江西省九江市修水县2023学年物理八下期末复习检测模拟试题(含解析)_第1页
江西省九江市修水县2023学年物理八下期末复习检测模拟试题(含解析)_第2页
江西省九江市修水县2023学年物理八下期末复习检测模拟试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.京津高铁所用列车CRH3动车组在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时,若人靠近列车容易被吸进轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是由于高速行驶的列车与人之间的()A.空气流速减小,压强增大 B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强减小 D.空气流速增大,压强增大2.以下现象解释正确的是A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的,是为了增大压力3.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了A.增大惯性,使运动状态不易改变 B.减小惯性,使运动状态不易改变C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.减小惯性,使运动状态易于改变4.三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时的位置如图所示,下面说法正确的是A.乙球的密度小于丙球的密度B.甲、乙两球的重力相等C.三个球所受浮力一样大D.甲球的质量大于丙球的质量5.日常生活中,以下估测数据符合实际的是A.一个中学生双脚站立地面时对地面的压力约为60NB.中学生百米赛跑的速度约为15m/sC.一枚鸡蛋漂浮在食盐水中,所受浮力约为0.5ND.八年级下册物理课本的质量约为2kg6.两个完全相同的容器中,分别盛有不同密度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,当鸡蛋静止时,液面相平,乙中鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示,则下面说法中正确的是()A.甲杯鸡蛋也可能是悬浮状态B.甲杯盐水对容器底的压强比乙杯大C.甲杯内鸡蛋受到的浮力一定比乙杯小D.在乙杯中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来大7.如图所示,甲、乙两个相同的滑轮,分别将同一物体匀速提升相同的高度,若不计绳重与摩擦,下列说法正确的是()A.绳子自由端的拉力相等B.机械做的有用功不相等C.甲装置的机械效率比乙低D.绳子自由端移动的距离相等8.如图所示实例中,属于减小压强的是A.压路机的质量做得很大B.水果刀刃做得很薄C.大金背啄木鸟的嘴很尖D.书包的背带做得很宽9.下列措施中,为了使蒸发变快的是()A.用电吹风吹干头发B.给墨水瓶加盖C.将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里D.春季植树时剪除大量枝叶10.用如下图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是A.所做的有用功为4J B.所做的额外功为0.8JC.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为50%11.用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是()A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块第一次和第二次速度之比为1:2C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:112.2019年4月23日,在宁波举行的举重亚锦赛上,我国选手李大银“提铃”上举,成功将195kg的杠铃高高举起,获得举重冠军.在此过程中,他对杠铃做的功最接近()A.200J B.400J C.2000J D.4000J二、填空题13.如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计),使用甲图滑轮最大的好处是_____;若匀速提升相同的重物,则_____、机械效率_____(“<”、“=”、“>”)。14.如图甲所示,密闭的容器中装6cm深的水,静置于水平桌面上,则水对容器底部的压强为_____Pa,若把该容器倒过来放置,如图乙所示,那么容器对桌面的压强将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.潜水艇是靠改变_________实现上浮或下沉的。某潜水艇在水下下潜过程中,所受的浮力大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是带电体能够吸引___________.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,小球A带_____________电.三、实验题17.(8分)同学们在“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验众,设计了如图所示的实验:(1)要比较们球动能的大小,是通过观察_________;若水平面绝对光滑,实验_________选填“能”或“不能”)达到目的;(2)由甲、乙两次实验可以得出结论:物体动能的大小与物体的_________有关;(3)小敏根据乙、丙两次实验得出结论:物体动能的大小与速度有关,她的看法是否正确?_________(选填“正确”或“不正确”),理由是_________。18.(8分)小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好.下表是他记录的部分数据及现象.(鸡蛋的体积保持不变,g=10N/kg,1.0103kg/m3)(1)第57天鸡蛋所受浮力为________N,鸡蛋的体积为________cm3;(2)试猜想鸡蛋存放时间越长,质量越小的原因是____________;(3)设第1天鸡蛋受到浮力为F1,第70天鸡蛋受到的浮力为F2,则有F1_________F2(选填“大于”、“等于”或“小于”);(4)根据表格的现象请说出如何鉴别出新鲜鸡蛋和存放时间较长的鸡蛋______.19.(8分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中。(g=10N/kg)液体种类实验序号物体重力G物(N)弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F浮(N)排开液体体积V排(cm3)水ρ水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精ρ酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为________N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=________N。(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越________,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=________N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证________原理。(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_______(选填字母序号)。A.寻找普遍规律B.取平均值减小误差。四、作图题20.(8分)如图所示,一质量分布均匀的物体静止在斜面上,请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。(已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力)21.(8分)水平地面上的一个物体,受到水平向右大小为20N的拉力F,请在图中,用力的示意图把它表示出来。五、计算题22.(10分)目前,世界上能够制造潜水深度达6000m以上潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜达到7062m,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录.某次海洋科考活动中,“蛟龙号”在太平洋某处h=7000m的深度进行科考作业,通过一个S=50cm2的观察窗进行观察,完成科考作业后从h=7000m深度上浮至水面用时t=6小时56分40秒,若ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,标准大气压p0=1.0×105Pa,求:(1)“蛟龙号”受到的海水压强p1,合多少个(n)标准大气压;(2)“蛟龙号”观察窗受到的海水压力F;(3)“蛟龙号”上浮的平均速度v。23.(12分)如图所示,一名体重为700N、双脚与地面接触面积为0.04m2的人站在水平地面上,他用500N的拉力,在20s内将800N的重物匀速提升1m.求:(1)拉重物前,人对地面的压强;(2)拉力做功的功率;(3)滑轮组的机械效率.

参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、C【答案解析】

人离列车太近时,高速列车行驶过程中,带动周围的空气高速流动,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故。故选C。2、A【答案解析】

A.旗杆顶端安装有一个定滑轮,它能改变动力的方向,要让旗子向上运动,我们只需向下用力就可以了,A正确;B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦,B错;C.瓶盖起子是省力杠杆,使用它是为了省力,C错;D.饮料吸管的一端剪成斜的,是用减小受力面积的方法增大压强,D错。故选A。【答案点睛】3、D【答案解析】

歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性,使自身的运动状态容易改变,以提高歼击机的灵活性。4、A【答案解析】

A.如图,∵G=mg=ρVg,球的体积相同,∴甲乙丙

,故A正确.C.三个球排开水的体积:V甲V乙V丙

,∵F浮=液gV排

,∴三个球受到的浮力:F甲=F乙=F丙

;故C错误;BD.图中,甲、乙球均为漂浮,丙为悬浮,∵F浮=G球,∴G甲<G乙<G丙;重力与质量成正比,所以m甲<m乙<m丙,故BD错误.5、C【答案解析】

A.一个中学生的质量约为50kg,在水平地面上他对地面的压力等于重力约为500N;B.中学生百米赛跑的速度约为8m/s;C.一枚鸡蛋的重力约为0.5N,鸡蛋漂浮在食盐水中,由浮沉条件可知浮力等于重力等于0.5N;D.八年级下册物理课本的质量约为200g即0.2kg。6、C【答案解析】

A.由图可知,相同的容器中,甲中鸡蛋位置比乙中的低,说明甲中盐水密度小于乙中盐水密度,因为鸡蛋在乙中是悬浮状态,故在甲中不可能也是悬浮状态,故A错误;B.根据液体压强公式p=ρgh,放入鸡蛋后,液面等高,但甲中盐水密度小于乙中盐水密度,所以乙杯盐水对容器底的压强大,故B错误;C.鸡蛋浸没在液体中,排开液体体积相同,由于乙中盐水的密度较大,由浮力公式F=ρgV知,鸡蛋在乙中受到的浮力大一些,故C正确;D.乙图中的鸡蛋处于悬浮状态,说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力;再向盐水中撒盐,盐水的密度增大,鸡蛋会上浮最终漂浮,鸡蛋在漂浮时受到的浮力仍然等于其重力,故D错误。故选C。7、C【答案解析】

由图可知甲是动滑轮,省力费距,不改变力的方向;乙是定滑轮,即不省力也不费距,改变力的方向。A.甲是动滑轮,省一半的力,绳子自由端的拉力等于物体重力的一半;乙是定滑轮,不省力,绳子自由端的拉力等于物体重力;提升物体相同,故A错误;B.甲、乙两图中物体克服重力做的功为有用功,将同一物体匀速提升相同的高度,则机械做的有用功相等,故B错误;C.不计绳重与摩擦,使用定滑轮时没有额外功,而使用动滑轮时,动滑轮要克服重力做额外功,故甲装置的机械效率比乙低,故C正确;D.甲中绳子自由端移动的距离是物体上升高度的两倍,乙绳子自由端移动的距离等于物体上升高度,故D错误。故选C。8、D【答案解析】

压路机的质量做得很大,是为了在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故A不符合题意;水果刀的刀刃做得很薄,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强的,故B不符合题意。大金背啄木鸟的嘴很尖,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把树皮啄开,故C不符合题意;书包背带做得较宽,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。9、A【答案解析】

A.电吹风吹干头发是加快空气流动,从而加快蒸发,故A符合题意;B.给墨水瓶加盖,隔绝空气,减慢了墨水的蒸发,故B不符合题意;C.将蔬菜存放在保鲜袋里,隔绝空气,减慢了水分的蒸发,故C不符合题意;D.剪除掉大量的枝叶,减少了与空气的接触面积,从而减慢了蒸发,故D不符合题意。故选A。10、B【答案解析】

A.所做的有用功:W有用Gh=10N×0.1m=1J,故A错误;BC.从图可知,n=3,则绳端移动的距离:s=3h=0.3m,拉力所做的总功:W总=Fs=6N×0.3m=1.8J,所做的额外功:W额外=W总−W有用=1.8J−1J=0.8J,故B正确,C错误;D.滑轮组的机械效率:η×100%×100%55.6%.故D错误.11、C【答案解析】

A.从图甲知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为3.4N,即图甲中木块受到的拉力为3.4N,故A错误;B.从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,第一次10s运动路程为50m,第二次10s运动路程为25m;因为时间一定,速度与路程成正比,即木块第一次和第二次速度之比为50m:25m=2:1,故B错误;C.两次接触面的粗糙程度相同、压力相同,摩擦力相同,即木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1,故C正确;D.从图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,因为摩擦力相同,故拉力也相同;由B可知相同时间内的路程之比为s1:s2=2:1,根据W=Fs可得W1:W2=2:1,故D错误.12、D【答案解析】

李大银将杠铃高高举起是克服杠铃重力做功,举起的高度约为2m,根据公式W=Gh可知,W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J,故ABC不符合题意、D符合题意。二、填空题13、可以改变动力的方向>>【答案解析】

[1]由图可知,甲图中的滑轮轮轴固定不动,所以是定滑轮,使用定滑轮可以改变作用力的方向。[2]甲图中的滑轮是定滑轮,,而乙图中的滑轮是动滑轮,使用该滑轮可以省一半的力,所以;故F甲>F乙。[3]甲乙两图中的重物相同时,如果升高相同的距离,则有用功相同;在绳重、摩擦不计情况下,甲图中的拉力做的功等于有用功,而乙图中的拉力做的功包括有用功和克服动滑轮重力所做的功,所以乙图中的总功更大些,因此乙图中滑轮的机械效率会比甲图中的小。14、600Pa变大【答案解析】

[1]密闭的容器中装6cm深的水,静置于水平桌面上,则水对容器底部的压强[2]水平桌面上容器对桌面的压力等于容器的重力和水的重力之和,容器倒过来放置,压力不变,受力面积减小,根据可知容器对桌面的压强将变大。15、重力不变【答案解析】

[1]潜水艇靠自身水舱的吸水和排水,来改变自身的重力,从而改变重力与浮力的大小关系,实现上浮和下沉。[2]由阿基米德原理可知,潜水艇在水下下潜过程中排开水的体积不变,所以排开水的重力不变,浮力不变。16、轻小物体负【答案解析】

第一空.空气中的浮尘等都是轻小物体,带电体能够吸引轻小物体,因此通电的金属板可以用来吸附浮尘;第二空.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,由同种电荷互相排斥可知小球A带负电。三、实验题17、木块被推动的距离的大小不能质量不正确根据乙、丙两图可知,小球的质量不同,下滑的高度不同,不符合控制变量法的操作要求,所以无法得到物体的动能大小与速度有关,想要探究物体的动能大小与速度有关,需要控制小球的质量相同。【答案解析】

(1)[1]实验中小球能够做功是体现在推动木块运动,推动的距离越远,表示小球能够做的功越多,小球具有的动能就越大,所以通过观察木块被推动的距离的大小,来判断小球动能的大小。[2]若水平面绝对光滑,小球和木块将做匀速直线运动,不能达到探究目的。(2)[3]由甲、乙两次实验可知,小球下滑的高度相同,速度相同,质量不同,质量大的推动木块运动的距离远,可以得出结论:物体动能的大小与物体的质量有关。(3)[4][5]她的看法不正确;根据乙、丙两图可知,小球的质量不同,下滑的高度不同,不符合控制变量法的操作要求,所以无法得到物体的动能大小与速度有关,想要探究物体的动能大小与速度有关,需要控制小球的质量相同。18、0.6262见解析大于见解析【答案解析】

第一空.由图可知,鸡蛋在第57天时处于悬浮状态,悬浮时浮力等于重力:F浮=G=mg=0.062kg×10N/kg=0.62N;第二空.根据阿基米德原理可知,鸡蛋的体积为:V=V排===6.2×10−5m3=62cm3;第三空.蛋壳表面有很多气孔,具有通透性,鸡蛋里面的水分会通过气孔不断蒸发,因此鸡蛋存放时间越长,质量越小.第四空.鸡蛋的质量减小,但鸡蛋的体积不变,第1天和第70天相比,在第一天排开的水的体积较大,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,鸡蛋在第一次中受到的浮力大;第五空.由表格中的数据和鸡蛋的状态可知,当鸡蛋在水中下沉时,鸡蛋的放置时间不超过29天;鸡蛋悬浮时,鸡蛋的放置时间不超过57天;鸡蛋在水中漂浮时,鸡蛋的放置时间为58天以上.19、20.5大1、4(或2、5或3、6)0.5阿基米德A【答案解析】

第一空.表中数据显示,实验所用物体的重力为2N。第二空.物体的重力G为2N,第一次实验弹簧测力计示数F为1.5N,根据称重法测浮力,则第一次实验中物体所受的浮力为:F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。第三空.从表中1、2和3(或4、5和6)此实验数据可看出,物体排开液体的体积越大,其受到液体的浮力越大。第四空.要得出“当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大”的结论,则要控制物体排开液体的体积,改变液体的密度。由表中数据可看出,1、4或2、5或3、6的两此实验数据符合要求。第五空.第一次实验中排开水的体积为V排=50cm3=5×10-5m3,根据据ρ=得,排开水的质量为:m排=ρ水V排=1×103kg/m3×5×10-5m3=0.05kg,则排开水的重力为:G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N。第六空.第一次实验中,F浮=0.5N,G排=0.5N,即F浮=G排。通过比较每次实验中物体受到的浮力F浮和它排开液体的重力G排,若发现每次实验的F浮=G排,则还可以验证阿基米德原理。第七空.探究

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论