享受学习 课件-部编版道德与法治七年级上册

享受学习天道酬勤体味学习PARTONE第一目：体味学习探究一：学习中的苦与乐发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。学习中有辛苦学习中有快乐韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第一目：体味学习思考：你赞同哪种观点？说说你的理由吧。

学习中有快乐学习中有辛苦VS探究一：学习中的苦与乐只看到学习中有苦，会导致的后果是什么？消极厌学，对学习失去兴趣。只看到学习中有乐，会导致的后果是什么？导致对学习中的困难估计不足，盲目乐观。我们得出的结论是：

学习是的苦乐交织学习要学会苦中作乐小结：为什么学习有苦有乐？/怎样认识学习？

2、学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时，需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

1、学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

3、当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好。学会学习PARTTWO如何做到学会学习？

学会学习需要怎么做？CONTENTS目录01

你对月球了解多少03

中国的探月梦02

人类对月球的探索名称国家抵达时间类别成就月球13号苏联1966/12/24着陆器成功使用了机械化土壤探测器探测者3号美国1967/4/20着陆器拍摄了月球12号的着陆点阿波罗11号美国1969/7/20载人宇航员第一次登月阿波罗12号美国1969/11/19载人第一次精确定点着陆月球16号苏联1970/9/20着陆器第一次自动返回月球样本月球17号苏联1970/11/17月面车携带有第一辆月面车人类对月球的探索学会学习一、需要发现并保持对学习的兴趣学会学习点击添加文本点击添加文本50%-60%无计划无自律5%20%-30%15%重要不重要不急紧急点击添加文本点击添加文本15%5%20%-30%50%-60%有计划有自律重要不重要不急紧急比较这两幅图有哪些不同？造成这些不同的原因可能有哪些?回顾你的一周，你的时间去哪儿了?你该怎样有效利用时间?

学会学习二、需要掌握科学的学习方法

小明的困惑：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，觉得不好意思。我该怎么办啊？学会学习三、要善于运用不同的学习方式转变学习方式，应该如何做？①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②带着问题、猜想或假设云探究，独立思考，不断质疑。③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。总结归纳（合作学习）（探究学习）（自主学习）第二目：学会学习笔记区如何做到学会学习？/学会学习需要怎么做？（1）需要发现并保持对学习的兴趣。（2）需要掌握科学的学习方法。（3）还意味着要善于运用不同的学习方式。本课小测2.进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习生活,以下同学的做法中不正确的是（）A.小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写作业后都要进行复习和预习C.小江制订了一个学习计划,科学安排每天的学习时间D.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式D课堂练习1.对漫画中厌学的学生，我们可以告诫他()①学习只有快乐没有辛苦②要发现自己的潜能，体味学习带来的快乐③要学会自主学习，按时完成作业④学习虽然辛苦，但收获学习的成果时，会有美妙享受A.①② B.③④ C.②④ D.②③C1.“到了初中，我们再也回不到小学时候打打闹闹，欢声笑语的日子了。接替而来的是初中那紧张、充满硝烟味的竞争。但是紧张的学习让我更加充实，每一步进步都让我获得一种成功的快乐。”这段微信日记说明（）A.学习是非常充实的B.学习是苦不堪言的C.学习是充满乐趣的D.学习是苦乐交织的DB2.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（）A.要认真学习B.要享受学习C.学习中只有甜没有苦D.要学会学习4.刚进入初中的小刚说：“一天八节课，写不完的作业，做不完的习题，考试压力山大，真是累死了，哪有快乐可言。”（1）针对小刚同学的认识，谈谈我们应该怎样认识学习。答案：（1）学习中有苦，但学习中更有快乐。学习对于每个人都是苦乐交织的。当我们经历了学习