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文档简介
一次函数课程学习目标
1.以探索实际问题中的数量关系和变化规律为背景,经历“找出常量和变量,建立并表示函数模型,讨论函数模型,解决实际问题”的过程,体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型.课程学习目标
2.结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想,了解函数的三种表示方法(列表法、解析式法和图象法),能利用图象数形结合的分析简单的函数关系.课程学习目标
4.通过讨论一次函数与方程(组)及不等式的关系,从运动变化的角度,用函数的观点加深对已经学习过的方程(组)及不等式内容的认识,构建和发展相互联系的知识体系.主要内容:
变量与函数的概念
函数的三种表示方法
正比例函数和一次函数的概念、图象、性质和应用举例
用函数的观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组.教学建议(一)重视概念(二)借助实际问题情境,由具体到抽象的认识函数;通过函数应用举例,体现数学建模思想.(三)重视数形结合的研究方法,发挥数和形两个方面共同分析解决问题的优势.教学建议(四)加强对知识间内在联系的认识,用一次函数把方程和不等式等不同的数学对象统一起来认识.(五)落实基本知识和基本技能(六)借助计算机1.周长为10㎝的长方形的一条边长是x㎝,则这个长方形的面积S㎝2与边长x㎝之间的函数关系式为__________,其中_______是常量,_______是变量,_______是______的函数.(一)函数的相关概念1.函数:变化与对应、存在性和唯一性.4.函数y=中自变量x的取值范围是__________;函数y=中自变量x的取值范围是_______________.2.自变量的取值范围:使函数关系式有意义,还要注意实际意义.6.写出下列函数关系式:(1)等腰三角形的底角y的度数与顶角度数x之间的关系为_____________;(2)某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每排比前一排多1个座位,则每排座位数y与这排的排数x的关系为_________.3.确定函数解析式7.观察右侧各正方形图案,每边上有个圆点,每个图案中圆点的总数是S,按此规律推断出S与n的关系式为_____________.3.确定函数解析式n=4S=12n=2S=4n=3S=88.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)有下列关系:
那么弹簧的总长y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的函数关系式为__________.3.确定函数解析式x012345678y1212.51313.51414.51515.5169.试画出下列函数的图象:(1)(2)(3)4.函数的图象(1)描点法:有限多个点、点的选取适当、注意自变量取值范围、空心点和实心点.10.一水池蓄水20m3,打开阀门后每小时流出5m3,放水后池内剩下的水的立方数Q(m3)与放水时间t(时)的函数关系用图表示为()(2)读图能力:观察图象、分析数据、发现规律12.如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系.(1)B出发时与A相距______千米.(2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是__________小时.(3)B出发后______小时与A相遇.(4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,______小时与A相遇,相遇点离B的出发点______千米.在图中表示出这个相遇点C.(5)求出A行走的路程S与时间t的函数关系式.13.图1是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度不变),图2是容器中水高度随滴水时间变化的图象.给出下列对应:(1):(a)——(e)(2):(b)——(f)(3):(c)——(h)(4):(d)——(g)其中正确的是()(A)(1)和(2)(B)(2)和(3)(C)(1)和(3)(D)(3)和(4)
16.若函数y=(a-3)x+a2-9是正比例函数,则a=_____,图象过________象限.
17.以下函数:(1)y=2x2+x+1
(2)y=2πr(3)y=
(4)y=(
-1)x
(5)y=-(a+x)(a是常数)(6)y=2x-1
(7)y=2-1-3x(8)y=x2-1
是一次函数的有____________________.(二)一次函数1.定义、特征18.若正比例函数的图像经过点A(,)和点B(,),当<时
>,则m的取值范围是__________.19.点A(–5,y1)和B(–2,y2)都在直线y=–x上,则y1与y2的关系是()
A、y1≤y2B、y1=y2
C、y1<y2D、y1>y22.一次函数的图象、性质、直线、增减性22.若直线y=kx+b平行于直线y=3x+4,且过点(1,-2),则k=______,b=______.23.直线可以由直线向_____平移_____个单位得到.
24.要从的图象得到直线,就要把直线()(A)向上平移个单位(B)向下平移个单位(C)向上平移2个单位(D)向下平移2个单位3.一次函数y=kx+b与正比例函数y=kx的关系25.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k,b的符号是()(A)k>0,b>0(B)k>0,b<0;(C)k<0,b>0(D)k<0,b<026.(1)函数一定不经过第___象限.(2)一次函数y=kx+b的图象过一、二、四象限,则k___0,b___0;(3)已知一次函数y=(m+4)x+m+2(m为整数)的图象不经过第二象限,则m=______.4.k、b对一次函数位置的影响27.函数y=k(x–k)(k<0)的图象不经过()
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限
28.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是()(A)(B)(C)(D)32.若三点(1,3),(2,p),(0,6)在同一直线上,则p的值是_____.
33.一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,2),B(-1,0)若将该图象沿着y轴向上平移2个单位,则新图象所对应的函数解析式是___________.
34.已知一次函数的图象与y轴的交点到x轴的距离是4,求其函数解析式.35.一次函数的图象与y轴交于A(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积是5,求其函数解析式.
36.已知函数(1)当m、n为何值时,其图象是过原点的直线;(2)当m、n为何值时,其图象是过(0,-2)点的直线;(3)当m、n为何值时,其图象是过一、二、四象限的直线.
37.写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可)(1)y随着x的增大而减小.(2)图象经过点(1,-3)38.为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水未超过7m3时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分每立方米收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费,设某户每月用水量为x(m3),应交水费为y(元).分别写出用水未超过7m3和多于7m3时,y与x之间的函数关系式.7.分段函数39.画出y=-3x+5的图象,利用图象求方程-3x+5=0的解.40.画出函数y=-3x+12的图象,利用图象求:(1)不等式-3x+12>0的解集.(2)不等式-3x+12≤0的解集.41.在直角坐标系中作出二元一次方程x-y=2的图象.(三)用函数观点看方程(组)和不等式1.一次函数与一元一次方程2.一次函数与一元一次不等式3.一次函数与二元一次方程(组)42.利用图像法解二元一次方程组:
43.两个一次函数和图象的交点坐标是__________.44.求直线y=2x+6、y=-2x-8与y轴所围成图形的面积.45.某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和某个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租合同.设汽车每月行驶x千米,应付给出租车公司的月租费是y1元,应付给个体车主的月租费是y2元,并且y1,y2分别与x之间的函数关系图象(两条射线)如图所示.观察图象,回答下列问题:(1)每月行驶的路程在什么范围内时,租国营公司的车合算?(2)每月行驶的路程等于多少时,租两家的车费相同?(3)如果该单位估计每月的行程约为2300千米,那么这个单位租哪家的车合算?
综合、实际问题46.小明根据某个一次函数关系式填写了下面的这张表:
其中有一格不慎被墨迹遮住了,想想看,该空格里原来填的数是_________.
47.弹簧的长度ycm与所挂物体的质量x(kg)的关系是一次函数,图象如右图所示,则弹簧不挂物体时的长度是()(A)9cm(B)10cm(C)10.5cm(D)11cmX-2 -101y31048.某饮料厂生产一种饮料,经测算,用1吨水生产的饮料所获利润y(元)是1吨水的价格x(元)的一次函数.(1)根据下表提供的数据,求y与x的函数关系式.当水价为每吨10元时,10吨水生产出的饮料所获的利润是多少?
10吨水的价格x(元)46用1吨水生产的饮料所获利润y(元)200198(2)为节约用水,本市规定:该厂日用水量不超过20吨时,水价为每吨4元;日用水量超过20吨时,超过部分按每吨40元收费.已知该厂日用水量不少于20吨.设该厂日用水量为t吨,当日所获利润为W元,求W与t的函数关系式.
49.某工厂有甲、乙两条生产线先后投产,两条生产线的产量(吨)与时间(天)的关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)在乙生产线投产以前,甲生产线已生产了多少吨成品?甲、乙两条生产线每天分别生产多少吨成品?(2)第几天结束时,甲、乙两条生产线的总产量相同?(3)分别求出图中两条直线所对应的函数关系式.(4)分别指出第15天和第25天结束时,甲、乙两条生产线哪条生产线的总产量高?
50.某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2小时血液中含药量最高,达每毫升6微克,接着逐步衰减,10小时血液中含药量为每毫升3微克,每毫升血液中含药量y微克随时间x小时主变化如图所示,当成人按规定剂量服药后,(1)分别求出x<2和x>2时y与x的函数关系式;(2)若每毫升血液中含药量为4微克或4微克以上时在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间是多长?
51.某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束全过程,开始时风暴平均每小时增加2千米/时,4小时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速平均每小时增加4千米/时,后来一段时间,风暴保持不变,当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减小1千米/时,最终停止.结合风速与时间的图像,回答下列问题:(1)在y轴()内填入相应的数值;(2)沙尘暴从发生到结束,共经过多少小时?(3)求出当x≥25时,风速y(千米/时)与时间x(小时)之间的函数关系式.(4)若风速达到或超过20千米/时,称为强沙尘暴,则强沙尘暴持续多长时间?O()()41025x(小时)y(千米/时)ABCD
52.小明同学骑自行车去郊外春游,下图表示他离家的距离y(km)与所用的时间x(h)之间关系的函数图象.(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需几小时?此时离家多远?(2)求小明出发2.5小时离家
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