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文档简介
2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.()A B.C. D.2.下列向量的运算中,正确的是A. B.C. D.3.已知,,,则,,的大小关系是()A. B.C. D.4.已知函数,若,,,则实数、、的大小关系为()A. B.C. D.5.已知函数的部分图象如图所示,下列说法错误的是()A.B.f(x)的图象关于直线对称C.f(x)在[-,-]上单调递减D.该图象向右平移个单位可得的图象6.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上单调递增.若实数满足,则的最大值是A.1 B.C. D.7.对空间中两条不相交的直线和,必定存在平面,使得()A. B.C. D.8.已知函数,且在上的最大值为,若函数有四个不同的零点,则实数a的取值范围为()A. B.C. D.9.设向量,,,则A. B.C. D.10.若函数的值域为,则实数的取值范围是()A. B.C. D.11.已知是两条直线,是两个平面,则下列命题中正确的是A. B.C. D.12.在中,,则等于A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知函数,,若不等式恰有两个整数解,则实数的取值范围是________14.______.15.设,若函数在上单调递增,则的取值范围是A. B. C. D.16.已知函数,则无论取何值,图象恒过的定点坐标______;若在上单调递减,则实数的取值范围是______三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知实数,且满足不等式.(1)解不等式;(2)若函数在区间上有最小值,求实数的值.18.如图为函数的一个周期内的图象.(1)求函数的解析式及单调递减区间;(2)当时,求的值域.19.已知函数(1)求最小正周期;(2)求的单调递减区间;(3)当时,求的最小值及取得最小值时的值20.已知二次函数满足:,且该函数的最小值为1.(1)求此二次函数的解析式;(2)若函数的定义域为(其中),问是否存在这样的两个实数m,n,使得函数的值域也为A?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由.21.已知向量,满足,,且,的夹角为.(1)求;(2)若,求的值.22.在平面直角坐标系中,已知为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,其中且.设()若,,,求方程在区间内的解集()若函数满足:图象关于点对称,在处取得最小值,试确定、和应满足的与之等价的条件
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、A【解析】由根据诱导公式可得答案.【详解】故选:A2、C【解析】利用平面向量的三角形法则进行向量的加减运算,即可得解.【详解】对于A,,故A错误;对于B,,故B错误;对于C,,故C正确;对于D,,故D错误.故选:C.【点睛】本题考查平面向量的三角形法则,属于基础题.解题时,要注意向量的起点和终点.3、B【解析】分别求出的范围,然后再比较的大小.【详解】,,,,,,并且,,综上可知故选:B【点睛】本题考查指对数和三角函数比较大小,意在考查转化与化归的思想和基础知识,属于基础题型.4、D【解析】根据条件判断函数是偶函数,且当时是增函数,结合函数单调性进行比较即可【详解】函数为偶函数,当时,为增函数,,,,则(1),即,则,故选:5、C【解析】先根据图像求出即可判断A,利用正弦函数的对称轴及单调性即可判断BC,通过平移变换即可判断D.【详解】根据函数的部分图象,可得所以,故A正确;利用五点法作图,可得,可得,所以,令x,求得,为最小值,故函数的图象关于直线对称,故B正确:当时,,函数f(x)没有单调性,故C错误;把f(x)的图象向右平移个单位可得的图象,故D正确故选:C.6、D【解析】根据题意,函数f(x)是定义在R上的偶函数,则=,又由f(x)区间(﹣∞,0)上单调递增,则f(x)在(0,+∞)上递减,则f(32a﹣1)⇔f(32a﹣1)⇔32a﹣1<⇔32a﹣1,则有2a﹣1,解可得a,即的最大值是,故选:D.7、C【解析】讨论两种情况,利用排除法可得结果.【详解】和是异面直线时,选项A、B不成立,排除A、B;和平行时,选项D不成立,排除D,故选C.【点睛】本题主要考查空间线面关系的判断,考查了空间想象能力以及排除法的应用,属于基础题.8、B【解析】由在上最大值为,讨论可求出,从而,若有4个零点,则函数与有4个交点,画出图象,结合图象求解即可【详解】若,则函数在上单调递增,所以的最小值为,不合题意,则,要使函数在上的最大值为如果,即,则,解得,不合题意;若,即,则解得即,则如图所示,若有4个零点,则函数与有4个交点,只有函数的图象开口向上,即当与)有一个交点时,方程有一个根,得,此时函数有二个不同的零点,要使函数有四个不同的零点,与有两个交点,则抛物线的图象开口要比的图象开口大,可得,所以,即实数a的取值范围为故选:B【点睛】关键点点睛:此题考查函数与方程的综合应用,考查二次函数的性质的应用,考查数形结合的思想,解题的关键是由已知条件求出的值,然后将问题转化为函数与有4个交点,画出函数图象,结合图象求解即可,属于较难题9、A【解析】,由此可推出【详解】解:∵,,,∴,,,,故选:A【点睛】本题主要考查平面向量垂直的坐标表示,考查平面向量的模,属于基础题10、C【解析】因为函数的值域为,所以可以取到所有非负数,即的最小值非正.【详解】因为,且的值域为,所以,解得.故选:C.11、D【解析】A不正确,因为n可能在平面内;B两条直线可以不平行;C当m在平面内时,n此时也可以在平面内.故选项不对D正确,垂直于同一条直线的两个平面是平行的故答案为D12、C【解析】分析:利用两角和的正切公式,求出的三角函数值,求出的大小,然后求出的值即可详解:由,则,因为位三角形的内角,所以,所以,故选C点睛:本题主要考查了两角和的正切函数的应用,解答中注意公式的灵活运用以及三角形内角定理的应用,着重考查了推理与计算能力二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、.【解析】因为,所以即的取值范围是.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等14、2【解析】利用两角和的正切公式进行化简求值.【详解】由于,所以,即,所以故答案为:【点睛】本小题主要考查两角和的正切公式,属于中档题.15、D【解析】由于函数为奇函数,且在上单调递增,结合函数的图象可知该函数的半周期大于或等于,所以,所以选择D考点:三角函数的图象与性质16、①.②.【解析】计算的值,可得出定点坐标;分析可知,对任意的,,利用参变量分离法可求得,分、、三种情况讨论,分析函数在上的单调性,由此可得出实数的取值范围.【详解】因为,故函数图象恒过的定点坐标为;由题意可知,对任意的,,则,因为函数在上单调递增,且当时,,所以,.当时,在上为减函数,函数为增函数,所以,函数、在上均为减函数,此时,函数在上为减函数,合乎题意;当且时,,不合乎题意;当时,在上为增函数,函数为增函数,函数、在上均为增函数,此时,函数在上为增函数,不合乎题意.综上所述,若在上单调递减,.故答案为:;.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)【解析】分析:(1)由题意结合指数函数的单调性可得,结合函数的单调性和函数的定义域可得不等式的解集为.(2),令,结合反比例函数性质和对数函数的性质可得.详解:(1)由题意得:,∴,∴,解得.(2),令,当时,,,所以,所以.∵,∴的对数函数在定义域内递减,∴,∴.点睛:本题主要考查指数函数的性质,对数函数的性质,换元法及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18、(1),;(2).【解析】(1)由图可求出,令,即可求出单调递减区间;(2)由题可得,则可求得值域.【详解】(1)由题图,知,所以,所以.将点(-1,0)代入,得.因为,所以,所以.令,得.所以的单调递减区间为.(2)当时,,此时,则,即的值域为.【点睛】方法点睛:根据三角函数部分图象求解析式方法:(1)根据图象的最值可求出A;(2)求出函数的周期,利用求出;(3)取点代入函数可求得.19、(1)(2)(3)最小值为,【解析】(1)利用三角恒等变换化简函数解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求得函数的最小正周期;(2)解不等式可得出函数的单调递减区间;(3)由可求得的取值范围,结合正弦型函数的基本性质可求得的最小值及其对应的值.【小问1详解】解:由,则的最小正周期为【小问2详解】解:由,,则,,则,,所以的单调递减区间为【小问3详解】解:当时,,当时,即当时,函数取最小值,且.20、(1);(2)存在,,.【解析】(1)设,由,求出值,可得二次函数的解析式;(2)分①当时,②当时,③当时,三种情况讨论,可得存在满足条件的,,其中,【详解】解:(1)依题意,可设,因,代入得,所以.(2)假设存在这样m,n,分类讨论如下:当时,依题意,即两式相减,整理得,代入进一步得,产生矛盾,故舍去;当时,依题意,若,,解得或(舍去);若,,产生矛盾,故舍去;当时,依题意,即解得,产生矛盾,故舍去综上:存在满足条件的m,n,其中,21、(1)-12;(2)12.【解析】(1)按照向量的点积公式得到,再由向量运算的分配律得到结果;(2)根据向量垂直得到,按照运算公式展开得到结果即可.【详解】(1)由题意得,∴(2)∵,∴,∴,∴,∴【点睛】这个题目考查了向量的点积运算,以及向量垂直的转化;向量的两个作用:①载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;②工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题.22、(1)解集为;(2)见解析.【解析】分析:()由平面向量数量积公式、结合辅助角公式可得,令,从而可得结果;()“图象关于点对称,且在处取得最小值”.因此,根据三角函数的图象特征可以知道,,故有,∴,,当且仅当,时,的图象关于点对称;此时,,对讨论两种情况可得使得函数满足“图象关于点对称,且在处取得最小值的充要条件”是“,时,,;或当时,,”.详解:()根据题意,当,,时,,,则有或,即或,又因为,故在内解集为()解:因为,设周期因为函数须满足“图象关于点对称,且在处取得最小值”因此,根据三角函数的图象特征可以知道,,故有,∴,,又因为,形如的函数的图象的对称中心都是的零点,故需满足,而当,时,因为,;所以当且仅当,时,的图象关于点对称;此
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