油市镇儒林小学合格学校自查自评报告1800字

油市镇儒林小学合格学校自查自评报告1800字

油市镇儒林小学合格学校自查自评报告近年来，我校在在各级政府部门的重教下，在教育行政部门的指导下，在社会各级关心教育的有识之士的支教下，在全体村民的支持下，在全体师生求真务实、开拓进取、努力拼搏下，取得了可喜的成绩。现依据《20xx年湖南省中小学合格学校建设验收标准》，从校园规划建设、学校管理、学校教育教学及学校办学水平等四个方面进行了认真细致的自查自评，自评总分为95分。现将具体情况报告如下：一、校园规划建设（权值分36分，自评分33分）。1、学校坐落在本村中央，但离人口聚居区有一定距离，旁边有107国道在侧，却又背靠国道，交通便利而无交通隐患。坐北朝南，环境优美宁静，村自建的水泥路修到校园门口，交通便利。（权值分5分，自评分5分）2、校舍建于19xx年代末，于去年进行了集资维修，校园面貌焕然一新，能满足师生教育教学需要。（权值分6分，自评分6分）3、学校四周有较牢靠的围墙，形成一个封闭的小天地，让师生有一个安全安心的学校环境。教室宽敞明亮，功能室齐全。（权值分10分，自评分9分）4、国旗树立在校园正中央，迎风招展。每天师生们在国旗下开展各种安全教育及娱乐活动。篮球场上，乒乓球台前，学生身影活跃；跳高、跳远沙坑及相关设施场所，在教师的关注下，学生们欢心笑语。学校配有固定电话、电视机、办公电脑，让老师们的工作生活充满了现代化的气息。多媒体教室的开设，“班班通”的安装，“VCD”教学设施的使用，让学生们新奇地接触到了另外一种更生动丰富的教学方式。根据课程开设要求，还配备了艺术、科学教学设施设备和体育器材。图书生均有20多册，极大的丰富了学生们的校园生活。每位老师都有一册专业杂志。遗憾的是，到目前为止，虽有规划，但跳高设施不全。（权值分10分，自评分8分）5、上级领导充分重视本校教育，公用经费足额按时拨付，让学校没有粮草不济之忧。（权值分5分，自评分5分）二、学校管理（权值分12分，自评分11分）1、油市中心学校对本校的管理非常用心，除了开始时严格地选拔具有管理能力和经验的教师担任本校负责人之外，还经常严谨还不失温和地指导本校的管理工作。而本校负责人也因享有油市中心学校中层干部待遇，对待工作更有动力更有信心。（自评分4分，权值分4分）2、麻雀虽小五脏俱全。本校各个岗位设立健全，责任制度明确，落实了教师住校护校的制度，充分落实本校人、财、物各项管理工作。让老师明确自己的工作职责及目标。学校日常教学管理工作规范有序。（自评分4分，权值分4分）3、村小学生养成教育相对滞后，安全意识淡薄，好奇心重。学校很早就建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防事故发生。同时，也与周边村组加强互动，建立安全协防共管关系，确保师生安全及校园校产安全。（自评分4分，权值分3分）三、学校教育教学（权值分34分，自评分33分）1、按照本校规模和课程设置，油市中心学校为本校合理配备了教师。教师学历都达到了规定的要求，都具有全科教学能力和小学一级以上技术职称。选配了具有英语教学能力的教师，对开设英语课的班级进行英语教学。由于整个中心学校编制较紧，每个教学班目前还无法按要求配备2名教师。（权值分10分，自评分9分）2、依据油市中心学校教师交流轮换制度，油市中心学校教师经常与村小教师交流互动，加上完善的校本教研制度，使本校教师的素质和能力得到有效的提高。（权值分4分，自评分4分）3、油市中心学校每个学期都很好的执行了义务教育教师绩效工资奖励性部分向村小倾斜的规定。（权值分4分，自评分4分）4、本校重视体育、卫生、艺术工作，按规定开设相关课程，并经常性地组织相关活动，保证了学生每天1小时的体育活动时间，既增强了学生体质，又培养了学生健康的审美情趣。（权值分4分，自评分4分）5、为了更进一步加强学生的管理，强化素质教育，我们还完善并认真执行学生综合素质评价考核制度，与中心学校统筹实施。（权值分2分，自评分2分）四、学校办学水平（权值分18分，自评分18分）1、儒林小学的服务对象主要是以儒林村为主要范围的适龄儿童，适龄儿童一般都就近入学。特别关注经济或学习困难学生受教育的问题。对经济困难的学生，通过争取上级有关部门及社会热心人士的帮助，让他们感受到社会的温暖；对学习困难的学生加强课后单独辅导和心理辅导，做好心理和行为偏差学生的转化工作，防止学生辍学。（权值分6分，自评分6分）2、儒林小学依法依规办学，校园天天整理打扫干净整洁，运转正常，教学风气在老师们的努力下，逐渐良好，当地群众越来越满意。（权值分6分，自评分6分）3、学校强调养成教育，为促进学生的全面发展而努力，学生在教师的共同努力下，逐渐养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，学生个人潜能得到发展，学业成绩合格，《国家学生体质健康标准》及格率已经达到98%以上。（权值分6分，自评分6分）儒林小学20xx年x月x日

第二篇：小学德育工作自查自评报告2200字**小学德育工作自查自评报告近三年来，我校的德育工作，在深入贯彻上级部门的文件精神，紧紧围绕学校工作目标，以人为本，以师德师风建设和学生行为教育为中心，以班主任队伍建设，校园文化建设为重点，切实加强了对学生的法制教育，心理健康教育，安全卫生教育等，已初步建设成积极向上，活泼有序，和谐健康的校园文化氛围。结合学校现实德育工作现状，因地制宜、灵活有效地开展了各项德育工作，现将德育工作自查情况总结如下：一、学校领导目标明确，措施得力，为德育工作的开张奠定了坚实的基础。学校领导的重视是加强德育工作的重要保证，在长期的德育实践中，学校行政领导以“三个代表”重要思想为指导，站在讲政治的高度，坚持教人宗旨，以为祖国现代化事业培养合格接班人的高度责任感，始终将德育工作作为贯穿学校一切工作的主线，全面坚持德育首位，认真抓好落实。一、建立健全德育工作领导机制，做到组织落实为了贯彻执行《中小学德育大纲》，坚持把德育工作摆在的首要位置，加强学校“三风”建设，逐步实现我校“创精品学校，树一流质量”的办学目标，真正体现我校“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，学校专门成立“德育工作领导小组”，通过建立健全德育工作的各项制度，形成全方位育人的良好格局。二、严格落实学校各项德育常规工作，培养学生良好品行。本年度小学部德育处定期并经常性地利用校会、班会课时间对学生集中进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。并以“星级班集体”评比制度为依托开展德育常规检查活动，设立“红领巾执勤岗”，坚持学生自主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展班级常规行为检查工作，每日、每周对班级常规评比成绩进行小黑板公式并以锦旗的形式对“星级班集体”活动优胜班级进行表彰。与此同时我们还进行了“学生日常跟踪记录”活动，跟踪内容融合了学生德育、智育等方面，学生一日卫生、仪表、课上课下表现、作业完成情况等悉数在内，一周一向家长反馈。通过这样的活动，学生常规行为不断规范，养成教育不断深化。二、深化班主任队伍建设，不断强化“班级自主发展”模式的推广与实践。本年度德育处积极进行“每周的班主任研讨会”及班主任外出培训工作。学校周研讨会的主要内容是总结一周来工作的得与失，并有针对性的专题讨论及布置下一周的工作重点。同时定期在会上展示、交流“班级自主发展”管理特色，互通有无，使各班、各班任互学、互比、互相展示，共同提高。这些活动的开展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整体专业素养和实际工作能力。但在“班级自主发展德育活动”方面，我们做的还不是很全面，下学期学校将全面开展“班级自主活动”，最大限度的开展“班级自主发展”系列德育活动。三、以“网络”为载体，不断发挥网络德育的宣传作用。本年度学校小学部开通了“Xx学校德育处博客”，较好的发挥了网络德育的宣传作用。后期学校将建立“Xx学校网站”，同时我们将进一步丰富“Xx学校德育处博客”内容，使“网络德育”工作不断深化。四、开展安全、科技、法制教育教育，培养学生全面发展。由于学校生源少、师资力量薄弱等特殊情况，上述工作为学校薄弱环节，但本年度自起，以上各项教育工作我们已经开始逐渐规范落实。小学部“二课堂棋类活动”开展已坚持近两年，学生100%参加，并在每学期开展“二课堂棋类比赛”；法制教育方面，我们要求各班要定期调剂召开展法制课，书写规范的教案。今年x月份我们积极联系Xx派所，聘请了Xx所副所长担当我校“法制”副校长，并开展了法制教育课；安全教育是我校常抓不懈的一项工作，我们本年度积极落实“规划发展目标”，四月份学校在全体学生中开展了“珍爱生命、注意安全”主题教育系列活动，并开展了专题校会；主题教育班会；主题手抄报、征文比赛；“安全疏散”演练，校舍、学生安全排查等共计6项活动；通过这样的系列活动学生珍爱生命，保护生命的意识正在不断生根发芽，同时本年度各种节假日，学校德育处均进行了全面的安全教育校会。今后上述工作我们每年将会定期的开展，进一步的夯实。五、积极开展责任教育科研课题工作，进行了“责任教育课题”结题工作。小学部德育处始终重视德育科研工作，本年度我们继续开展了“培养农村小学生责任心”课题研究工作。在科研课题工作中，我们精心调查研究，定期要求科研成员撰写相关论文及个案。此课题已于3月份上报了结题报告，我小学部2位教师的课题个案已上报德育科，参加各项科研评比活动。由于学校规模较小，教师较少，且课题组相关教师身兼数职，工作量较大等原因，小学部的科研工作还不是很深入，很全面。六、以重大节日为契机，开展主题活动，使学生得到各方面的教育。本年度学校充分利用重大节日对学生进行各方面德育教育。“3月x日向雷锋同志学习”纪念日，学校小学部德育处组织了“学雷锋月系列活动”，开展了出一期黑板报、绘制一份手抄报、开一次故事会、深入社区献一次爱心及学雷锋校园卫生清整等系列活动。“六、一”为了进一步落实“体验教育”、“社会实践教育”，学校组织了全体小学同学外出欢度自己的节日，在开发区植物园少先队员们目睹了各种各样的稀有植物，开阔了视野；在Xx公园学校大队部组织了新队员入队仪式。九月份，学校小学部德育处开展了“祖国成长我发展”暨