教师开题报告12篇

教师开题报告12篇名目第1篇老师开题报告发言稿第2篇开题报告指导老师看法怎么写第3篇开题报告指导老师看法参考第4篇论文开题报告指导老师看法第5篇开题报告指导老师评语第6篇《新课程理念下的老师专业进展》课题开题报告第7篇论文开题报告上的指导老师看法第8篇老师小课题开题报告范文第9篇开题报告老师评语第10篇本科毕业论文开题报告指导老师评语第11篇浅析老师、幼儿、家长共建幼儿成长档案初探开题报告第12篇老师课题讨论开题报告

【第1篇】老师开题报告发言稿

老师开题报告发言稿范文

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

今日，我们迎来了《学校生自主性学习的实践讨论》隆重开题，这是我们学校的好事、幸事，表明我校科研的又一春来到了！

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教育科研是学校进展的第一推动力，是老师成长的源头活水，是成就名老师、学者型老师的重要因素。教育科研是学校诸要素中最活跃、最革命的因素，她推陈出新，让学校布满活力，她始终站在教育教学最前沿，去发觉讨论解决教育教学中消失的问题，为学校工作蓬勃开展和学校进展扫清道路，她是教育的制高点，教育工就是要抢占制高点，把握学校教育的将来，取得教育的主动权。

二十一世纪，科学突飞猛进，世界多元进展，日新月异，当我们享受现代文明，欣喜赞扬世界精彩时，我们的教育对象又置于一个新的简单的教育环境，面临着太多诱惑和困扰，消失了许多教育问题：留守儿童、学困生、“干坐”同学等等，教育面临着许多的尴尬和无奈，特殊是同学自主学习性差，依靠性强的毛病，是这个时期最敏感的教育问题，这是家长、老师及其有识之士的心头大患，却又不知如何解决。

我们的课题就是在时代的急迫焦虑的'召唤中诞生了！讨论怎样培育学校生自主性学习习惯的养成，可以说我们讨论的问题，就是时代的制高点，就是现代教育的制高点，抢占这个制高点，就把握了学校教育的将来，就取得教育的主动权。

我们要迎难而上，直面这时代的敏感普遍的教育难题，难题就是我们讨论的课题，我们以讨论者的心态置身于教育情境，以讨论者的眼光端详已有的教育理论和教育实际问题，探究出解决问题的方法，讨论应对策略，从理论和实践上寻求出一条可借鉴的规范、科学、有效的操作模式。并在实际课堂教学中加以运用，促进同学主体进展，培育同学自主学习力量。

科学的思路，产生正确的行为；大思路，才有大作为；新思路，才有创新的行为。我们的课题已有科学的指导思想，已有明晰的思路，精明的团队，我们肯定产生出科学有效的行为，我们将在“求真、务实、团结、高效”精神的指导下，遵循讨论的客观规律，建立健全试验工作机制，科学有序地实施课题讨论。同时，我们在工作中，恪守学术道德，维护学术尊严，遵循学术讨论规律，求实、求精、求新、求活。我们这棵科研大树肯定会枝繁叶茂，结出累累的硕果！

【第2篇】开题报告指导老师看法怎么写

开题报告的真正意就是为了确保论文的写作质量，督促同学在校期间收集足够资料以保证后期顺当开展论文写作。

毕业论文开题报告指导老师看法

为确保论文写作质量，督促同学在校期间收集足够资料以保证后期顺当开展论文写作，体现开题报告的真正意义，进一步规范论文指导工作，经请示教务处并结合资料收集和开题报告撰写、师生沟通的实际状况，现对