小学三年级语文阅读练习(七)

三年级语文阅读练习（七）一、知识点了解关于秋天的词语、诗句。二、练一练1、读词串，一边读一边在头脑中想象一下画面。蓝天枫树儿童老人

大雁菊花秋游登高

秋霜重阳玩耍健康2、从以上词串中选一个你喜欢的场景，如：火红的枫叶、五颜六色的菊花、排列成行的大雁，儿童秋游、老人登高……展开想象，说一段话，并把它写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、秋天是一个收获的季节，你能给下面的这段话填上合适的词吗？秋天是收获的季节，（）的苹果，（）的葡萄，（）的橘子，（）的柿子……还有核（）、（）、（）等许多水果和干果都成熟了。田野里，稻子（）的，棉花（）的，大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等许多农作物都已成熟，果园和田野里一片丰收的景象。4、关于秋天还有不少成语呢，下面就来考考你。金风（）秋色（）一叶（）秋兰（）

雁过（）天朗（）秋雨（）秋风（）5、积累关于秋天的诗句，比一比，谁记得最多最快。空山新雨后，天气晚来秋。落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。日暮秋风起，萧萧枫树林。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。树树皆秋色，山山唯落晖。秋色无远近，出门尽寒山。

远岸秋沙白，连山晚照红。雨径绿芜合，霜园红叶多。三、阅读分析野菊花你见过生长在山坡上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许它不惹人注目上，因为它只不过是一朵朵普通的小花。我特别喜爱野菊花。记得小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色的叶片衬托着它那小小黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美刘朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的华贵，但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我学得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。1、给下列加点字选择正确的解释，并在括号中标出序号。败：A失败B打败C搞坏D解除，消除。清热败火。（）消：A消失B使消失，消除C度过D需要野菊花有消毒止血的功能。（）2、写出下列词语的近义词。朴实（）依然（）惦记（）奉献（）3、野菊花有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________4、你看到过野菊花吗？是在哪里看到的？请你也写一写好吗？三年级作文练习（七）一、写作指导在练习5中，我们知道了如何写景，来复习一下。、抓住景物特征；2、把握写景的顺序；3、展开合理想象。秋天，是一个美丽的季节，天高云淡，凉

爽宜人。秋天是一个害羞的姑娘，她躲在公园里，公园的菊花开了；她躲在田野里，田野一片金黄；她躲在……只要你走出校园，到外面看一看，就会发现秋姑娘的足迹。二、美文欣赏迷人的秋天秋风悄悄地,秋雨轻轻地下天在不知不觉之中已经来到了我们的身.今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说"再见了."便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了,从远处一看漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说"霜叶红于二月花呢!我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的.真是五彩缤纷,灿若云霞.它们有的正在怒放尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽吃一口,真是酸甜可口,美味极了!啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉!三、写作