2023学年河北雄安新区博奥高级中学高三适应性调研考试历史试题含解析

2023高考历史模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1853年太平天国正式开科取士，规定：“人人都可考，凡应试者皆及第”，考试内容为拜上帝教的教义，考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A．实现了男女平等的主张B．表达了对封建正统的反叛C．争取到士人的广泛支持D．向民众普及了天主教教义2．“续增条约画押之日，大清大皇帝允以天津郡城海口作为通商之埠，凡有英民人等至此居住贸易，均照经准各条所开各口章程比例，画一无别。”以上文字当出自：A．《南京条约》 B．《虎门条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》3．史角是西周末年周王室掌管“郊庙之礼”的史官，他被留在鲁国以后，经过数代相传，“郊庙之礼”并未失传，但他的后代已不是周王室的史官了，“郊庙之礼”便流传于民间。这反映出A．周礼在春秋时期走向崩溃 B．春秋时期的学术氛围宽松C．鲁国对周礼的保存较完整 D．文化逐渐下移的发展趋势4．侵华日军在向陆军部的报告中写道：共军一齐向我交通线及生产地区进行奇袭……石太路破坏极为严重，敌人企图对桥梁、轨道、通信网、火车站设施等重要技术性设备，予以彻底摧毁。材料所指的军事行动A．打破了日军不可战胜的神话 B．取得了抗战以来的最大胜利C．恢复西南国际交通线的畅通 D．增强了全国军民的抗战信心5．曹操年少时“任侠放荡，不治行业”，“好飞鹰走狗，游荡无度”，这种行为在传统舆论之下难以踏入仕途。但由于他被许劭等三位名士所看重，竟然突破选举制度被举为孝廉。这表明东汉末年A．儒学地位受到严重冲击 B．士族门阀操控国家政权C．唯才是举成为社会共识 D．国家统治秩序亟待重建6．1995年，世界贸易组织正式成立，其基本职能包括：为成员方提供开展多边贸易谈判的场所和论坛；解决成员方之间的贸易争端，避免贸易战；强调成员方贸易政策的透明度，促进贸易管理体制的一体化。由此可知，世界贸易组织的成立A．开启了经济全球化时代 B．意在保持成员国经济同步繁荣C．实现了国际贸易平等化 D．旨在追求世界经济可持续发展7．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓8．历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息，比较《唐代诗人分布》和《宋代词人分布》图，二者的差异可以说明A．民族融合利于社会文化繁荣B．地域的差异逐渐影响文化特点形成C．宋代经济文化发展优于唐代D．经济重心的南移带来文化重心南移9．有调查显示，新中国成立后，农村村干部的社会特性经历了一个历史演变过程：即从解放初的家庭出身成份（贫下中农）一人民公社时期的工作积极性（劳模、劳动积极分子）一改革开放初期的自身能力强（更多表现为基于个人魅力的宗族权威）一社会关系网络（社会关系权威）一经济实力（经济权威）。这表明A．权威的产生和村干部的选任由不同历史阶段的社会需求和政策环境决定B．农村的发展状况与农村村干部的社会特性息息相关C．我国农村历史的复杂性决定了农村建设的长期性艰巨性D．新中国成立以来，农村民主政治建设日渐成熟10．有学者在论述罗马法时指出，原始制度注重对法律过程的考究，法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示，如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用特定的话语。这说明罗马法A．法律关系主体狭隘 B．形式重于实质内容 C．法律客体范围窄小 D．注重维护公平公正11．文明多样性是人类社会的客观现实，也是人类进步的重要动力。同为共和宪法，法国1875年宪法和美国1787年宪法条文规定的不同之处是A．议会由参议院和众议院组成 B．总统由选举产生，实行任期制C．内阁由总统任命，对议会负责 D．总统是国家元首，掌握行政权12．在古希腊文明影响下产生的古希腊的服装是一块布的艺术。布一般都不裁剪，而是通过披挂或缠绕把一块布穿在身上，形成优美的垂褶，如多利亚式希顿（图1）和爱奥尼亚式希顿（图2），公元前200—150年前后，由于黄金分割法的广泛应用，腰带位置上移，希顿变成高腰的设计（图3）。希顿的设计变化本质上反映了A．人与艺术的完美结合B．崇尚理性之美C．开放包容的政治文明D．追求自由精神13．19世纪末20世纪初，促使德国大量人口移民海外的推动因素一一劳动力过剩问题，已经演变为劳动力短缺。到一战前，外国劳工已达120万之多，他们遍布德国工农业生产的各个部门，德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国A．工业化推进的速度较快B．海外移民导致劳动力不足C．战争使得人口大量减少D．民主政治有了长足的发展14．蔡元培、胡适理想的新文化运动是中国的“文艺复兴”。新文化运动批评、扬弃了传统文化的正统东西，同时又选择了古典小说、戏曲，研究先秦诸子，发掘墨子的思想价值等。材料反映了新文化运动中A．中西文化融合日益加强B．全盘否定中国传统文化C．从崇拜西学到回归传统D．对传统文化有选择的继承15．新中国成立前，由于为数众多的1日产婆采用落后的接生办法，造成了严重的产妇和婴儿死亡问题。1955年，中国农村通过训练和改造旧产婆，实行新的接生法，儿童的成活率明显提高。这说明当时A．科学扫盲推动社会改造深入 B．党和政府工作重心仍在农村C．农村妇女乐于接受新生事物 D．优生节育已经成为国家战略16．汉代确立的“罢黜百家，独尊儒术”，并非禁止诸子百家在社会上流传，只是确立儒学在官学中的“独尊”地位。儒家之外的诸子百家思想在汉代以后A．常被儒家借鉴融合于新儒学 B．因丧失官学地位而逐渐消亡C．逐步演化为道教与佛教思想 D．推动了儒学正统地位的确立17．从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的转变中，我们能够看到①大一统局面的形成②古代学术思想的自由发展受到扼制③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．朱凤瀚曾说：“周人克商成功后，不仅占据了殷商旧地，且更扩展了势力范围，领土广袤，仅靠中央王朝难能控制，边陲之地更是鞭长莫及，然当时危及王朝生存者不仅有中原地区之殷遗民，更有四方所谓戎狄蛮夷。”材料体现西周A．推行分封制的必要性 B．取代商朝的必然性C．加速大一统的合理性 D．疆域扩大的迫切性19．“宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”与材料所述相一致的政治变革是A．文艺复兴运动B．宗教改革运动C．启蒙运动D．科学社会主义实践20．《礼记·坊记》记载：“夫礼者，……故贵贱有等，衣服有别，朝廷有位，则民有所让。”所以，周公制定礼乐制度的主要目的是A．发展文化教育事业 B．严格宗法制度C．打击旧贵族势力 D．激发认同，维护社会秩序21．商代出土的青铜器，礼器居多，大多凝重庄严，配以繁缚、神秘的饰纹。然而，西周中期以后的青铜器，食器组合渐趋增多，形制较前期简便，饰纹也趋于简化，渐渐失去神秘意味。促成这一变化的主要因素是A．分封制度的影响 B．儒家思想的岀现C．治国理念的转变 D．工商食官的衰败22．北宋时期徽州地区开始出现比较著名的大商人。如朱熹的外祖父祝确经营的商店、客栈占徽州城的一-半,号称“祝半城”;祁门程氏兄弟经商致富，号称“程十万”。这反映出当时A．形成了区域性商人群体 B．商品经济更进一-步发展C．出现了士商合一的趋势 D．重农抑商政策发生改变23．下图为法国巴黎先贤祠中卢梭的棺椁。棺木外形设计成乡村小寺庙模样，从正面看，庙门微微开启，从门缝里伸出一只手来，手中擎着一支熊熊燃烧的火炬。对这一设计寓意最贴切的理解是A．卢梭批判了封建教会 B．卢梭指引了大革命道路C．卢梭思想照亮了法国 D．卢梭背叛了天主教24．西周初年，分封的大国多在边远地区，如晋、齐、燕等国，远离周王室统治的中心地带。这一布局旨在A．加强对外开疆拓土 B．促进边远地区开发C．构筑边疆安全屏障 D．防范异姓诸侯叛乱25．1961年5月25日，肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月，并要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明A．“分权与制衡”原则被破坏B．美国放弃了国家干预经济政策C．“冷战”局势助推了美国科技发展D．欧共体冲击了美国的霸主地位26．“‘正心诚意’是‘体’，修、齐、治、平是‘用’。故欲研究中国学术史，首须注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人。”作者认为中国学术传统创始于A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹27．有学者认为：“雅典社会不允许独立性留出余地，也不允许个人得到保护，它完全吞没了个人。”这位学者意在强调雅典民主政治A．有利于西方人文主义的兴起B．追求公民集体利益至上C．是奴隶制专政的工具D．完全忽略了公民个人利益28．公元前516年，齐国上空出现了彗星，按当时的说法，彗星出现是灾祸的象征。齐景公准备举行一次祭祀，以消除灾祸。大臣晏婴认为，如果国君有好的德政，还怕什么彗星？反之，如果国君像夏桀、商纣那样暴虐，违命乱德，那么即使祈祷又有什么用处？这反映出当时A．君权神授观念受到彻底批判B．形成了君主专制中央集权制C．儒家思想成为主流意识形态D．出现了以人为本的人文精神29．《宋史·吕蒙正传》记载了一段对话，上（宋太祖）曰：“朕躬览庶政，万事粗理，每念上天之贶（赐），至此繁盛。”蒙正避席曰：“乘舆（皇帝）所在，士庶走集，故繁盛如此。臣尝见都城外不数里，饥寒而死者甚众，不必尽然。”下列说法中最为合理的是A．宋太祖从统治者角度发表的言论，不能反映历史真相B．教科书呈现了宋代的繁荣景象，故宋太祖的表述较为可信C．无论宋太祖还是吕蒙正，他们的观点必须有考古支撑才能成立D．君臣的说法存在差异，历史解释应关注他们的不同立场与观察视角30．古代中国的贵族政治以宗法血缘关系为基础，通过层层分封，权力分散在各级贵族中，并世袭享有特权。因此，战国时代魏国和楚国通过变法削弱世袭特权，秦国通过军功爵制取消世卿世禄制度，强调军功而淡化世袭身份。这些做法A．标志着世袭制走向消亡 B．标志着封建生产关系的开始出现C．催生了分散的小农经济 D．推动了中国古代政治制度的转型二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列问题。材料一顾炎武说：为民而立之君，故班爵之意，天子与公侯伯子男一也，而非绝世之贵；代耕而赋之禄，故班禄之意，君、卿、大夫、士与庶人在官一也，而非无事之食。是故知天子一位之义，则不敢肆于民上以自尊；知禄以代耕之义，则不敢厚取于民以自奉。不明乎此，而侮夺人之君，常多于三代之下矣。君与臣都是为民而立，他们取得俸禄都是因为有管理之责，行代耕之义，因此，君与臣“一也”。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二顾炎武的学生潘耒在《日知录序》中说：（先生）足迹半天下，所至交其贤豪长者，考其山川风俗，疾苦利病，如指诸掌。精力绝人，无他嗜好，自少至老未尝一日废书。出必载书数簏自随，旅店少休，披寻检讨，曾无倦色。有一疑义，反复参考，必归于至当；有一独见，援古证今，必畅其说而后止。（1）依据材料一和所学知识，概括顾炎武的政治思想观点及其产生的社会背景。（2）依据材料二，分析顾炎武治学思想的特点。32．阅读材料，回答问题：霍布斯邦在《革命的年代：1789——1848》写道，从一七八九到一八四八，发生在英法两个国家里的孪生大变革——双元革命。我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口，并且还在继续使整个世界发生变革。问题：（1）霍布斯邦所说的“双元革命”分别是指什么？（2）你认为作者将发生在1789-1848年英法两个国家的历史事件视为一场孪生“双元革命”的依据有哪些？（3）作者把“双元革命”看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口，其寓意是什么？（4）概述“双元革命”对世界的经济、政治和思想等变革所产生的作用？33．阅读材料，完成下列要求。19世纪以前，英国警察事务长期由地方教区和城镇管辖。1829年，当时任内务大臣的皮尔提出《都市警察法》，建立都市警察。由内阁大臣负责管理主管全国治安的内务部。1838年王室委员会开始调查在各郡如何建立一支有效的警察力量。1839年在宪章运动高潮时，内务部授权四季法庭法官在郡以下的各区建立一支临时警察，但是临时警察的首领需要内务大臣任命，从各郡征收的地方税中支付临时警察的开支。1869年到1870年，部分选区把警察力量和郡的警察力量统一起来。在在工人阶级的运动威胁政权时，当局甚至曾运用刚刚出现铁路网、无线电报等方式毫不留情地加以镇压。——摘编自沈汉、刘新成《英国议会政治史》（1）根据材料及所学，概括英国警察制度改革的特点（2）根据材料及所学，试评价英国警察制度改革

参考答案（含详细解析）一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】

根据题干“人人都可考，凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期，传统科举规则与内容被打破，突破了封建礼教束缚，故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对，排除A项。C项，材料未体现士人对太平天国科举政策的支持，排除。D项，题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及，排除。2、C【答案解析】

材料“允以天津郡城海口作为通商之埠”、“凡有英民人等至此居住贸易”等信息可知，此材料出自《北京条约》，其内容是承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠，故C项正确；《南京条约》开放的是广州等五口为通商口岸，排除A；《虎门条约》没有涉及通商口岸的内容，排除B；《马关条约》开放重庆等四口通商口岸，排除D。故选C。3、D【答案解析】

材料反映出周朝的“郊庙之礼”不再专为朝廷服务，而影响着民间，体现出文化逐渐下移的发展趋势，故答案为D项；材料反映出“郊庙之礼”并未失传，排除A项；材料只能反映出“郊庙之礼”的传承情况，不能说明学术氛围宽松，排除B项；材料没有列举其他诸侯国对周礼的传承状况，不具有可比性，排除C项。4、D【答案解析】

据材料“石太路破坏极为严重，敌人企图对桥梁、轨道、……予以彻底摧毁”可知，指的是百团大战，该战役增强了全国军民的抗战信心，故D选项正确；打破日军不可战胜的神话是平型关大捷，故A选项错误；取得抗战以来的最大胜利的是台儿庄大捷，故B选项错误；恢复西南国际交通线的畅通是远征军出国作战进行反攻，故C选项错误。5、D【答案解析】

由于被名士看重，行为不端的曹操突破选举制度被举为孝廉，说明选官制度遭到破坏，国家统治秩序亟待重建，故选D；受到冲击的是选官制度，不是儒学地位，排除A；材料没有体现士族门阀操控国家政权，排除B；曹操行为不端，被举为孝廉明显不是唯才是举，排除C。故选D。6、D【答案解析】

世界贸易组织旨在促进“贸易谈判”，解决“贸易争端”，统一“贸易管理体制”，这体现了对世界经济可持续发展的追求，故选D项；经济全球化在世界贸易组织建立前既已出现，排除A项；“同步繁荣”不符合世界经济的现实状况，排除B项；20世纪90年代中期，公正合理的国际贸易新秩序尚未完全确立，不可能实现国际贸易平等化，排除C项。7、B【答案解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。8、B【答案解析】

材料地图可见唐代诗人主要分布于关中一带，这与当时政治经济重心分布有关，而宋代政治重心分别在开封和杭州，经济重心逐渐南移，因此宋代词人分布于黄河和长江中下游由此可见地域差异逐渐影响文化特点的形成，选项B正确；材料中民族融合并不明显，选项A排除；材料仅仅是唐代诗人和宋代词人的分布情况简介，无法由此推断两个朝代经济和文化发展的优劣，选项C排除；宋代词人的分布区域既受到政治重心的影响，也受到经济重心的影响，不能得出文化重心南移结论，选项D排除。9、A【答案解析】试题分析：依据材料可知我国农村村干部的社会特性在不同的历史阶段，随着社会的需求和变化不断的发展变化，所以可以得出权威的产生和村干部的选任由不同历史阶段的社会需求和政策环境决定的结论，所以答案选择A项。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·政治建设的曲折历程及其历史性转折·民主政治的发展10、B【答案解析】

考查罗马法。根据材料信息“法律过程的考究”以及“实施某些特定的行为”可以判定罗马法比较注重法律实施的“形式”，即“形式重于实质内容”，故B项正确；材料没有涉及法律实施的主体关系和客体范围问题，故排除A、C两项；材料没有体现罗马法维护公平公正，排除D项。11、C【答案解析】

依据所学，法国1875年宪法规定内阁由总统任命，对议会负责，而美国1787年宪法规定内阁直接对总统负责。C符合题意；ABD三项是两个宪法的共同之处，排除。故选C。12、B【答案解析】

材料“布一般都不裁剪，而是通过披挂或缠绕的方式……形成优美的垂褶”，可知希顿是一种人与艺术的完美结合，但这是表面现象，并没有回答出希顿这种变化的本质，故A错误。希顿设计的变化是由于黄金分割法的广泛应用而导致的，体现的是对理性的追求、对理性的崇尚。故B正确。材料没有体现自由精神和开放包容的政治文明的相关信息，故CD错误。13、A【答案解析】

根据题干结合所学可知，一战前德国外来劳工增多实质上反映了第二次工业革期间，德国工业化进程的推进对劳动力的需求大大增加，故A项符合题意。B项，德国大量人口移民海外在于人口过剩，故B项表述不符合题意，排除。C项，此时一战尚未爆发，排除。D项，题干现象与德国民主政治发展无关，排除。14、D【答案解析】

从材料中的“批评、扬弃了传统文化的正统东西，同时又选择了古典小说、戏曲，研究先秦诸子，发掘墨子的思想价值等”等信息可以看出，新文化运动对待传统文化的态度是有选择的继承。故答案为D项。材料只反映新文化运动对于传统文化的态度，排除A项；从材料信息来看，新文化运动对于传统文化是有选择地继承，排除B项；材料没有反映由崇拜西学到回归传统的转变，排除C项。15、A【答案解析】

材料体现的是新中国成立后，中国农村通过训练和改造旧产婆，实行新的接生方法取代“落后的接生办法”，儿童的成活率明显提高，故A符合题意；B、C、D与材料无关。16、A【答案解析】

根据所学知识可知，汉代儒学确立正统地位后其他学说并没有消亡，而是常被儒学借鉴和糅合，A项正确，B项错误；佛教不是由本土思想演化而来，C项错误；汉代已经建立儒学正统地位，D项错误。17、A【答案解析】

百家争鸣到独尊儒术体现了大一统局面的形成，也体现了学术自由发展被扼杀，而独尊儒术体现了儒学作为传统文化主流思想地位确立，选项A正确；思想转变无法体现自然经济的鼎盛，选项B、C、D排除。18、A【答案解析】

根据材料中“领土广袤”“仅靠中央王朝难能控制，边陲之地更是鞭长莫及”可知当时国土广阔，仅靠中央政府不能实现对全国的统治，因此周采用了分封制，故选A；材料讲是周取代商朝以后实行什么样的统治政策，BD错误；西周时期尚未实现大一统，C错误。19、C【答案解析】试题分析：从材料中“宗教．自然观．国家制度，一切都受到了最无情的批判”．“在理性的法庭面前为自己的存在作辩护”，由此可以看出这一运动以理性为旗帜，构建理性王国。结合所学知识可知，这是启蒙运动。故选C项，ABD不符合题意。考点：西方人文精神的起源与发展·启蒙运动·内容20、D【答案解析】

材料中文字说明周公制定礼乐制度的主要目的是维护严格的社会等级制度，这样更有利于西周政权的统治，D正确；ABC三项表述不符合题意，排除。21、C【答案解析】

依据材料，结合所学可知，西周的青铜器纹饰神秘意味渐淡，而青铜器在商周时期多为礼器，商周青铜器的纹饰风格变化反映了周代政治伦理相对于商代更加世俗化，即治国理念的转变，故C正确；分封制不是纹饰风格变化的主要原因，排除A；儒家思想在西周并未出现，排除B；西周时期实行工商食官政策，并没有衰败，故D项错误。22、B【答案解析】

依据材料，北宋时期徽州地区出现了比较著名的大商人，“祝半城”“程十万”的出现反映了当时商品经济得到进一步发展，故选B；区域性商人群体的形成是在明清时期，不符合题意，A错误；材料中并未体现“士商合一的趋势”，C错误；中国古代一直固守重农抑商政策，D错误。【答案点睛】考查层次——理解；难度:易；考查目的:商业的发展。23、B【答案解析】

根据所学，卢梭的思想成为法国大革命的思想先导，“从门缝里伸出一只手来，手中擎着一支熊熊燃烧的火炬”便是对其思想指引了大革命道路的最好的理解，故B正确；批判教会并不符合材料的主旨，排除A项；照亮法国表述的并不准确，排除C项；卢梭背叛了天主教的说法并不成立，排除D项。24、C【答案解析】

依据所学知识可知，西周分封的大国多在远离周王室统治的边远地区，其主要目的是为了拱卫王室、构筑边疆安全屏障，故C正确；对外开疆拓土、防范异姓诸侯叛乱不是主要目的，故AD错误；促进边远地区开发是客观影响，故B错误。25、C【答案解析】本题考查调用所学知识解读材料的能力，抓住题干中的时间“1961年”，联系时代背景可知，国会之所以很快批准肯尼迪的要求，也是从美国的国家利益出发的，而当时国家利益的主要表现就是对苏冷战，遏制苏联，故C项正确；A项在材料中不能体现，故排除；50—70年代，国家垄断资本主义迅速发展，故B项错误；1967年，欧共体成立，故D项错误。26、D【答案解析】

材料“注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人”，这反映朱熹的格物致知的观点，故D符合题意；孔子和孟子是早期儒学代表人物，主张仁政和德治，故AB不符合题意；董仲舒是汉代儒学代表人物，主张罢黜百家，故C不符合题意。27、B【答案解析】

材料“雅典社会不允许独立性留出余地，也不允许个人得到保护，它完全吞没了个人”体现的是雅典民主政治追求公民的集体利益，B选项符合题意；人文主义强调的是对人的价值和尊严的肯定，而材料是对个人利益的忽视，因此不利于人文主义的发展，A选项排除；材料未涉及雅典民主政治的性质，C选项排除；D项中的完全表述太绝对，排除。28、D【答案解析】

根据材料可知晏婴认为国君如果德政比祈祷更重要，强调了人的主观能动性，体现了以人为本的人文精神，选项D正确；君权神授观念是董仲舒提倡的，选项A与材料时间不符，排除；春秋时期尚未形成专制主义中央集权制度，选项B排除；汉武帝时期儒家思想成为主流思想，选项C与材料时间不符，排除。【答案点睛】解题关键在于把握晏婴言论中对鬼神的态度，其强调人的作用，以此思路解答即可。29、D【答案解析】

宋太祖和吕蒙正所闻所见和对国情的分析存在差异，说明历史解释应关注事件观察者的不同立场与观察视角，D项正确；“从统治者角度发表的言论不能反映历史真相”的说法过于绝对，A项错误；教科书不是分析历史事物的唯一依据，B项错误；宋太祖和吕蒙正是当时社会活动的参与者和见证人，他们的见闻是一手史料，不用考古支撑也可以成立，C项错误。30、D【答案解析】

材料中的“取消世卿世禄制度”和“削弱世袭特权”等信息说明战国时期贵族政治色彩逐渐淡化，以军功为主的官僚政治逐渐形成，中国古代政治制度出现了转型，故D项正确；世袭制度并未因此退出历史舞台，A项错误；官僚政治取代贵族政治是封建生产关系发展的一个结果，排除B项；小农经济的产生是生产力发展的结果，C项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）观点：突破了君尊臣卑、君贵民贱的传统观念，在民本思想的基础上提出了君臣平等的思想。背景：封建社会的没落，君主专制的强化；商品经济发展，资本主义的萌芽出现；明代后期理学僵化，八股取士进入死胡同，读书人只知诵读程朱注解，严重脱离社会现实；阶级矛盾和民族矛盾的空前尖锐。（2）特点：一是注重实地的考察，一是重视书本知识的积累。【答案解析】

（1）观点：根据材料“为民而立之君，故班爵之意，天子与公侯伯子男一也，而非绝世之贵”可知，顾炎武的思想突破了君尊臣卑、君贵民贱的传统观念。根据材料“君与臣都是为民而立，他们取得俸禄都是因为有管理之责，行代耕之义，因此，君与臣‘一也’”可知，顾炎武在民本思想的基础上提出了君臣平等的思想。背景：根据所学知识可知，顾炎武生活在明末清初，这一时期封建社会的没落，君主专制的强化；在经济方面，明清之际商品经济发展，资本主义的萌芽出现；从思