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文档简介
1.教学目标知识目标:听懂、会说下列句子:Wecanshoponline.Let’stakeit.学生能了解tsdswhwr在单词中的发音及规律。能力目标:在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。情感目标:在每天的生活中试着模仿和运用英语。2学情分析学生对网络不陌,很好,也许父母会在网上购,学生探索网上购,会有很强的求知欲。3重点难点1.重点:能听懂会说下列句子:Wecanshoponline.Let’stakeit.2.难点:掌握利用网络进行购物的基本句型能与他人进行交流,谈论网络购物。4教学过程4.1一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、Warming－upGreetingandreview简单问候Let’sasong:Let’sGototheCinema.练习上节课的句型T:Iwanttobuyabike.(buysomefood,kites,afilm,readaSs:Let’sgotothebikeshoptobuyabikethesupermarkettobuysomefoodtheparktoflykites1页thecinematoseeafilmthelibrarytoreadabook活动2【讲授】二、NewContents1、Wecanshoponline.让学生回顾22课,Jenny和Danny都买什么了?在哪买的。今天让学生打开23课,看看Jenny今天要买什么在哪买。听录音让学生猜他们在哪买找学生说说网络购物的购物过程和网购的好处和危险性听录音圈出不会的单词和句子把学生提出不会的问题列到黑板上,先让会的学生解释老师补充Let’sdoitLettersandsounds把这四个字母和发音组合写到黑板上,朗读这些字母组合的发音,让学生跟读四个发音组合下面的单词写出来并领读。并让学生试读页下面的那四个单词hatscardswheelwrite老师再列举一些单词让学生读trafficlightsplaygroundswhichwrap活动3【活动】三、Drill小组内组长领读课文,熟读课文小组内表演课文对话活动4【练习】四、ExtendingandSummaryHowmuchisit?复数句Howmucharethey?It’s40yuan
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