




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页初中学中专题习《何图》【标1.理解几何图形的概念,并能对具体图形进行识别或判断;初步培养空间想象理握程.【识整】知点、何形1定:知点析等.2分:等.如线段、角、三角形、圆等)的各部分第页共页第页共页知点析(1)常见常3)立知点、不方看往一(1)从正面看(3)从上面看图图知点、单体形展图第页共页第页共页知点析同一知点、、、、,,线和点.从上面系此体.【题类解】一几图题1.可.第页共页第页共页:(1)(2)(6)(7)是一类,组成它的各面全是平面;(3)(4)(5)是一:;;(3)是柱)还是棱(锥).二从同向题1它有1、观察结果如图所几?图(1)(2)可知,2、3、4、1号面相号面图2)(3)可知,号面与1、2、4、与3号面相对的面是6号图(1)(3)可知4号面与1、36相邻与号面是号面.,1号面5号面,2号面与4号面相对,3号面系第页共页第页共页举反:南宁)如图是().】D圆柱的主视图与左视正三D.(江)由一些大小相同的小正方体搭成的几何)
】B分析其中的有3列,从左到右分别1,3个正,注举反:第页共页第页共页式1】俯视图主视图
310
3
式2】个有6三展图题1.是(第页共页第页共页】D然可用排除法成块的面中4个小正方形有3块就除A,4块的除、C,所选养空间想是通过动手操作来解决;下11第页共页第页共页举反:其平那么________.“美四点线面体1江波18世纪瑞士数学家欧拉证明了((F)、棱数E)之(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:第页共页第页共页V)(F)、棱(E)之间存在的关系式是________;大830是________;3为x为个,求x+yv面数(F数()之间存在的关题.:(1)6,6,2;(3)为
242
据V+F-E=可得=2,x+y=:(顶)+F=题2.(曲靖)将如右图所示的两个平面图形绕轴旋转一周,对其第页共页第10页共页A.主视图相同C.俯视图相同D.三】D然后再发举反:)C.D.】B几图高巩练B第10页共页第11页共页一选题1从左是).2.如图所示:桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按如图所示的的(3(斜边旋转一周得到的几何体是的().4西如片ABCD,用此纸片可以第11页共页第12页共页(和特)将如B.C.二填题78.一个正方体的每个面分别标有数,,,,,A,B,“第12页共页第13页共页91如图所示由_______块长方体给由3个面围成,这个面由2个面围成,这个面:个是,个是不平的;由1个面围成,这1由个面围成,这6为_______(第13页共页第14页共页一张纸对折后,纸上会留下一道折痕,用数学知识可解释为__(尽量多举来);黑板,与之原理相同来);________,与之原理相同的例子还来.三解题cm8cm、cm,从A点出发沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回A?并把蚂蚁所爬行的路线用字母按顺序表示(1)一个梯形ABCD,AB图看绕BC所在直线旋转一周形成什么图形?绕DC所在直形第14页共页第15页共页由个底面,3个侧面5个面由个底面,4个侧面6个面由个底面,5个侧面7个面由个底面,6个侧面8个面由243)棱柱底面多边形的边数为4)底面多边形边数n的棱【何形效固习B案解】一选题1.【答案】C、D.而从左面看时热水瓶的柄恰在正中,所以排A,故选B.】C】DA中圆柱是以第15页共页第16页共页项B中圆锥是以直角项C中几D中选4.【答案】如右图其中正方形中的数字表示该位置上的小正5.【答案】是C.6.【答案】A、都不符合,且D折叠后图案的位置正好相反,所以能得到是C.二填题【到条竖直的棱左面到条竖直8.【答案】l相为4、52、3则1为6,由B可知3的对面为4,A可知5的对为2,?”第16页共页第17页共页为6.9.【答案】、6、、、、个3310.【答411.【答
汽车刷三解题:10×4+8×2+6×=68(cm),行A→→C→H→→F→E→第17页共页第18页共页:(1)如形AB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 推动非遗保护传承的面临的问题、机遇与挑战
- 抽水蓄能与其他储能方式的协同优势
- 小麦白粉病抗性育种的群体遗传学分析
- 创新引领未来之路
- 多元协同推进学院建设风险管理评估
- 2025学校食堂厨师聘用合同
- 护理管理提升班
- 统计教育培训试题及答案
- 内蒙古对口高考试题及答案
- 2025标准购房合同模板下载
- 红色教育项目财务分析(3篇模板)
- 二手房买卖合同范本下载可打印
- 幼儿园大班语言课件:《毕业诗》
- 人教版二年级下册口算题天天练1000道可打印带答案
- 江苏省南通市如皋市如城实验小学2023-2024学年五年级下学期期末模拟测试语文试卷
- 2021利达JB-QG-LD988EL JB-QT-LD988EL 火灾报警控制器 消防联动控制器调试手册
- 山东省烟台市莱州市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
- 教育资源调查报告
- 水稳基层双层连铺专项方案
- 中国加速康复外科临床实践指南(2021)解读
- 叮咚智能锁说明书
评论
0/150
提交评论