幼儿园中班音乐活动《马路上的车》教案_第1页
幼儿园中班音乐活动《马路上的车》教案_第2页
幼儿园中班音乐活动《马路上的车》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

马路上的车设计意图：汽车是现在社会最为常见的交通工具之一，孩子们对于汽车很感兴趣同时也充满了好奇，因此我们在中班上学期开展《汽车》这一主题活动，在开展主题活动的最初，我们开展《马路上的汽车》这一活动，带孩子们一起到马路上看看各种各样的汽车，发现孩子们的兴趣点，然后为进一步开展主题活动做准备。一、活动目标.观察马路上的汽车，感知发现马路上有各种各样的汽车，培养幼儿对观察身边事物的兴趣。.观察了解红绿灯、交通标志与汽车行驶的关系，了解特殊用途的车以及特殊号码，懂得要遵守交通规则。.鼓励幼儿大胆表达自己的发现，积极与同伴交流。二、活动准备音乐《小汽车》马路上各种车行驶的视频各种车的模型警车消防车和救护车的录音三、活动过程（一）活动导入：利用音乐《小汽车》导入活动小朋友，老师打算带你们去一个好玩的地方，我们一起开着小汽车去好不好？（二）播放马路上车行驶的视频展开活动（如果条件允许可以直接带孩子去马路上观察）看，我们来到了哪里？(大马路)你们知道马路上有什么吗？我们一起来仔细的观察一下吧。.马路上的车(1)引导幼儿说说来往车辆的名称、主要特征(颜色、大小等)、用途这是什么车？它是什么样子的？有什么用？(2)数数马路上的汽车和汽车的轮子.马路上的交通信号灯(1)引导观察交通信号灯红绿灯是怎么样的？和人行道上的灯一样吗？有什么不一样？(2)观察交通信号灯与汽车、行人间的关系.马路上的交通标志请幼儿找找马路上的标志，猜猜他们表示的含义。(三)我看到的汽车.结合图片请幼儿说说自己在马路上的发现。你在马路上看到了什么车？你最喜欢的是什么车？它是怎么样的？有什么本领？你觉得汽车有什么用？你在马路上找到了什么标志？它是什么意思？马路上有这么多车，平时我们过马路要注意什么？.教师小结。（四）游戏：我们的车开来了.带孩子观看停车标志。要求幼儿将玩具汽车按照功能进行分类，分别开进不同的停车场里，如：分别将客车、货车、以及特殊用途车开进不同的停车场里（请幼儿检查这些车停的是否正确，说说为什么？）.听录音：播放录有消防车、警车、救护车等特殊声音的磁带，让幼儿根据声音说出汽车名称，并说出他们的用途。小结：教育幼儿知道消防车、警车、救护车等特殊车的电话号码，并知道不能随便拨打特殊电话。活动延伸：将活动中的车辆、交通标志照片放入区域中，供幼

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论