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文档简介
-3-大班语言儿歌《小熊过桥》公开课视频课件PPT教案反思动画
资源包含：公开课视频24分钟+课件PPT+教案+反思+动画。本课件PPT是2页，课程当中使用播放动画上课。
大班语言：小熊过桥
活动目标：
1.学习儿歌，理解儿歌内容，知道遇到困难要英勇面对。
2.能仔细倾听，大胆朗诵，尝试进行角色表演。
3.体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、骄傲的心情，有自信、英勇、不怕困难的精神。
活动预备：
1.小熊过桥课件、音乐、视频、小熊、鲤鱼、乌鸦头饰;
2.自行搭建的小桥。
活动过程：
一、出示课件，引出主题，激发幼儿学习爱好。
1.孩子们，我们一起来看看图片中有什么?(竹桥)
谁来了?它想要干什么?(过桥)
二、播放视频，分段叙述，引导幼儿学习儿歌，理解儿歌内容。
1.播放第一段，我们一起来听听看，你们听到了什么?
2.小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥，小熊敢过桥吗?小熊走在桥
上会是什么样子?(幼儿猜想)我们一起来听一听，小熊走在桥上究竟是什么样子的。能不能来表演一下?
3.谁消失了?(乌鸦)吴乌鸦会怎样做?听听看，乌鸦究竟是怎样做的?能不能来表演一下?
4.谁又消失了?(流水)流水又会怎样做呢?连续听，流水究竟是怎样做的?能不能来表演一下?
5.这时候，小熊会说什么?播放视频，小熊是怎样说的?心情怎样?
谁能来表演一下?
6.正在小熊可怕的时候，谁又消失了?(鲤鱼)鲤鱼会怎样做?我
们一起来看一看，鲤鱼究竟是怎样做的。谁想表演一下?小熊过桥前和过桥后心情有什么不同?
三、老师完整朗诵，引导幼儿进一步学习儿歌，知道遇到困难要英勇面对。
我们再来听听这首好听的儿歌，你听到了什么?能不能用儿歌里的话来说一说!
四、播放视频，引导幼儿大胆朗诵，体会小熊过桥时从担忧、可怕到成功、骄傲的心情。
你们喜爱这首儿歌吗?我们一起来试一试，朗诵一下吧!
五、利用头饰，搭建小桥，引导幼儿大胆诵读，尝试进行角色表演，有自信、英勇、不怕困难的精神。
孩子们，我们一起去体验一下小熊过桥的心情吧!
六、活动延长
孩子们，我们一起把小桥搬到户外去，让其他班的小伴侣也体验一下吧!
这是幼儿园大班语言儿歌《小熊过桥》公开课视频课件PPT教案反思动画，资源包含：公开课视频24分钟+课件PPT+教案+反思+动画。本课件PPT是2页，课程当中使用播放动画上课。活动预备：1.小熊过
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