学位日语试题_第1页
学位日语试题_第2页
学位日语试题_第3页
学位日语试题_第4页
学位日语试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学位日语试题学位日语试题学位日语试题资料仅供参考文件编号:2022年4月学位日语试题版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:

一、次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(点×10=5点)1.海岸の白い砂に寝転がって水平線を眺める。AしまBしなCすなDすみ 2.日本でとても貴重な経験をすることができた。AきじゅうBきじょうCきちょうDきちゅう3.自分の気持ちを口ではなく文字にして表す。AぶんじBもんじCもじDむんじ4.生存競争に負けた種は地球上から消えてしまう。AちちゅうBちきゅうCじちゅうDじきゅう5.震度6の地震でビルは大きく揺れた。AゆれたBおれたCふれたDたおれた6.ここは禁煙ですから、灰皿のあるところで吸ってください。AはいさらBはいざらCへいさらDへいざら7.脳の働きが鈍くなると、甘いものが欲しくなる。AにぶくBにくくCおそくDふるく8.旅行客が減っているので、航空会社はいろいろなサービスを工夫している。AこうふBこふうCくふうDくうふ9.価格は市場経済の中で、重要な役割を果たしている。AかたしてBはたしてCみたしてDわたして10.大雨で山が崩れて電車が不通となった。AたおれてBすたれてCはれてDくずれて二、次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をA、B、C、Dから一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(点×10=5点)11.不景気で失業者が一万人をこえた。A過えたB越えたC超えたD起えた 12.時間がたりなくて宿題を全部やるのは無理だ。A少りなくてB足りなくてC欠りなくてD無りなくて13.高校時代よく遅刻して生徒指導の担当の先生におこられたものだ。A怒られたB折られたC興られたD捕られた14.動物も植物もいのちのあるものは水がなければ生きていけない。A生B名C命D成15.地球のかんきょう問題は深刻化する一方である。A観光B循環C関係D環境16.目覚まし時計を掛け忘れて、つとめさきに遅れてしまった。A勤め先B務め先C努め先D勉め先17.お客様に対しては、心からの笑顔でおうたいしましょう。A応待B応対C応態D応接18.きけんですから、お気をつけください。A危検B危険C危剣D危倹19.そんな言葉で動揺するとは彼もまだわかい。A弱いB幼いC青いD若い20.私はこういう仕事はにがてだ。A上手B下手C苦手D新手三、次の文の___の部分に入れるのに最も適当なものを、A、B、C、Dから一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(1点×15=15点)21.この定期券は有効___を過ぎている。A期間B時間C時期D時限22.「ここに座ろうか。」「窓際のテーブルのほうが___がいいよ。」 A光景B風光C風景D眺め23.午後、ちょっと___したいのですが、ご都合はいかがでしょか。Aご迷惑Bご面倒Cお邪魔Dお世話24.店長の___で、店員全員が名札を付けることになった。AアイデアBアンケートCアドレスDアパート25.私は先生に何回も___を読まされた。AテストBヒヤリングCストップDテキスト26.明日は___晴れるでしょう。AぜひBきっとCとてもDまだ27.私は合格通知書が来るのを___を長くして待っていた。A手B心C首D耳28.楽しみにしていたコンサートが突然中止になり、___した。AしっかりBがっかりCうっかりDすっかり29.今日の午後でいいですか___明日にしますか。AそれではBそれからCそれでもDそれとも30.似たような意見が多いが、___個性的な発想をしてほしい。AもっともBもっとCずっとDさらに31.最近は、妻が家計を___いる家が多い。A握ってB取ってC持ってD担って32.彼は仕事が___と、すぐ同僚と飲みに行ってしまった。A止むB休むC済むD切れる33.急に用事ができて旅行に行けなくなったので、ホテルの予約を___。AとりかえたBとりけしたCとりあげたDとりだした34.主任がいないので、私には___事情が分からない。AくるしいBくわしいCまずしいDひとしい 35.私は気が___方だから、いつまでも待ちますよ。A遅いB強いC遠いD長い四、次の文は言葉の意味を説明したものです。その説明にあう言葉を、A、B、C、Dから一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(点×10=5点)36.考えや意見などを相手に向かって出すこと。A妥協B指示C提出D提案37.したことが役に立たないこと。A不可能B不利C無理D無駄38.秩序を保つために決めたきまり。A法則B規則C主義D主張39.雨などを防ぐために建物の上をおおうもの。A屋上B天井C屋根D部屋40.早くしてくれるように何度もたのむこと。A催促B注文C依頼D要求41.幅があまりないこと。AすくないBこまかいCせまいDうすい42.同じことをしていて、いやになること。AあきるBうらむCいたむDあきらめる43.はっきりした理由はない。AしかたがないBなんとなくCやむをえずDなるべく44.紙や布のようなうすい平らなものが切れる。AこわれるBやぶれるCつぶれるDわれる45.おどろいて大きな声を出す。AどなるBさわぐCさけぶDよぶ五、次の文の___にはどんな言葉を入れたらよいか。A、B、C、Dから一番いいものを一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(1点×30=30点)46.人間の血液型___、A、B、O、ABの4つの型がる。AではBにはCへはDとは47.引き受けた___にはちゃんと責任を持ってやるべきだ。AのにBのでCからDため48.先生のご指導___もとに、共同研究が進められた。AはBでCにDの49.「この道___5分ほど歩くと、その店は右側にあります。」AでBへCにDを50.この夏休み、ぼくは黄山___登った。AにBへCでDから51.なぜ日本人はまだ使えるものを捨てるの___と驚いた。AにBがCかDで52.___あのレコードをもう一度聞かせてください。AいつBいつかCいつもDいつに53.純子:「昨日の映画、どうだった。」洋子:「すごくおもしろかった___よ。」AのBねCなDわ54.怖くて声を出すこと___できなかった。AだけBただCほどDさえ55.ピアノを習う___、いい先生が必要だ。AからBためCにはDように56.「誕生日のお祝いにネクタイ___あげましょう。」AにもBでもCをもDへも57.彼女は悲しさのあまり___声さえ出なかった。AのでBからCにDで58.慌てなくてもいいですよ。発車まで30分___ありますから。AしかBだけCもDから59.私も彼___に日本語が話せれば、どんなにいいでしょう。AぐらいBなんかCだけDばかり60.暇な人がいないので、一人で___にした。A行くことB行くC行こうD行き61.きょうはとても暑くて、夏___天気だ。AのようにBそうなCのようなDみたい62.現代人___、ごみをどう処理するかは大きな問題です。AにとってBに対してCに関してDについて63.コンピューター___情報の処理、サービスを行う業種を情報産業と呼ぶ。AによるBに対するCにおけるDに応ずる64.植木鉢の中には夕顔の花が植えて___。AいるBおくCおるDある65.よく見ると、この子はお母さんに___ね。A似ますB似ていますC似るD似せる66.休みが___彼はいつも温泉へ出かける。AとれればBとれるならCとれるとDとれたら67.先日の台風で屋根のアンテナが___。A壊したB壊されてしまったC壊されたD壊れた68.ここ___ください。Aに待ってBに待つCでお待ちDで待つ69.結婚するんだったら、家事を手伝って___人がいい。AあげるBもらうCくれるDやる70.卒業___以来、仕事が忙しくて古里へ帰る暇もない。AするBしCしたDして71.今日はどこにも___、うちにいてください。A行かなくてB行かなかったらC行かないでD行かないと72.家で生まれた子犬は4匹ともいい人に___幸せに暮らしている。AもらってBもらわせてCもらわれてDもらわせられて73.12時に着く予定だが、もしかすると少し遅れる___。AかもしれないBことはないCはずはないDものはない74.「この意見に対して、どなたか反論はありませんか。」「すみません。私に一言___。」A言わせてくださいB言われてくださいC言ってくださいD言わされてください75.「あのう、すみませんが、この本をお貸し___か。」AいただきますBていただきますCいただけますDていただけます六、次の文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはA、B、C、Dから一番いいものを一つ選び、記号を解答用紙に書きなさい。(2点×15=30点)(一)漢字とひらがな(及びカタカナ)の混合文である日本語文は実は判読に非常に適し76ていると言える。それだけに判読による速読·速解を身につけているか否かによって、大きな読書スピードの差が生まれるし、心読一辺倒の読み方では知識や情報に接し理77 解できる量が格段に劣ってしまうのである。日本語文のどこが判読·速読に適しているのか。(78)文章は重要な語句、キーワードとそうではない補助的なものとの組み合わせにより構成されている。日本語文では、普通、漢字にキーワードが多く含まれ、それをひらがながつないである。79つまり、キーワードを多く含む漢字とかなにより文章にアクセントがつけられている(80)、漢字を中心とするいくつかの語句をかたまりとしてストレートに理解に結びつけやすいのである。より多くの文字を同時にとらえ、より早く理解することは、読書スピードを引き上げることにつながる。(81)漢字自体、アルファベットやひらがななどの表音文字とは違い、象形、表意文字であるから、たとえ音としては読めなくても、形を見て瞬時に意味をつかみやすい文字である。読みやすいように読点を入れても、ひらがなだけの文章は、非常に読みにくいものである。(82)漢字が入ると、文章の配列にアクセントがつき、見やすく、そして読みやすくなる。ひらがなだけでは、文字を見て、何を言っているのか瞬時に理解しにくいが、漢字ならば、見ただけで意味がわかる。心読一辺倒の読み方なら、瞬時に理解できる文字でも音に変えたうえで理解しようとするが、判読ならば一行全部、あるいは、読点部分で区切るようにしながら、すばやく見て理解することもできる。76.「判読」とはここではどんな意味か。A文の内容はあまり考えないで、少ない時間で読むことB頭の中で声を出すようにして全体を読むことC音を通さないで、文字と意味とを直接結びつける読み方D重要な語句だけを探しながら読むこと77.「心読」とはここではどんな意味か。A文の内容はあまり考えないで、少ない時間で読むことB頭の中で声を出すようにして全体を読むことC音を通さないで、文字と意味とを直接結びつける読み方D重要な語句だけを探しながら読むこと78.(78)に入れることばを次の中から選びなさい。AまずBつぎにCところでDそして79.「それ」とは何を指すか。A日本語文B判読·速読C文章の理解Dキーワードを多く含む漢字80.(80)に入れることばを次の中から選びなさい。AのはBからCとはDには81.(81)に入れることばを次の中から選びなさい。AしかしBまたCさてDだが82.(82)に入れることばを次の中から選びなさい。AそれからBそれでもCたとえばDところが83.本文の内容とあっているものを選びなさい。A速読·速解のためには、文字の音声化はよくない。B日本語には日本語のリズムがあるから、読みにくい。C漢字の数が少ないほど日本語の文章は読みやすくなる。D日本語の文章が読みにくいのは漢字とひらがなを使っているためである。(二)知らないことを、素直に知らない、といい、知る努力をすれば、情報の蓄積(注:积累)は子供時代と同じように、ぐんぐんふえていくだろう。(84)「知らない」というひとことを言えないために、ほんとうはふえていくはずの情報がふえない。昔から(85)というコトワザがある。「知らない」と言う言葉を口にするのは、恥ずかしいことかもしれないが、知らないくせに知ったようなフリ(注:装做)をしていることは、一生知らぬままに過ごすことになるというわけだ。むき出しの好奇心にブレーキをかけて、(86)「知らない」といえず、そして、それを恥ずかしいと思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论