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文档简介
-3-大班语言儿歌《小熊过桥》公开课视频课件PPT教案反思动画
资源包含:公开课视频24分钟+课件PPT+教案+反思+动画。本课件PPT是2页,课程当中使用播放动画上课。
大班语言:小熊过桥
活动目标:
1.学习儿歌,理解儿歌内容,知道遇到困难要英勇面对。
2.能仔细倾听,大胆朗诵,尝试进行角色表演。
3.体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、骄傲的心情,有自信、英勇、不怕困难的精神。
活动预备:
1.小熊过桥课件、音乐、视频、小熊、鲤鱼、乌鸦头饰;
2.自行搭建的小桥。
活动过程:
一、出示课件,引出主题,激发幼儿学习爱好。
1.孩子们,我们一起来看看图片中有什么?(竹桥)
谁来了?它想要干什么?(过桥)
二、播放视频,分段叙述,引导幼儿学习儿歌,理解儿歌内容。
1.播放第一段,我们一起来听听看,你们听到了什么?
2.小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥,小熊敢过桥吗?小熊走在桥
上会是什么样子?(幼儿猜想)我们一起来听一听,小熊走在桥上究竟是什么样子的。能不能来表演一下?
3.谁消失了?(乌鸦)吴乌鸦会怎样做?听听看,乌鸦究竟是怎样做的?能不能来表演一下?
4.谁又消失了?(流水)流水又会怎样做呢?连续听,流水究竟是怎样做的?能不能来表演一下?
5.这时候,小熊会说什么?播放视频,小熊是怎样说的?心情怎样?
谁能来表演一下?
6.正在小熊可怕的时候,谁又消失了?(鲤鱼)鲤鱼会怎样做?我
们一起来看一看,鲤鱼究竟是怎样做的。谁想表演一下?小熊过桥前和过桥后心情有什么不同?
三、老师完整朗诵,引导幼儿进一步学习儿歌,知道遇到困难要英勇面对。
我们再来听听这首好听的儿歌,你听到了什么?能不能用儿歌里的话来说一说!
四、播放视频,引导幼儿大胆朗诵,体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、骄傲的心情。
你们喜爱这首儿歌吗?我们一起来试一试,朗诵一下吧!
五、利用头饰,搭建小桥,引导幼儿大胆诵读,尝试进行角色表演,有自信、英勇、不怕困难的精神。
孩子们,我们一起去体验一下小熊过桥的心情吧!
六、活动延长
孩子们,我们一起把小桥搬到户外去,让其他班的小伴侣也体验一下吧!
这是幼儿园大班语言儿歌《小熊过桥》公开课视频课件PPT教案反思动画,资源包含:公开课视频24分钟+课件PPT+教案+反思+动画。本课件PPT是2页,课程当中使用播放动画上课。活动预备:1.小熊过
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