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文档简介

第3页共3页《空间向量的数量积运算》教学设计高二〔13〕班数学学科课题§1.1.2空间向量的数量积运算授课时间2023年9月8日第1课时授课类型新授课教学目标知识与技能：①掌握空间向量的数量积公式及向量的夹角公式；②运用公式解决立体几何中的有关问题。过程与方法：①比拟平面、空间向量，培养学生观察、分析^p、类比转化的才能；②探究空间几何图形，将几何问题代数化，进步分析^p问题、解决问题的才能。情感态度与价值观：①通过师生的合作与交流，表达老师为主导、学生为主体的教学形式；②通过空间向量在立体几何中的应用，进步学生的空间想象力，培养学生探究精神和创新意识，让学生感受数学，体会数学美的魅力，激发学生学数学、用数学的热情。教学重点空间向量数量积公式及其应用教学难点如何将立体几何问题等价转化为向量问题；在此根底上，通过向量运算解决立体几何问题。板书设计§1.1.2空间向量的数量积运算空间向量的夹角空间向量的数量积运算公式空间向量的数量积运算运算律空间向量数量积的应用例题演练

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