后无霜叶落迟。

对联知识介绍（二）

试题精选（2004·全国卷A）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题：

1、扫千年旧习，

2、祖国江山好，第二题：冬去春来千条杨柳迎风绿

树一代新风神州面貌新民安国泰万里山河映日红试题精选（2004·全国

对对联常用的技法

对联分为正对、反对、串对等形式，常用的手法有比喻法、问答法、衬托法、对比法、集句法、回文法等，如：1、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（比喻法）2、磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何？（问答法）3、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。（对比法）4、好雨好山兼好客，宜烟宜雨复宜晴。（集句法）5、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（回文法）对对联常用的新编俗雅对韵（一）

麻

窗对户，室对家，苦菜对甜瓜。大蒜对小葱，油菜对芝麻。咬紧牙关求知识，放开眼界看春花。瑞气千条，日透彩虹映晚景；霞光万里，春回芳草发新芽。

新编俗雅对韵（一）窗对户，室对家，苦菜对甜瓜。大蒜对

梅对竹，柳对杨，货栈对商场。崇山对峻岭，沼泽对池塘。一畦春韭绿，十里稻花香。方针正确城乡富，政策英明国运昌。改革浪潮，降龙伏虎豪气壮；中兴盛世，腾蛟起凤颂歌扬。

新编俗雅对韵（二）

阳梅对竹，柳对杨，货栈对商场。崇山对峻岭，沼泽对池塘。

琴对瑟，笛对箫，水远对山遥。清晨对傍晚，稀饭对面包。宛城春色美，学子热情高。二中桃李红艳艳，九州人物乐陶陶。华夏奇观，四化歌声冲霄汉；巴陵胜状，一湖鱼米逐春潮。

新编俗雅对韵（三）

萧琴对瑟，笛对箫，水远对山遥。清晨对傍晚，稀饭对面包。杯中含太极腹内孕乾坤绽蕾花树株株秀破土春笋节节高英雄飞太空国人兴奋梦想越环宇神州沸腾炎黄子孙德才兼备建伟业华夏儿女文武双全展宏图杯中含太极腹内孕乾坤绽蕾花树株株秀破土春笋节节高英雄飞太空国书声歌声笑声汇成校园独特风景师生互爱共渡学海求知识教学相长同进书山取宝藏追求卓越，南阳二中展华彩吐纳珠玉，文科一班竞风流书声歌声笑声汇成校园独特风景师生互爱共渡学海求知识教学相长同

我曾因为没有优异的成绩而自卑，我曾因为没有显赫的家族而自叹，我曾因为没有美丽的容貌而自怜。于是，我天天向上帝祷告祈求，让我也拥有和别人一样的成绩、家族和容貌，然而生活的经历却告诉我：生命，正是因为差别而精彩。（开头段）

………………——侯冉冉《生命因差别而精彩》我曾因为没有优异的成绩而自卑，我曾因为没有

我曾因别人的优异成绩而自卑，而今我因自己的努力而欣喜；我曾因为别人的显赫家族而自叹，而今我因家庭的温暖而感动；我曾因为别人的美丽容貌而自怜，而今我因身体的健康而快乐，因为生活已经使我懂得：是差别造就了我的与众不同，我的生命也必将因为差别而精彩无限！（结尾段）

——侯冉冉《生命因差别而精彩》我曾因别人的优异成绩而自卑，而今我因自己的努课堂作业：一、找出下列名句默写中的错别字：

1、骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍。

2、沧海明月铢有泪，蓝田日暖玉生烟。

3、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯道。二、填入下列横线上的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一句是：远眺群山怀抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

A、白云缭绕，层峦叠翠；B、层峦叠翠，白云缭绕；

课堂作业：课下作业：请为下列对联的上联设计出下联：一、花好月圆春媚二、少年不负青云志三、壮志凌云英雄业绩惊天宇四、远水平沙，宾客泛舟桃叶渡五、（河北省）万里长城山海关，龙头为首（河南省）课下作业：一、花好月圆春媚未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳底。——王实甫《西厢记》白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

——孔尚任《桃花扇》

白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

——苏轼《赤壁赋》云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃《滕王阁序》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有

天对地，土对田，日月对山川。机关对学校，知识对科研。一年春作首，万事学为先。白雪全消，且喜春光回大地；丹心永在，要为祖国谱新篇。

新编俗雅对韵（一）

1、

先天对地，土对田，日月对山川。机关对学校，知识对科研。

长对短，剑对刀，牛犊对羊羔。荔枝对苹果，龙眼对香蕉。风气日日新，毛病天天少。新生事物如春笋，奏凯歌声似浪潮。

新编俗雅对韵（二）

2、

豪

长对短，剑对刀，牛犊对羊羔。荔枝对苹果，龙眼对香蕉。

烹对炒，煮对蒸，草蔓对瓜藤。茶壶对酒具，毛线对麻绳。鱼跃春江暖，莺啼旭日升。风调雨顺万民乐，地利人和百业兴。

新编俗雅对韵（一）

蒸烹对炒，煮对