人教版三年级上册语文全册归类复习题基础知识复习题

读拼音写词语jiāowàisànbù

xiōnɡpúyǎnɡwànɡ

huānkuàichénɡɡuǒ

zhènjīnɡ

dàkēnɡmiànbāozhāhuòzhě

yánhánzìyánzìyǔ

kěxīwòjìnjìniànkěndìnɡ

ɡuǒrán

huānbènɡluàntiàowánzhuǎndītóulǚxínɡ

zhuānménchénɡshíyónɡɡǎntūrán

lìkè

rénxínɡdào

dǎliɑnɡkǎocháqínlǐnɡ

yíjìzhàoxiànɡjī

bǎinònɡ

zhǔnbèi

jiāojuǎn

mìshūzhuànláizhuànqù

xìnɡqùzázhìshè

jìzhě

zhuǎnɡào

ɡāoěrjī

ànzhàolìshǐ

pínɡzhěnɡ

tuīdònɡcèɡuòliǎn

yíliànɡ

qíɡuài

zhùmínɡ

dìzhìxuéjiāqiāoqiāozhuōmícánɡ

duóshǎn

yányánshishí

chuāndàirónɡmáojìnɡlǐjúrándiàoyúzhāoshǒutóngzhōngwánshuǎhuābànlèqùhélǒngshānfēngyǎngwàngyǒngqìhúdiéyóuxìjiǎzhuāngzánmenchuāndàiyìběnzhèngjīnyǐnrénzhùmùbáifàcāngcāngfènlìzhāohucūzhuàngshǐjìnguāncháyǒuqùpingbàkǒngquèwǔcháoyángshǒuzhǎngshìdepáshāmòfánɡ

jìxùqīnɡliánɡliúyì

shànzi

jīnɡxīn

xīwànɡ

yīrán

fēiwǔ

pīnmìnɡ

bēnpǎo

dǒudònɡdàjīnɡshīsè

qiānhūwànhuàn

xúnzhǎo

chuítóusànɡqìyánrèyóupiào

liánɡshuǎnɡ

shìzi

xiānzǐ

bōluó

qìwèi

xiānɡtián

liánɡshi

jiājǐn

yóuliànɡliànɡ

yánɡshù

fēnɡshōu

què

cūnzhuānɡ

chōnɡjǐnɡ

xiēxī

yìméi

lízǐ

yàoshi冷（）（）（）

（）（）（）（）chènzhe

lǎbɑ

wúcǎibīnfēn

xiánlái

yīshɑnɡzhēngqídòuyànfēnfāngmírénliúxīnyànlìkūnchóngfēisànshīdùzhǔnquèwúwùsūxǐngmìqièguānxijiāonènshìyíshìyīngzhǎnshìxūyàochuānbōzhíwùxuéjiāxiūjiànlùxùdàzhìwúlùnshíyànzhǐdàijīhūdàgàijiǎnshǎozǔlìyáoyuǎntuīcèbāokuòjiǎnchámìshíyántúquèquèshíshíqìwèichāochángjìyìběnnéngmíngtanglàngfèidìngshíqīngxiánfàngdàjìngyuèdúsuíyìtiáojiéjiǎndān()()()()()()()()jǐláijǐqùbàifǎngkānshǒuwánjùzhèngshíjìngpiànnèiróngzuòmèng()()()()()()（）（）jíhézhāojiàjǐnzhǎnggùránwūguīzìwèijìngōngpàokǒutǎnkèZhànchǎngshǒucìhéèrwèiyīdàxiǎnshénweīshènglìluànchéngyìtuánbīngxíefǔtóushǒujùwányìmiǎndénánguòsuànshùdāngchūsuíbiànréngrándíréntáijiēsuǒyǐjiāoàoàomànqiānxūshénqìnǎonùxiāngtíbìnglùnlǐhuìjīngyàguāngjíepǔsùjiàzhíxīngfènpangrándàwùdǒngdéhémùxiǎngchǔhuāngliángzuǒdǐyòudǎngqiǎngzǒuYuànyìzīshìtóuxiàngqíngkuàngmàntūntūnrèlièqíngxùJiǎngshùpǔtōnggǔlìjiàoyùpíngzījìshéngzichábēirénàiWēixiǎnshùnlìsīsuǒjīdòngdǔchēhuòdéjíyǔlìjíDānxīnkuānyùmǎimàicāicèbàngbàngtángpànwàngtǐtiēzhōngduànchǔjiānggūfānféiliàojìhuàjiǎndōngxifēngjǐngyōuměiwùchǎnfēngfùwǔguāngshísègèzhǒnggèyàngchéngqúnjiéduìpiāopiāoyáoyáoyúyègōngrénsìjiǎocháotiānzǔzǔbèibèishēnlánjiāocuòlǎnyángyángpījiǎyánsèxíngzhuàngchōuchūnènlǜhuìchéngxīnshǎngmìmìcéngcéngxiànchūkěkǒuxiānnènmíngguìyàocáifǎnyìngguāfēngjìnpàogāodībùpingmàomìxìnghuángshìxiànqiānqíbǎiguàishétouděngdàiwēiwǔdǎngzhùyòusōngyòuruǎnshōucánqiángdàshuāngtuǐ归类复习二：词语、成语、多音字、近义词、反义词郊（）推（）杂（）旅（）记（）钓（）绿（）胶（）准（）朵（）旗（）纪（）钩（）录（）评（）耍（）辫（）峰（）爬（）孔（

）钓（）坪（）要（）瓣（）锋（）抓（）礼（

）钩（）掌（

）常（

）峰（）蜂（）忧(

)

投(

)

列

(

)

绪(

)

述(

)

通(

)

险(

)

俩(

)

绳(

)

瓶(

)俗(

)

买(

)

犹(

)

没(

)

烈

(

)

堵(

)术(

)

痛(

)

检(

)两(

)

蝇(

)

拼(

)裕(

)

卖(

)

盼(

)

贴(

)

既(

)糖(

)愿(

)援(

)

担（

）励(

)

猜(

)予(

)

扮(

)

站(

)

即(

)塘(

)原(

)

缓(

)

胆（

）厉(

)

请(

)矛(

)

历（）姿（）烈（）险（）励（）资（）列（）脸（）堵（）糖（）偿（）予（）赌（）塘（）尝（）矛（）架（

）矛（

）坦（

）佳（

）免（

）阶（

）驾（

）予（

）旦（

）鞋（

）兔（

）价（

）斧（

）枪（

）陶（

）谦（

）虚（

）恼（

）怒（

）抢（

）淘（

）兼（

）虎（

）脑（

）努（

）屋（

）层（

）仰（

）迎（

）仆（

）授（

）吵（

）娇（）秒（）朴（）植（）受（）抄（

）骄（）妙（）扑（）值（）断（）楚（）孤（）帆（）软（）刮（）继（）梦（）狐（）帜（）欢（）舌（）蓝（）懒（）披（）划（）浸（）献（）篮（）嫩（）波（）刘（）侵（）南（）威（）武（）拣（）颜（）药（）材（）戚（）式（）练（）谚（）约（）村（）形（）状（）渔（）料（）映（）挡（）刑（）壮（）鱼（）科（）秧（）档（）辈（）汇（）欣（）赏（）视（）线（）悲（）江（）听（）党（）祝（）钱（）2.多音字、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。朝霞（cháozhāo照相(xiāngxiàng)似(shìsì)乎假日（jiàjiǎ）假(jiàjiǎ)装好奇（hǎohào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）zàngcáng宝藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）zhuǎnzhuàn转动（）转身（）转告（）转圈（）转眼（）jiǎjià假如（）请假（）假期（）真假（）假装（）散

sàn（）

sǎn（）相xiànɡ（）

xiānɡ（）

卷juǎn（）juàn（）当

dànɡ（）dānɡ（）教jiào（）

jiāo（）

要yāo（）yào（）

朝

cháo()zhāo()假jiǎ()jià()发fā()fà()晃huǎng()huàng()luò(

)

huǒng

(

)

sì

(

)

jì(

)

jià(

)

落

晃

似

系

假

lào(

)

huàng

(

)

shì(

)

xì(

)

jià

(

)

yìng(

)

xìng

(

)

jí(

)

shǔ(

)

diào（

）

应

兴

给

数

调

yīng(

)

xīng(

)

gěi(

)

shù

(

)

tiáo

（

）给（）（）落（）（）调（）（）晃（）（）系（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）难____（

）____（

）

撒___（

）____（

）量____（

）____（

）

盛___（

）____（

）处____（

）____（

）

倒____（

）____（

）

称

____（

）___（

）

挣

____（

）____（

）埋____（

）____（

）蒙（）奇（）好（）厦（）划（）角（）扇（）应（）壳（）参（）涨（）圈（）数（）舍（）散（）几（）（）尽（）（）称（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）闷（）（）

sàn（）

xiànɡ（）

juǎn（）

dànɡ（）jiào（）

yāo（）散

相

卷当

教

要

sǎn（）

xiānɡ（）

juàn（）dānɡ（）jiāo（）yào（）二、成语（）餐露（）（）大厦满载（）（）以偿没（）打（）沉默（）（）不转（）恍然（）五（）四（）举世（）应有（）（）（）有礼（）（）不舍千里（）（）争（）斗（）（）花齐（）（）羊（）牢（）然（）放日夜（）（）学问（）（）千（）百怪祖祖（）（）葱葱（）（）夜幕（）（）（）（）满目物美（）（）（）（）口福（）（）闻名应有（）（）（）（）不息五（）四（）（）（）无比大()()色千()万()()头()气五()缤()闻()起()引人()()()()飞舞1.补充颜色（）黄（）黄（）黄（）黄（）蓝（）蓝（）蓝（）蓝（）红（）红（）红（）红（）绿（）绿（）绿（）绿2仿写词语，必须带反义词如。出神入化（）（）（）远近闻名（）（）（）3、描写人物外貌的ABB的词语（）、（）、（）。描写人物神态的ABB的词语（）、（）、（）。描写环境的ABB的词语（）、（）、（）。描写颜色的ABB的词语（）、（）、（）。我还知道其他的ABB的词语（）、（）、（）。仿写：干干净净又香又脆不慌不忙近义词：姿势—

镇定

—

愿意

—鼓励—

骤然—

盼望

—

快乐—

激动—

宽裕—

成

功—

顺利—

诚挚—祝福—

兴高采烈—

援助—

相信—如愿以偿

—恋恋不舍—

调皮—立即—

拿()懦弱()理睬()危急()轻蔑()惊讶()仍然()和睦()茂密()固然

()显然()

如果()骄傲

()轻蔑()兴奋()漂亮()精美()匀称()灰心丧气()逼近()

争辩()庞大()愤怒（）骄傲（）争辩（）懦弱（）空蒙—()相宜—()富饶—()交错—()融化—()乐意—()栖息—()绽开—()优美—()丰富—()苍翠—()收藏—()诱人—()名贵—()突然—()闪耀—()璀璨—()品尝—()应有尽有—()葱葱茏茏—()反义词：慢吞吞—

犹豫—

持久—

热烈—

镇定—

窄—

危险—成功—

善良—

如愿以偿—

相信

—

宽（）买（）危险（）成功（）吞（）朝

()

缩()丑陋()现代()懦弱(

繁华()失败()

骄傲()

开始()

防守()愚蠢()

毛糙)苦涩()激动()反义词：骄傲（）繁华（）懦弱（）丑陋（）愚蠢（）傲慢（）兴高采烈（）丰富—()茂密—()富饶—()庞大—()松软—()漫长—()明亮—()应有尽有—()美丽—()融化—()名贵—()盛开—()热情—()跃出—()密密层层—()1.我会写八个字的成语：千里（），（）。百尺（），（）。耳（），（）。金（），（）。2请默写出《三字经》的几句：人之初，。，。3.明月松间照，。（），山青花。（），水村山。（）山重水复，。（），山后山前。（）4、上有，。天下秀，。不看山，。甲天下，。5、温故。三人行，。学而，。知，，是知也。6古诗默写：望天门山饮湖上初晴后雨（）朝（）（）朝（）7、正月（），二月（），三月（），四月（）五月（），六月（），七月（），八月（）九月（），十月（），十一月（）腊月（）8.（）在于学习，（）。（）上无难事，只要（）。为中华（）而读书。任何成（）的结果。（）是人类（）的（）。9.天对地，（），（）对长空。山花对（），（）。秋月白，（），（）对（）。雨中山果落，（）。10默写两首古诗。《夜书所见》：萧萧

，

。知有儿童

，

。《九月九日忆山东兄弟》：

，每逢

。遥知

，遍插11.词语解释萧萧：

挑：

篱落：

山东：

独：

异乡：逢：

倍：遥：《夜书所见》前两句的意思是：《九月九日忆山东兄弟》后两句的意思是：13默写《小儿垂钓》题目作者五、课文背诵。1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。2、上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学习。大家一起（），那声音（）！这时候，窗外（），树枝（），鸟儿（），蝴蝶（），好像都在听同学们（）。最（）,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（）同学们读课文。下课了，大家在在大青树下（）、（）、（），（）许多小鸟，连松鼠、山狸也（）。这就是我们的（），一所（）。古老的（）挂在（），（）的影子，在（）的（）上（）。用划出描写窗外安静的句子。用划出那些小动物来了。作者写这些小动物是为了3、我站在天都峰脚下抬头望：啊，（），在（）哩！我爬的上去吗？再看看（）的石级，石级边上（），（）是从（），正叫人（）。这一段主要写了作者是抓住天都峰（）和（）的特点来写天都峰的，读的时候要读出“我”的心理。4.你们这（）真有意思，都会从别人身上汲取力量。汲取的意思是（），汲取的力量是5《.金色的草地》主要写了（）件事，分别是6.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是（），中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又（），这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是（），原来，蒲公英的花就像（），可以（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（），花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。用//将文章分为两层并写出层意。1.2.这一段主要写了：早上中午傍晚第二天早上第二天中午颜色：（）（）（）（）（）形状：（）（）（）（）（）7.（），（）。（），怕（）鱼惊不（）人。8、有一年冬天，列宁

。他每天

。公园里有一棵

，树上有

：两只胸脯是

，一只胸脯是

。它们在树枝间

，

地歌唱，非常

。列宁

走到

下，

停下来，

这三只

，还

给它们带来

。9、这么重的大石头从天上掉下来，力量

。它应该

，可它

？10秋天的雨，是一把（）。它带着（）和（），轻轻地，轻轻地，趁你没（），把秋天的大门打开了。11秋天的雨，有一盒（）。你看，它把黄色给了（），黄黄的叶子像一把把（），扇哪扇哪，扇走了夏天的（）。它把红色给了（），红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。金黄色是给（）的，看，田野像（）。橙红色是给（），橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）的、（）的、（）……美丽的菊花在秋雨里（）。用“”划出颜色的词语。这一段主要写了等景物。用“”划出文的比喻句，把比作；把比作用“”划出文中拟人句12.秋天的雨，吹起了金色的（），它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（），小松鼠（），小青蛙在（），准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上（）、（），杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。用’”“划出有哪些动物。用”“划出植物。13.凌晨四点，牵牛花（）；五点左右，艳丽的蔷薇（）；七点，睡莲（）；中午十二点左右，（）开了；下午三点万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在（）；月光花在七点左右（）；夜来香在晚上（）开花；昙花却在九点左右（）。植物开花的时间，及（）、（）、（）有着密切的关系，它们开花的时间往往跟（）相吻合。

14听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以回到原处。（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回了。蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。15有一天，盘古（）醒了。他见周围一片（），就（）大斧头，朝眼前的黑暗（）过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。（）的东西，（）上升，变成了天；（）的东西，（）下降，变成了地。在最后一句话中找出一对近义词，（）——（）；三组反义词（）——（）（）——（）（）——（）16盘古倒下后，他的身体发生了（）。他呼出的气息，变成了（）和（）；他发出的声音，化作了（）。他的双眼变成了（）；他的四肢（zhī），变成大地上的（）；他的肌（jī）肤，变成了（）；他的血（xùe）液（yè），变成了（）；他的汗毛，变成了（）；他的汗水，变成了（）……人类的老祖宗（zōng）盘古，用他的整个身体创造了（）。17河北省赵县的洨河上，有一座（），叫（），又叫赵州桥。它是（）朝的石匠（）设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。18赵州桥非常（）。桥长五十多米，有（），中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部（），下面（），只有一个（），横跨在（）的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个（）。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是（），既减轻了流水对桥身的（），使桥不容易被大水冲毁，又减轻了（），节省了石料。用划出这一段的中心句。“这种设计”指的是创举的意思是：19这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有（），栏板上（）：有的刻着（），前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙（），真像活了一样。第一句是（）句，起着（）的作用。划线句子是（）句，仿写一个。.20西沙群岛一带海水（），（）：有（），（），（），杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有（），有（），海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。这一段主要写了用划出海水颜色多样的原因的句子。21.海底的岩石上长着（），有的像（），有的像（）。海参（），在海底（）。大龙（），划过来，划过去，样子（）。22鱼（）在珊瑚丛中穿来穿去。有的（）；有的头上（），好看极了；有的（）扇子，游动的时候（）；有的眼睛（），身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。（）的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。划的句子运用了（）修辞方法，划的句子使用了（）的修辞格。海滩上有拣（）贝壳，大的，小的，（），形状（）。23春天，树木（）新的枝条，（）的叶子。山上的积雪（），雪水（），（）地流着。溪里（）了春水。小鹿在溪边散步，它们有的（）身子喝水，有的（）自己映在水里的影子。24夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林（）的，（）了人们的视线，（）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（），整个森林（）乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（）一样的金光，（）树梢，（）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（）的野花，（）、（）、（）、（），真像个（）。划出文中的比喻句，并说明把什么比做成什么.。25秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得（）了。秋风吹来，落叶在（）。这时候，森林向人们献出了（），（）的榛子，（）和木耳，还有（）等名贵药材。26冬天，雪花在空中（）。树上（）白雪。地上的雪（），（），常常没过膝盖。西北风（）刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头（），看看春天是不是快要来临。27小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的（），也是一座（）。这一句是（）句。这个圣诞节，她（）送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（）以及一个陌生女孩（）。根据课文内容填空、句子练习按课文填空1、《风筝》一课课文的写作顺序是按照（）、（）、（）的顺序写的2.《听听，秋的声音》你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树的声音、蟋蟀的声音、大雁暖暖的、秋风的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗里的声音）4、第五课《灰雀》中，列宁（）小男孩儿，小男孩是一个（）的人.5、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？列宁的爱是（），小男孩的爱是（）。6、小男孩摆弄了很久很久，说明（）。7、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《》《》《》8、李四光是一个（）的人。9、宋庆龄有着（）的好品质。10、我知道描写守信用的成语有：（）（）（）（）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到（）。比喻（）。12.《夜书所见》描写的是（）季节的景色，从这两句诗可以看出，古诗中体现儿童活动的诗句是。古诗抒发了作者的思想感情。13.《九月九日忆山东兄弟》是写（）季节里（）节日的。这首诗中为人类广为传诵的诗句是14.秋天的雨是一把（）。秋天的雨有一盒（）。秋天的雨藏着）。秋天的雨吹起了（），它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨带给大地的是（），带给小朋友的是（）。15.《蜜蜂》的作者是_________国的_________。蜜蜂靠的不是__________________，而是_____________。16.《玩出了名堂》介绍的科学家是（）国的（）。文中的“小人国”指的是（），“居民”是指（）。“玩具”指的（），读了列文虎克的故事，我知道了在玩耍中要（），（）。我知道了（）、（）、（）都是微生物.17.写出几个描写心情的词语：（）（）（）（）18．“月”旁的字一般和（）有关，如（）“”旁的字一般和（）有关，如（）“”旁的字一般和（）有关，如（）19.鲁班观察带齿的草叶，发明了（）。牛顿观察落地的苹果，发现了（）。瓦特观察水烧开后的茶壶，发明了（）。20、西沙群岛（）、（），是个可爱的地方。那里的海水（），（）；海底的岩石上长着（）的珊瑚；鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去；海滩上的贝壳（）、（）。富饶的西沙群岛是我们（）生长的地方。（填四字词语）21、香港是中国的领土，曾被（）国占领，（）年（）月（）日回归祖国，成立了（）。香港的市花是。香港有很多人在这里做生意是。有很多好吃的是。有举世闻名的海洋公园等景点是。夜晚香港灯火辉煌是。22解释深字的意思。1.夜