2023届高考作文写作备考：小我奋斗助国发展 导写及范文点评

高考作文写作备考：小我奋斗，助国发展导写及范文点评阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂青年人选择职业和专业方向，首先要选择国家急需的。只有把个人的前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起，才会有所作为，才会无愧于祖国和民族。——于敏作为即将毕业的高三学生，你将面临人生的重大选择。请结合上述材料，谈谈你的思考和认识。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。2．审题分析这是一则由材料、任务指令和要求三部分组成的作文。第一则材料，通过对比，强调人要“注视着祖国的事业”。材料二则从正面强调青年人择业观，即要“把个人的前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起”。任务指令中陈述对象是“作为即将毕业的高三学生”，行文方向是“面临人生的重大选择。谈谈你的思考和认识”，同时要求“结合材料”。那么这是一个引导学生确定人生选择的题目，对于“即将毕业的高三学生”，就是其人生观、价值观、世界观的体现，对其大学所学专业和和今后从事职业的选择。同时，这里面定要有“家国情怀”：个人和国家，小我和大我，利己利国的辩证思维。审题时，首先要关注“人生的职业选择”这一主题，青年人面临人生的重大选择，对专业和职业的选择时，要优先选择国家急需的，要将人的前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起，青年人择业应该以国家利益为先。将“人生选择”结合两则材料，从材料中找到思路，学生在写作中针对“虚荣”和“光荣”的人生观进行判断思辨，当然“利己利国”是双向共赢，绝不意味着牺牲个人而去选择。这是针对于“悲情爱国主义”“精致利己主义”“功利实用主义”等错误的青年择业观进行辩证分析。3．指令要求分析“谈谈你的思考的认识”，考生在明确应该在承担国家使命之下做出职业选择之后，应该结合自身实际和现实情况，点出具体和明确的做法。这里面必须首先明确自己的选择，不可以泛泛而谈。关于文体，以往都有明确的应用文体指令，比如书信、演讲稿、发言稿等，虚拟出“倾诉对象”。本次没有具体的文体要求，自由度高一些。如果个别考生对某种应用文体较为熟悉，可以创设情境，提出具体和明确的做法。范文展示以小我之奋斗，助大国之发展（58分）“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”正如林则徐所说，个人与国家紧密相联，对青春最好的礼赞，莫过去心系祖国，为之奋斗，只有这样，才不失为新时代的青年人，才无愧于祖国和民族。对于即将步入大学，面临人生重大选择的青年人，应以国家利益为中心，知责任者，大丈夫之始也，行责任者，大丈夫之终也，作为新时代的青年，身担重任，唯有将个人与国家时刻相联，方能成就大事业。“位卑未敢忘忧国。”这是陆游对祖国抒发的情感，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”这是毛主席对爱国最好的诠释，从古到今，无数前辈们向当代青年展示了何为心系祖国。敦煌女儿“樊锦诗”放弃其他待遇优良、工作条件好的专业，毅然地选择奔向大漠，毕生致力于保护莫高窟。两弹一星功勋程开甲用毕生所学,投身于研究祖国核潜艇事业,“FAST”天眼总工程师南仁东，放弃国外优厚条件，毕生心血全部奉献给国家事业。正如何塞·马蒂所说：“光荣的人注视着祖国的事业。”身为新时代的青年人，更应在未来人生选择时，选择对国家发展有利的方向，助推祖国发展。在个人利益与国家利益结合时，只顾念个人而心无祖国家者，必将会受到惩罚。庚子鼠年疫情期间，无论是千里投毒的“郑州毒王”郭某鹏，亦或是公然辱华的留学生许可馨，以及高价出售口罩的发国难财的商人们，都是心无国家、无人民的代表，而他们最终只会自我丧失良知，走向黑暗。鲁迅所言：“青年之生力，遇见森林，可以辟成平地，遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以开掘井泉。”作为即将毕业的高三学生，理应选择国家急需的，可以推动国家发展的职业专业，国防、医疗、科研、教育等，有一份力出一份力，同时，应立足于当下，努力奋斗，以知识武装自我，进入更高的学府，将来为祖国贡献力量。以青年之生力助国发展。愿中国青年都能不懈奋斗，与国荣辱与共，愿国家繁荣发展。教师点评：紧扣材料，围绕“作为新时代的青年，身担重任，唯有将个人与国家时刻相联，方能成就大事业。”这一观点，展开正反对比的论证，思辨意识强。行文自然流畅，例证恰切，关注时事，有自己的观点态度。情景意识明显，是高三学子毕业面临的择业，联系中心和现实谈到了具体的择业观和具体做法。可称得上是一篇考场佳作。与国同根，不默而生（54分）卢星宇我们成为怎样的人，决定于我们做出怎样的选择。“面朝大海，春暖花开”是海子的选择；“人不是生来被打败的”是海明威的选择；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的选择。而作为即将毕业的高三学生我们又该怎样选择呢？我们处于最好的年华，正如鲁迅先生所言，青年“所多的是生命力，遇见森林，可以开辟平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开辟井泉的。”我们拥有时间、精力，也有能力去完成自己想做的事，关键在于我们选择做什么样的事。发生于今年春节的新冠疫情，让我们看到无数逆行者们为护祖国再现山高水长而努力着。其中不缺乏许多年轻的面孔。为更好地照顾病人剪下一头乌发的年轻护士，为医护人员送去免费咖啡的90后创业者……03年非典时期全世界都保护着的90后，如今已换上新装，努力去保卫国家了，无论他们处于什么职业，他们都尽自己所能去帮助国家度过难关，他们选择了共同的目标：与国同根！习近平总书记曾言：“青年人是国家的希望，民族的未来”，我想，只有把自己小我，融入国家大我，民族大我之中，青年人才会带领国家走向下一个辉煌。然而我们看到的现实，并不全是美好的。香港暴乱时期，游行的港独分子中许多年轻的身影；疫情爆发时期，归国的游子中刁难的面庞……在全国致力于中华民族伟大复兴的大背景下，依然有许多年轻人被有意无意地牵引，与祖国背道相驰。由此可见，作为即将毕业的高三学生，当我们努力去博学、修德、笃实的同时，不要忘记学会明辨是非，只有如此，我们才不会再面临选择的时刻受外界干扰，才会选择真正有意义的选择。“只有把个人前途和命运与国家的兴衰紧密地联系在一起，才会有所作为，才会无愧于祖国和民族”，作为青年的我们，应当选择与国同根，为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量，这也要求我们惜时如金，晴耕雨读，否则虚掷光阴，最终落得“年少虚度无所成，白首悔恨无所及”的结局。奋斗是青春最亮丽的底色，让我们选择与国同根，为民族复兴而奋斗自己的青春吧！“会当水击三千里，自