大学生职业生涯规划书5篇

—大学生职业生涯规划书5篇假如你认为自己的高校学习不那么顺当或胜利，或者你有很高的职业进展希望，就有必要通过“职业核心力量测评”进行胜任力评估。下面给大家共享一些关于通用高校生职业生涯规划书范文5篇，希望能够对大家有所帮忙。通用高校生职业生涯规划书范文1作为当代的高校生，想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地，就得珍惜光阴，用学问、技能武装自己。岁月如梭，人的生命是有限的，在这有限的生命里我们应当怎样去规划呢？目标是动力的源泉，摒着一颗对自己负责的心，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，为自己的将来认真、认真地设计一下。一、自我评价及他人评价1、爱好探究爱好是的老师，我是喜爱实际操作，做事喜爱遵循肯定的规章。喜爱动手去做一些事情，动手力量比拟强，做事手脚敏捷，动作协调，喜爱与机器，工具打交道。同时自己的表达力量也不强，不擅长与人交际。我喜爱户外运动，喜爱独立工作或跟少数人合作。自己不是很喜爱教育服务性以及频繁与人打交道的职业。2、性格了解自己认为自己是蓝色性格的人，不喜爱太去表现自己，内心的想法也不喜爱跟别人沟通，喜爱独立思索。可是自己内心是比拟阳光的，喜爱运动，情感比拟细腻，对友情很忠诚，做事情有方案，注意规章，做事情会执着有恒，坚持究竟，只是表达力量一般，有待强化。3、职业价值观探究俗话说：“人各有志。”这个“志”表如今职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的看法和行为，对一个人职业目标和择业动机起着确定性的作用。自己憧憬有技术含量的工作，能够很好的表达自己的价值，富有肯定的挑战性。我对工作负责，工作不仅仅是工作，它也是自己的一部分，自己会专心去照料、经营。4、力量探究自己学习力量还算是可以的，对新事物的接受很快，而且简单弄懂详细的原理。我比拟偏向理科的方面，规律性比拟强，对新技术很爱好，喜爱体验电子产品。自己学的是信息管理与信息系统专业，学习的是计算机程序开发，数据库管理技能，这是一项技术。通过学习把握了根本学问和技能，以后再通过自己的提高，会有更大的进展。并且自己学习力量比拟强，动手力量，思维力量都可以，我觉得这是以后工作很有优势的地方。二、环境分析1、学校环境河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属本科院校，学校始建于1941年，1977年开头招收本科生，20XX年被教育部确定为全国首批职老师资培训重点建设基地，20XX年被农业部认定为“农业部现代农业技术培训基地”。学校以“敏学修身乐业创新”为校训，致力于培育高校生综合素养和创新精神。近年来，同学在全国高校生“挑战杯”、数学建模、英语等竞赛中获奖30多项。我校秉承百年办学的优良传统，团结全都、同心协力，朝着更高层次的目标努力奋斗。在这样的学校学习，我觉得为我的成才及就业提供了充足的空间和珍贵的资源，我肯定会学习的更好。2、家庭环境我有一个和谐的大家庭，父母支持自己的学习。并且经济上没有什么问题，家中许多老师，这对我的学习方法的把握是一个很大的帮忙，许多问题可以跟家中的长辈请教，让我少走许多的弯路，为我的胜利提供了许多的帮忙。这样的家庭因素使我很安心的去学习自己的技能和学问。3、职业环境程序员的优势——技术方面的优势。作为一个技术类别，程序员不是没有进展前途，而是很有进展前途，只要你情愿。由于是技术的工作，所以只要学好技术，专心去研讨，就会有成熟的一天，上升空间很大，优势不言而喻了。数据库管理员的优势——如今社会生活离不开信息系统，越来越依靠，所以这样的工作岗位会越来越多，就业很简单。这个工作不会很累，由于岗位越来越多，人不是许多，所以有些技术就能担当。这个也是个技术的工作，当自己工作一段时间，也是会变得很娴熟，到时分，会在一个比拟小的班级得到高的薪酬，这也是我喜爱的工作。三、目标职业分析1、岗位说明数据库管理员（简称DBA）是一个负责管理和维护数据库服务器的人。数据库管理员负责全面管理和掌握数据库系统。一个公司，不管它是自己开发应用软件，还是购置第三方的应用软件，只要触及到数据库就需要确定是否雇佣一个或几个DBA。明白DBA这个职位有哪些要求，对于企业内部这个职位的定义或者对于那些将来的DBA将是至关重要的。2、工作环境主要就是跟服务器接触，管理服务器，维持正常运行，监控和优化数据库的性能，备份和恢复数据库等工作。工作环境比拟安逸，不会很糟糕的。是跟公司的内部文件打交道的工作，待遇会不错，会舒舒适服的工作。3、薪酬待遇有许多因素影响到你作为DBA的薪资：你的经验和力量所确定DBA等级、你所熟识的数据库系统、你的独特特点和潜力。4、进展前景信息时期的到来，使得社会公司也走向信息化的管理，这样就必需有自己的信息系统，来处理公司的数据信息，所以这个工作是社会上需求很大的一个职位，由于信息技术在进展，每个公司都有自己的数据库，就会需要这方面的人。四、职业通道设计及行动方案1、职业通道设计目前自己定的大致方案是：毕业要求到达——过计算机更高等级、英语六级——课外扩展自己的学问——得到职位。2、详细方案高校两年获得计算机二级，英语四级，一般话二级甲（都已经得到），同时开头接触自己的专业学问，开头努力学习专业学问，开头准备。高校三年，深化学习专业学问，在校培训，实习，稳固自己的技能，同时课外学习更多的学问，为大四找工作开头做准备。高校四年，出去找公司实习，尽可能多的接触社会，为赶紧步入社会做好准备。毕业一年，公司小职员做起，跟师傅学习，争取在两年后得到自己想要的工作。结束语任何目标只说不做到头来都会是一场空。职业生涯规划要在实践中去检验，看效果如何，按时诊断生涯规划各个环节显现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。我相信，通过自己的不懈努力，规划终会成为现实。为自己的将来构造一幅蓝图，为完成自己的抱负奋斗吧!通用高校生职业生涯规划书范文2前言：转瞬间，我已经在我的生命历程中走过了二十载，但我究竟是个怎么样的人呢，我合适做点什么呢，我的将来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对将来也相对迷茫。但这一次管理学作业——人生规划，给了我一次唤醒自我的时机，一次深入认识自我的时机，让我意识到时机总是留给有准备的人的，所以我们要时辰准备着，对自己有个苏醒的认识，为自己的将来做一个规划。但鉴于本人力量和目光有限，此文主要对本人高校四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。一、自我分析1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和蔼，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我肯定能坚持究竟，肯定要把事情做得完善，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐烦，不够细心，且有时分太追求完善，太过感性，不懂得掌握自己的心情；遇事不够沉稳；目光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。2、爱好方面：喜爱盛行音乐，喜爱体育，喜爱去关注世界动态、周边动态。3、力量方面：由于生活中喜爱与人沟通，并且在同学会工作过一年，有了较强的与人沟通和合作的力量。我是理工科同学，有较强的规律思维力量以及学习领悟力量；从小就能够独立生活，但由于从小到大没遇到太大的挫折，所以承受挫折的力量不够。二、专业就业方向及前景分析我如今所学的是计算机专业，我自己也比拟喜爱这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。将来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严峻短缺。我国软件人才总量缺乏，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。伴着软件外包业的蓬勃进展，日、韩等小语种软件工程师非常紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。总之，IT行业还是具有良好的就业前景。三、抱负职业我的职业目标是网络工程师，下面将是对这个职业的具体分析。网络工程师1）选择路径依据如今的社会工作就业环境，假如要最终有个抱负的网络工程师的职位，我选择读完本科后直接工作。2）选择理由内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1、对计算机专业热爱，尤其是网络方向；2、大三的专业方向将选择网络方向；3、学习新学问和规律思维力量强；4、合作沟通和责任心较强；5、开发实践力量锤炼中渐成。四、将来高校三年规划提到将来三年的职业规划那就是本科阶段的方案，初步想了下我的本科阶段大致有这些方案：1、课程学习目标：认真学习各科科目，把握基础学问，夯实理论基础，精学专业学问，英语过四六级!为自己的就业增加砝码。按时与老师沟通，多听取老师的看法与建议!学习注意效率，今天事尽量今天毕!2、专业学习目标：专业基础学问要坚固把握，专业技术学问要娴熟把握，能够敏捷运用专业技术，理论联系实际!完成该目标的措施：认真学习专业学问，在娴熟把握的基础上努力钻研，多读一些关于世界前沿科技创新期刊、多读一些有爱好的专业学问刊物，开拓视野!3、社会实践志愿服务目标：培育剧烈的社会责任感，有剧烈的服务社会奉献社会的意识!完成该目标的措施：主动参与学校及校志愿者协会组织的公益活动，从身边小事做起!4、体能目标：有一个健康强壮的体魄，能够担当肯定程度的体力劳动!完成该目标的措施：每周抽出肯定时间进行体育锤炼，比方打羽毛球，跑步等等。5、培育自己的课外爱好，特别在笛箫声乐这方面可以多培育，争取使之成为自己的一门特长，同时帮忙自己陶冶性情，调整心情。6、交际目标：见到别人能主动打招呼，在公共场合说话不再紧急，能处理好人际关系。完成该目标的措施：见到同学职业规划如何写和老师主动打招呼，多参与演讲类的集体活动。7、政治思想和道德素养目标：在今后的社会生活中能够客观全面地处理事情，树立正确的世界观，人生观和价值观，强化自我的法律道德意识，学会用法律手段维护自己和他人的合法权利，尊重老师和同学，孝敬长辈和父母，为社会奉献一份爱心!完成该目标的措施：主动认真学习科学文化学问，认真学习马克思主义哲学理论和法律基础学问，从身边的小事做起，帮忙他人，关爱同学和好友!8、学会做人的道理。在今后的高校生活中，清晰地认识自己，客观全面的评价自己，学习他人的长处，逐步改善自己的缺点，在待人处世之中不断完善自己，反省自己，从而树立正确的人生观和价值观，主动顺应社会，有自己处理事情的原则。在高校生活中，查找一些有正义感和爱心的好好友，并主动去交往，真诚待友，不为一些小事而斤斤计较，团结友爱职业规划书互助，相互批判和赞扬，以宽容的看法对待好友间的事，从而建立深沉友情，扩大自己的好友圈。9、争取参与老师的科研工程，培育科研素养（开发力量、合作力量），藉此时机提高自身工程开发的技术，争取在大四上半个学年能把技术“打实”。10、在大四下半个学年方案做一份真正意义上的与专业有关的实习，是去与专业有关的研发公司。结语：我一直相信时机是留给有准备的人的，做什么事情之前肯定要有个准备，必需时辰都准备着。所以早早的去制定自己的职业方案这是非常有必要的。而去做职业方案就必需了解自我、从事的行业等情况。我如今是一名计算机专业大二的同学了，但在此次作业之前对自我对将来想得很少。如今我也快走至高校的半程了，而最终我是要走出校门，参加社会进行工作，所以我必需早早地就想好我应当去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清楚的了解，从而朝着目标更加高效地区完成，防止走弯路。感谢老师给了我们这次认识自己认识将来的时机。通用高校生职业生涯规划书范文31、职业爱好我是介于外向和内向之间的女生，有时分很喜爱做有挑战性的事，擅长交际，喜爱被人关注。但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能平稳安静一些。所以我的目标有两种计划：一是老师，而是汽车行业人才。2、职业价值观作为一名老师，我认为我付出我欢乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让同学受用的学问或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比骄傲。作为汽车行业人才，我同样希望自己能学以致用，把自己的能量用到化，在呈现工作力量的同时也呈现出个人魅力。3、性格特征我是一个比拟理性性格相对温和的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无把握之事。做事谨慎，但偶然也会感性冲动。4、胜任力量作为一名老师，首先提高理论学问水平，获得较高学历，平常需培育自己的耐性。平常说话时更要注意规律性和条理性。进一步提高自身素养。作为一名企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更杰出的成果。为更加明确的了解当前形势，我对自己进行SWOT分析：1、我的性格特点：喜爱以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力，表现欲增加。只要自己情愿，可以和任何人进行有意识的谈话。面对相反看法，通常持疑心看法，非常坚定和坚定。权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规章对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。我也并不非常受冷漠与批判的干扰，作为全部性格类型中最独立的。思维严谨、有规律性、有方案性，会试着分析看到新方案施行后的结果。多疑、独立，对于自己和他人力量和表现的要求都非常高。完善主义者，比拟剧烈地要求个人自由和力量，同时在他们独创的思想中，不行动摇的信仰促使自己到达目标。在完成自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景方案。一旦确定做一件事就会开头规划并直到完成为止。2、我的职场优势：自主性强、看重个人力量、有创新思想和远见；规律性强，精于理论，擅长处理冗杂而综合的概念；独立性强，不依靠别人，自信，不盲从权威；用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚韧不拔地去完成自己的目标。3、我的职场劣势：可能显得比拟强硬，他人不敢接近；长时间不告知他人自己的想法，认为他人也和自己一样认同自己的想法，简单造成沟通上的问题；有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和完成；过度关注任务而无视他人的奉献。4、我的时机：我的专业是汽车服务工程，现如今汽车行业进展趋势较好，并且汽车专业人才还是很紧缺，我应当努力学好专业学问，并进行进一步进修，在许多汽车企业或者高职院校就职还是有很大时机的。再加上自己乐于交际，面对大场合不怯场，相信自己还是有很大进展空间的。5、我的威逼：当今社会研讨生太多，我要做的是在学好专业学问和拿到更高学历的同时，提高自身综合力量，开发自己更多更大的潜能，找到由于他人之处。环境分析：1、家庭环境父母对我的进展非常重视，几乎成为了他们生命的中心。尽可能的为我制造出更好的环境，激励我进修，支持我的幻想。2、学校环境我如今就读一所一般本科院校，考研气氛非常深厚，这对我有很大的帮忙，也希望自己能够完全顺应这样的环境。3、就业环境如今高校聘请要求还是很严格的，通常都是以211和985为底线，这就让我不得不进行进修，压力还是相当大的。汽车行业的杰出人才也许多，而且很多大型企业聘请都要有工作经验，虽然之前实习过几个月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社会工作经验。在分析了全部因素之后，我对自己有了更深的了解，也更加明确自己的优势所在，目标已然确定，努力和坚持不能少，希望多年以后，回望这份规划书时，我会会心一笑。通用高校生职业生涯规划书范文4一、前言莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活幻想和完成的方案，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得非常精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络遮天蔽日，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界改变好快。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我到底该扮演如何一个主角呢水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦没有勤勤恳恳的努力钻研，哪里来震撼人心的累累硕果仅有付出，才能有收获。将来，把握在自我手中。二、自我分析古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自我的长处和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自我，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的应对人生。经过霍兰德职业爱好测试结果，我属于R（适用型）型，DISC行为方式测试结果为D（支配型），行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、机敏、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型（经济酬劳型），工作的目的和价值，在于获得优厚的酬劳，使自我有充足的财力去获得自我想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型（制造创业型）。有顺应性，空间确定本领和数学本领较强，服务和奉献意识缺乏，书写本领和语言表达本领较差。三、职业分析（1）个人的职业选项我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，幻想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、工程经理等。毕业后计划向技术经理或工程经理的职务奋斗。假如有时机希望进军政坛或是创业。（2）选择理由伴着中国房地产业的进展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在许多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。伴着经济进展和路网改造，城市基础建设工作不断深化，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。所以，土木工程技术人员一向有着不错的就业前景。土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作看法，还要有很强的顺应性，能够顺应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策本领。这些要求也比拟贴合我的性格特征，所以我选择工程技术方向。（3）与职业选择目标的差距我们此刻还没有开专业课，对专业理解不够深入，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素养，要想成为工程经理还要具备很强的人际交往本领，这些对我都是不小的挑战。还有此刻的学习环境简便，自我的自制力不够强。四、专业就业方向及前景分析土木工程专业就业方向许多，大体可分为四种。（1）工程技术方向（2）设计、规划及预算方向（3）质量监督及工程监理方向（4）公务员、教学及科研方向就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的时机多。专家分析：伴着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业学问和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要留意的是这些执业资格认证均需要必需年限的相关工作经验才能报考，所以土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要留意学问结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的高校生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业，伴着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益标准，监理行业诞生以来就面临着空前的进展机遇，并且伴着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的进展空间。五、实际职业目标的详细行动方案（1）高校一班级：探索期阶段目标：职业生涯认知和规划实施方案：完成从高中到高校的转变，顺应高校的学习生活，重新确立新的目标。对自我的专业进行深化了解，稳固和扎实专业基础学问，强化英语、计算机本领的培育。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间答应的情景下多参与团体活动，培育交际与表达本领。另外要多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业情景，大一学习任务不重多参与学校活动，增加沟通技巧，学习计算机学问，争取能够经过计算机和网络辅助自我的学习。为可能的转系、获得双学位、留学方案做好资料搜集及课程准备，多利用同学手册，了解相关规定。在大一尽快做好高校的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。组织活动不但能锤炼我的组织本领，并且能够提高我的语言表达和交际本领，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。（2）高校二班级：定向期阶段目标：初步确定毕业方向以及本领与素养的培育实施方案：经过高校英语和计算机的相关证书考试，尤其是高校英语四级考试，尽量一次性过关。参与同学会或社团，培育领导与组织本领，增加团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参与工作，尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富学问来充实自我。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修CAD电脑辅助制图这门课，应为此刻土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD制图不仅仅能加快绘图速度，还能削减出错率。把握了CAD制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业提高的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上必需要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。在没有特别情景下，上课不能迟到、早退，以及缺课。（3）高校三、四班级：进展期阶段目标：把握求职技能，为择业做好准备实施方案：强化专业学问学习，依据自我的实际情景看看有没有本领考英语六级，依据情景确定是否考研，做好复习准备。仍然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或经过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及资料，为以后考证或职称做准备。参与与专业有关的暑期工作，常常到施工单位吸取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，把握面试技巧等等。（4）高校四班级下学期：完成期阶段目标：进行工作申请及就业实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，可是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，把握基础施工方法，能够按时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作，开头毕业后工作的申请，主动参与聘请活动，在实践中检验自我的积累和准备，锤炼自我独立解决问题的本领和制造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及标准，胜利就业。（5）毕业后阶段目标：考证、晋职称实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即20XX年毕业，20XX年晋助理工程师，20XX年晋工程师，20XX年晋高级工程师。在工作过程中提高自我的综合素养，假如不能再短期内评上高级工程师能够把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1—2篇文章，这并不是一项简洁的任务。（6）近期目标这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一是一个探索期，全部的东西都有时间挽救，不能急于一时。六、结束语方案当然好，可是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中，要不畏困难，不怕吃苦，应对挫折不放弃，应对胜利不傲气，胜利只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，胜利并不遥远。通用高校生职业生涯规划书范文5老师作为一种以人育人的职业，对其自身的素养和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要老师不断设计出合适自己将来的进展规划。老师进展是老师人生价值完成的过程，是老师在充足认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的老师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我根据学校的要求和自己的实际情况制订出将来三年的进展规划。一、个人现状分析“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!自毕业至今，工作已1年多。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富老师之特长，不断提高自身业务素养，对教室教学也有了自己的一些思索与想法。但伴着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推动、深化，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，不断地汲取新课改的根本理念，在教室教学中创新的运用教材，发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己的长处，吸取别人的特长，更好地促进自身的进展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业学问仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还不够，缺乏对同学心理状态、特征的认识和研讨，在日常的自我学习中欠缺长久性和连续性。这需要自己在今后教同学涯中独断规划，不断提高。二、职业进展目标与行动措施我的三年目标第一年：明确自我进展目标，完成角色转变作为参与工作不久的新手老师，首先要明确作为老师的根本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任认识。同时尽快顺应工作环境，完成从同学到老师的角色转变。1.强化理论学习，提高自己的政治思想素养，主动参与市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老老师学习，向同行老师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。2.在学校拜老老师为师，主悦耳课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，把握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。3.学习是老师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的学问面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学根本功。第二年：强化教育技能培育，提高教室管理力量