职工犯错个人检讨报告

精品文档职工犯错个人检讨报告职工犯错个人检讨报告我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存幸运。我将牢记领导的教导。对于这一切我还将进一步深化总结。以下职场和大家分享相关的职工犯错个人检讨报告范本资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢送你的参阅。职工犯错个人检讨报告一尊敬的领导：您好!我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深化认识。在学校有明文规定的情况下，我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，因为这是我的工作没有做到位的原因。我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定，对我们班同学的生命财产平安负责。今天我认识到了这个错误，以后我会努力改正。从今天起，我会严格要求自己，我一定会尽全力为班级付出，在班级起到带头作用!不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深化的反省到我的错误了，希望领导再给我知错就改的时机。我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存幸运。我将牢记领导的教导。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请领导相信我可以汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望领导能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。回忆我班如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施：第一，今后我必须进一步带着我们班的同学深化学习学校的各种标准纪律，认清的思想缺乏。在今后的学习生活当中，严肃加强自己和我们班学生的标准纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律标准，绝不违背。第二，今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深化地汲取教训，通过深化的反省，在纪律方面，一定严格要求自己和我们班的同学。检讨人：___20_年_月__日职工犯错个人检讨报告二尊敬的校领导：在此非常感谢您能抽出珍贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学老师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度方案写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时修改作业，作为一名老师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深化的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：作为一名年轻的人民老师，我的思想觉悟上存在严重缺乏，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏慎重态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。老师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。我已经从这次教训中汲取了经历，今后必定会更加注意!此致敬礼检讨人：_______年__月__日职工犯错个人检讨报告三尊敬的领导：我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到总分值，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很明晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养--如何出彩、幽默，化有形的数学为无形的太极，智慧，发散，让学生在我的数学课堂既快乐又幸福，并能获得最高效的成长?--我要改变自己的风格，学习的培训形式，也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的形式、杜郎口的小老师形式、张思中的分层教学与大量训练等等形式，创造出我林氏教学风格，大面积、高效地实现教学质量的进步，减轻学生的数学学习负担--我的追求;2、练习未进展很好的分层和挑选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三，失败呀，反思呀--如何解决呢?预先做题，大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做(拿)新的习题(练习纸);3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活泼的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活泼自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家;4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深化浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西-----好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，每天每天坚持;5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流，为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢?--如何使课堂科学又民主，且多彩又高效;常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么?我要拓展教育视野，翻开自己的教育格局，成为真正的教育家。此致敬礼检讨人：_______年__月__日职工犯错个人检讨报告四尊敬的领导您好!我于____年5月25日，调来___中专学校，计算机学生11人，早晨8：30由本人带着A、B三人接到学生，分两个单位，C带9人去普丁数据留下6人，A带2人去工商局学生未留，下午带学生去汇智高科学生未留，学校带队老师要求退8人费用，在这件事情中是我个人严重渎职，自己调来的人自己没有安排好，没有准备好单位，让学生连续面试几家单位。其次，没有布置好道路，把时间浪费在路上。____年5月27日，组员A调来，____理工学校，机电一体学生11人，早7：30由D、A接到学生，第一家单位___起重机面试上1名学生，第二家单位____面试上5名学生，未留，费用只收取1人。在此事上，我真的很愧对我的组员，首先我应该在学生来之前理解这个学校的情况、学生的心态，我更应该亲自去接学生，其次，必需要对学生所去的单位有理解。两件事情的工作失误，我检讨个人工作不认真，没有把工作做好，总结失误如下：1.做事没有滤清顺序2.责任心欠缺3.对单位不够熟悉4.主导才能缺乏我对我个人犯下的严重错误感到愧疚，辜负公司对我的培养和